Presentación del Congreso: Objetivos, metodología y agenda Santiago de Chile, 12, 13 y 14 de diciembre de 2007.

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1 Presentación del Congreso: Objetivos, metodología y agenda Santiago de Chile, 12, 13 y 14 de diciembre de 2007

2 Objetivos Conocer y debatir sobre el estado de la Investigación sobre Eficacia Escolar en América Latina y el Caribe Analizar los resultados de estudios sobre factores asociados desarrollados en el marco de evaluaciones nacionales e internacionales. Fomentar la realización de investigaciones sobre Eficacia Escolar y su difusión. Promover el uso de los resultados de la Investigación sobre Eficacia Escolar para la mejora escolar, la formulación de políticas educativas y el desarrollo profesional de los docentes.

3 Estructura El Congreso está estructurado en tres grandes ejes: Investigaciones sobre Eficacia Escolar en América Latina y el Caribe. Estudios de factores asociados implementados en los sistemas de evaluación de los ministerios de educación, universidades y centros de investigación educativa. Aportes de la investigación de eficacia al desarrollo profesional docente.

4 Conferencia magistral sobre la situación de la Investigación sobre Eficacia Escolar. Paneles sobre los ejes del congreso: Estudios sobre factores asociados en los sistemas de evaluación Investigaciones sobre Eficacia Escolar Los docentes como actores clave en la mejora educativa Paneles simultáneos sobre: Metodología de investigación Aportes de la investigación sobre eficacia escolar para el desarrollo de la profesión docente Uso de la IEE para la toma de decisiones Ponencias organizadas en cinco temas: Eficacia y enseñanza escolar Los profesores como factor de eficacia La gestión escolar como factor de eficacia Factores de Alumno, aula, escuela contexto y país que afectan a la eficacia Aspectos socio-afectivos como factores de eficacia Actividades

5 Agenda miércoles, 12 de diciembre 10:50-13:30 Conferencia magistral. Enfoque, situación y desafíos de la Investigación sobre Eficacia Escolar en América Latina y el Caribe. F. Javier Murillo Comentan: Cristián Cox; Mariano Herrera, José J. Brunner, J. Eduardo García-Huidobro Modera: Dagmar Raczynski 14:30-17:00 Paneles simultáneos: Panel 1: Metodología de los estudios de eficacia escolar Presentan: Tabaré Fernández; Rubén Cervini; Francisco Soares Moderación y síntesis: Sergio Martinic Panel 2: Aportes de la investigación sobre eficacia escolar para el desarrollo profesional docente Presentan: Inés Aguerrondo; Gloria Calvo; Violeta Arancibia Moderación y síntesis: Inés Dussel Panel 3: Uso de la investigación sobre eficacia escolar para la toma de decisiones Presentan: Cristian Bellei; Eduardo Fabara; Margarita Zorrilla; Moderación y síntesis: Javier Corvalán 17:30 Plenario: Presentación del debate en los paneles. 18:30 Reunión RINACE / RINACE-Cile

6 Agenda jueves, 13 de diciembre 9:30-11:45 Panel: Los Estudios de Factores Asociados en los Sistemas de Evaluación Estudio de Factores Asociados del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE), del LLECE. Ernesto Treviño Sistemas de evaluación como herramienta de políticas. Leonor Cariola Factores asociados al rendimiento estudiantil y sus implicancias para la política educativa del Perú. Liliana Miranda Resultados de México en PISA 2006. Mª Antonieta Díaz –Modera: Tabaré Fernández 12:00-13:30 Mesas simultáneas: Presentación de estudios e investigaciones sobre Eficacia Escolar y Factores Asociados 14.30-17:00 Panel: La Investigación sobre Eficacia Escolar en Iberoamérica La Investigación Iberoamericana sobre Eficacia Escolar (IIEE). Santiago Cueto Políticas para la eficacia y el mejoramiento educativo en Chile. Mónica Luna González Investigación sobre Eficacia Escolar en Venezuela. Mariano Herrera –Modera: Marcela Román 17:00-18:30 Mesas simultáneas: Presentación de estudios e investigaciones sobre Eficacia Escolar y Factores Asociados

7 Agenda viernes, 14 de diciembre 09:00-11:00 Panel: Los docentes, actores clave en la mejora de la escuela Investigación Latinoamericana sobre Enseñanza Eficaz. Marcela Román Investigación sobre docentes. Beatrice Ávalos Comentan: Magaly Robalino, Olimpia Riveros y Francisco Álvarez Modera: Cecilia Cardemil 11:30 Síntesis y Conclusiones del Congreso 12:30 Clausura: Palabras de la Subsecretaria de Educación de Chile y de Rosa Blanco, Directora a. i. de la OREALC/UNESCO Santiago.

8 Volumen 5 número 5 (2007) Número especial con las ponencias al Congreso: http://www.rinace.net/vol5num5e.htm

9 Santiago de Chile, 12, 13 y 14 de diciembre de 2007