What We’re Learning Next Week

Presentación del tema: "What We’re Learning Next Week"— Transcripción de la presentación:

1 What We’re Learning Next Week
2nd Grade Newsletter February 11-15, 2019 Yearbooks are on sale now!! Last day to order: March 15, 2019 Yearbooks are only $20 or $25 with a name plate Order your yearbook online before time runs out!! What We’re Learning Next Week Reading: Students will identify topic, main idea, and author’s purpose in text. Topic- one or two words that describe the text overall Main Idea- a phrase or statement about the topic Author’s Purpose: Persuade, Inform, Entertain Spelling/Phonics: Students will spell words with r-controlled o. forgot, fork, morning Writing: Students will write to inform the reader. What is the largest ocean animal? Math: Students will generate word problems using graphs Sam walked 5 miles on Monday and 12 miles on Friday. How many more miles did Sam walk on Friday than Monday? Science: Students will investigate the different components of the weather. Wind Social Studies: Students will identify and describe government services. Leaders: Mayor, Governor, and President Dates to Remember February 12- Heart Hero Assembly (previously known as Jump rope for Heart) February 14- Valentine’s Day Parties February 15- Big Kahuna Ends February 15- Daddy Daughter Dance Spelling Words forgot tore horn story born fork score short morning shore paper always those both life Teacher Contact Information Conference: 9:55-10:55 Sarah Goree: Kara Fagan: Jennifer Phillips: Sophin Cunningham: Kristie Smith: School Starts at 7:45 Lunch Times Mrs. Goree and Mrs. Smith: 11:25-11: Mrs. Fagan, Mrs. Phillips, and Mrs. Cunningham: 11:30-12:00

2 Fechas para recordar Boletín de segundo grado
11-15 de febrero del 2019 Lo que estamos aprendiendo la próxima semana Lectura: los estudiantes identificarán el tema, la idea principal y el propósito del autor en el texto. Tema: una o dos palabras que describen el texto en general. Idea principal: una frase o declaración sobre el tema Propósito del autor: persuadir, informar, entretener Ortografía / fonética: los estudiantes deletrearán las palabras con o controlado por r. forgot, fork, morning Escritura: Los alumnos escribirán para informar al lector. ¿Cuál es el animal más grande del océano? Matemáticas: Los estudiantes generarán problemas de palabras utilizando gráficos. Sam caminó 5 millas el lunes y 12 millas el viernes. ¿Cuántas millas más caminó Sam el viernes que el lunes? Ciencia: Los estudiantes investigarán los diferentes componentes del clima. Viento Estudios sociales: los estudiantes identificarán y describirán los servicios gubernamentales. Líderes: Alcalde, Gobernador y Presidente ¡Los anuarios ya están en venta! Último día para ordenar: 15 de marzo de 2019. Los anuarios cuestan solo $ 20 o $ 25 con una placa con el nombre ¡Ordene su anuario en línea antes de que se acabe el tiempo! Fechas para recordar 12 de febrero- Asamblea del héroe del corazón 14 de febrero- Fiestas de San Valentín. 15 de febrero- termina Big Kahuna 15 de febrero- Baile de papá e hija. Palabras de ortografía forgot tore horn story born fork score short morning shore paper always those both life Información de contacto de la maestra Hora de Conferencia: 9: 55-10: 55 Sarah Goree: Kara Fagan: Jennifer Phillips: Sophin Cunningham: Kristie Smith: La escuela comienza a las 7:45 Horario de almuerzo Sra. Goree y Sra. Smith: 11: 25-11: 55 Sra. Fagan, Sra. Phillips y Sra. Cunningham: 11: 30-12: 00