La actividad académica como empresa moral

Presentación del tema: "La actividad académica como empresa moral"— Transcripción de la presentación:

1 La actividad académica como empresa moral
Dr. Jorge J. Ferrer Dr. Efraín O’Neill Carrillo

2 La actividad académica
El “prejuicio positivista”: la separación de hechos y valores ¿Es posible hacer ciencia sin estar comprometido con los valores, al menos de índole epistémica? El doble cauce de la ética académica: verdad y responsabilidad social

3 Ciencia sin valores: algunos casos
Hwang Woo Suk Tuskegee Enron Para que esto no vuelva a ocurrir…

4 ¿Qué es “ética”? -Ética y moral: las etimologías ethos, mos
costumbre, carácter -Pero no basta con la etimología para determinar el significado actual de un término

5 Definiciones actuales
Aunque no universalmente aceptado, muchos autores adoptan hoy la siguiente distinción: Moral: Códigos de conducta que rigen diversas comunidades humanas Ética: Disciplina filosófica que estudia la conducta humana desde el punto de vista de los valores y deberes morales

6 Polisemia de los términos “ética” y “moral”
-También es preciso señalar que estos términos se usan con distintos significados en diversos contextos. Por ejemplo, con frecuencia se usa el término “ética” para referirse a la moral propia de una profesión -Los códigos de ética profesional

7 Están relacionados pero no se deben confundir…
Ética y religión Ética y derecho

8 Diferencia y Relación entre Ética y Derecho
Condición para la existencia de normas legales Ética y Moral: Permiten crítica y reforma de las normas legales Conciencia Reputación Sanciones Ética y Moral Códigos normativos concretos promulgados por los responsables de la Sociedad-Pueblo Luis Normas Legales: Salvaguardan mínimos morales necesarios para la convivencia social

9 Ejercicio Escriba dos acciones o actitudes de un(a) estudiante que van en contra de la integridad académica. Escriba dos acciones o actitudes de un profesor(a) que van en contra de la integridad académica. Madeline

10 Condición que posibilita la Misión de la Universidad
Integridad Académica Valores relacionados a la búsqueda y comunicación de los distintos saberes. Valores, normas y virtudes relacionadas con el cumplimiento de la misión universitaria: búsqueda del saber, aplicación de los conocimientos, impacto a la sociedad. Luis

11 Aspectos Éticos en la Investigación
Investigación y Responsabilidad Social No atropellar el interés de los sujetos de estudio. No atentar contra los intereses de instituciones participantes. No atentar contra los intereses de la sociedad.

12 Investigación y Responsabilidad Social
Investigación con sujetos humanos. Consentimiento informado y voluntario. Investigación con animales de laboratorio. Política Pública (Comité de Protección de Sujetos Humanos en la Investigación, IRB) Relación con la industria, comunidad, y sociedad. Protección ambiental

13 Tres Pecados Capitales contra la Integridad Académica
Fabricación, invención información o datos de experimentos que no se efectuaron. Falsificación de datos, alteración de datos experimentales, resultados, o información. Plagio, apropiación de métodos, datos, cuerpo de un texto, trabajos sin citar o reconocer la fuente. Luis

14 Plagio Cerca de un 70% de los estudiantes universitarios admite haberse copiado alguna vez Se piensa que pocos son sorprendidos y que los castigos son poco severos Los niveles mas bajos de plagio se encuentran en lugares donde la responsabilidad principal sobre integridad académica recae en los estudiantes a través de un código de honor Maestros y profesores usualmente no informan incidentes de plagio Madeline

15 Educación (posibles faltas)
Puntualidad Preparación Robo de información o falta de reconocimiento al estudiante. Invención de datos por estudiantes o profesores. Venta de exámenes o calificaciones. Favoritismo. Discriminación por género, nacionalidad, raza, clase social. Relaciones interpersonales inapropiadas.

16 Ten Principles of Academic Integrity By Donald L
Ten Principles of Academic Integrity By Donald L. Mc Cabe and Gary Pavela 1. Affirm the importance of academic integrity. 2. Foster a love of learning. 3. Treat students as ends in themselves 4. Promote an environment of trust in the classroom. 5. Encourage student responsibility for academic integrity. Madeline

17 Ten Principles of Academic Integrity By Donald L
Ten Principles of Academic Integrity By Donald L. Mc Cabe and Gary Pavela 6. Clarify expectations for students. 7. Develop fair and relevant forms of assessment. 8. Reduce opportunities to engage in academic dishonesty. 9. Challenge academic dishonesty when it occurs. 10. Help define and support campus-wide academic integrity standards. Madeline

18 Ejercicio Escribe 5 deberes que entiendas deben tener los Investigadores Escribe 5 deberes que entiendas deben tener los Profesores/TAs Escribe 5 deberes que deban tener los estudiantes para con los Profesores/TAs

19 Pero, ¿no dependen las normas morales de la sociedad?
Una dificultad: todo lo que hemos dicho de la ética puede estar muy bien, ¿pero hay principios éticos universales? Universalidad de la experiencia moral e innegable pluralidad de los códigos morales ¿Es inevitable la conclusión relativista?

20 Absolutismo, relativismo y relatividad
El absoluto absolutismo y por qué es inviable El absoluto relativismo: ¿Se puede sostener en buena lógica? Ni absolutismo ni relativismo: el único camino para proteger los derechos humanos

21 Reconocimiento Este trabajo contiene material producto de colaboraciones con los profesores: Dr. Luis Jiménez del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Computadoras, y Dr. William Frey del Departamento de Filosofía y del Centro de la Ética de las Profesiones. Luis