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Metas: 1) I can listen to and understand information about the practices, perspectives and products relating to Día de Muertos. 2) I can present information and demonstrate my knowledge of clothing vocab. Enfoque: ¿Qué llevan? Leer sobre La Santa Cecilia y ver video músical Calaverita Presentación de proyectos: Mi calaca Kahoot: Día de Muertos Exit Ticket: Response to short film Next class: We will be watching The Book of Life and you will be assigned Tarea #7: Viewing Guide Then have them share out their description and ask one person to guess who they are describing. Do an exit ticket for B Day.
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Enfoque: ¿Qué llevan? Escribe una oración completa (a complete sentence) sobre la ropa que llevan estas personas para su disfraz de Halloween. 1 2 3 4
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Presentaciones de proyecto: Mi calaca
Put your name on the blue rubric and pass it forward. I will be shuffling these up and calling names to begin presenting. If you lost your blue paper, grab an extra copy from me and write your name on it.
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Boleto de salida Escribe un párafo corto sobre lo que ocurre en el video (3 to 5 sentences) Primero, una niña está triste porque... Después, la niña va a.... Al final, la niña ya no está triste porque...
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