Vámonos Write out these steps in a logical order: Yo voy a la escuela.

Presentación del tema: "Vámonos Write out these steps in a logical order: Yo voy a la escuela."— Transcripción de la presentación:

1 Vámonos Write out these steps in a logical order: Yo voy a la escuela.
Yo me levanto. Yo me cepillo los dientes. Yo como el desayuno. Yo me despierto.

2 3.9 Repaso 1 el 1 de noviembre

3 Anuncios Examen Oral- mañana Examen Escrito- jueves, el 3 de noviembre
Duolingo- miércoles, el 30 de noviembre

4 Examen 3 Listening: 30 points (5 MC x 2 pts.=10 pts; 5 OR x 4 pts.=20 pts.) Speaking: 20 points Reading: 20 points Writing: 30 points

5 Examen Oral Speak about four components of your daily routine.
You must include where each step occurs & what you need to complete it. Ejemplo: I brush my teeth in the bathroom with my toothbrush. Ejemplo: I wash my face in the bathroom with soap. Excellent (5) Good (3) Poor (1) Daily Routine 4 steps mentioned 2-3 steps mentioned 1 step mentioned Grammatical Accuracy Answers are correct Answers are mostly correct Answers are mostly incorrect Fluidity Little to no pauses Several pauses Noticeable pauses Effort Best effort Mediocre effort Little to no effort

6 Práctica-Listening 1. ¿Qué quiere ser Carolina?
4. ¿Qué estudia para preparar su carrera? a. doctora b. atleta a. anatomía c. maestra b. filosofía d. entrenadora c. matemáticas 2. ¿Qué le parece importante? d. literatura a. estudiar 5. ¿Quien siempre ayudaba a Carolina? b. educación c. entrenar a. Su madre d. escuela b. Su amiga 3. ¿Qué le gusta hacer? c. Su maestra a. ayudar a personas d. Su principal b. compras c. ir a la escuela d. estudiar Práctica-Listening 6. ¿Qué le hizo falta a Carolina? 7. ¿Qué le dio la maestra a Carolina? Escribe dos cosas (two things). 8.¿ Qué le dolía a Carolina cuando estuvo enferma? 9. ¿Adónde fueron Carolina y su maestra? 10. ¿Cómo era la personalidad de la maestra? Hola, me llamo Carolina. Yo quiero ser una maestra después de la universidad. La educación me parece muy importante. Además, me gusta ayudar a diferentes personas. Yo estudio matemáticas y pedagogía en la universidad para preparar para mi carrera. Cuando yo era niña, tuve una maestra que siempre me ayudaba. Un día, me hizo falta papel. La maestra me dio papel y un lápiz. Otro día, estuve muy enferma. Me dolía el estómago y tenía una fiebre muy alta. Ella fue conmigo a la enfermera y esperó conmigo. Ella era muy paciente. Yo quiero ser una maestra porque mi maestra fue tan buena.

7 Práctica- Reading Write out the sentence frames for the following questions: 1. ¿ Adónde fue Carla? 2. ¿ Donde estuvo Carla cuando el accidente ocurrió? 3. ¿ Qué dijo el doctor cuando vio a Carla? 4. ¿ Qué hizo el doctor a Carla? 5. ¿ Qué se rompió Carla?

8 Práctica Hola, yo me llamo Carla. El año pasado, yo tuve que ir a la sala de urgencias porque me caí de mi bicicleta. Yo estuve con mis amigas en el parque cuando mi accidente ocurrió, y de repente me caí y sentí un dolor horrible en mi pierna. Cuando llegué al hospital, tuve que esperar una hora para ver a un doctor. El doctor dijo que mi pierna no estaba bien. El sacó una radiografía de mi pierna. Cuando el doctor regresó, tuvo las malas noticias: me rompí la rodilla. Fue terrible.