 Son los individuos o agentes que interactúan en el mercado, los cuales son: Los hogares o familias  Consumidores Las empresas  Productores El Gobierno.

Presentación del tema: " Son los individuos o agentes que interactúan en el mercado, los cuales son: Los hogares o familias  Consumidores Las empresas  Productores El Gobierno."— Transcripción de la presentación:

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2  Son los individuos o agentes que interactúan en el mercado, los cuales son: Los hogares o familias  Consumidores Las empresas  Productores El Gobierno  Reguladores Cómo se ha establecido que los agentes interactúan en un marco racional estableciendo a que precio realizan o no el intercambio, se parte de la afirmación EL PRECIO ES ESTABLECIDO POR EL MERCADO, los consumidores y productores toman que tanto consumir o producir teniendo en cuenta el precio dado por el mercado, no posee ningún tipo de poder para generar presión para que el precio suba o baje.

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4  Cuando se habla de demanda, se hace referencia al análisis del comportamiento y preferencias del consumidor.  Partiendo que en economía las personas deciden cuanto comprar según su precio.

5  Usted ha descubierto que: La curva de demanda represente gráficamente la disposición máxima a consumir un bien o servicio dado el nivel de precios.  Es decir, La FUNCION DE DEMANDA indica cuanto estoy dispuesto a comprar teniendo en cuenta el precio de mercado.

6  Al observar su gráfica usted observo que la relación es inversa, es decir, que a un precio mayor ustedes demandan menos cantidad, y a un precio menor ustedes demandan más.  Eso da cumplimiento a la Ley de Demanda Decreciente

7 EJERCICIO EN CLASE

8  Grafique la siguiente demanda:  Recuerde que las cantidades van en el eje horizontal y los precios en el eje vertical.

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10 ¿Qué tipo de función es?

11 ¿Cómo calcular la ecuación que representa está función de demanda? Recuerde que en calculo a usted le explicaron como calcular la ecuación de una función lineal, es lo mismo: Primero hay que determinar la pendiente de la ecuación:

12 En el eje de las abscisas están las cantidades y en el eje de las ordenadas están los precios. Se escogen dos puntos cualquiera, por ejemplo (1600,40) y (1400,50). Inténtelo con otros puntos.

13 Replanteando la formula de la pendiente de la ecuación: Tenemos

14 En el eje de las abscisas están las cantidades y en el eje de las ordenadas están los precios. Se escogen un punto cualquiera, por ejemplo (1600,40). Tenga en cuenta la pendiente calculada.

15 Inténtelo con otro punto.

16 ¿Qué características determinan la demanda?  Los gustos o preferencias  Los ingresos  La relación con otros bienes

17 Un cambio en el precio, ¿cómo afecta la demanda? un cambio en el precio implica un movimiento sobre la curva de demanda. Recuerde la ley de demanda decreciente, un cambio en el precio implica un movimiento sobre la curva de demanda.

18 Todo movimiento de la curva de demanda hacia la derecha genera una expansión de la demanda, hacia la izquierda una contracción.

19 ¿Qué hace que la demanda se expanda o se contraiga? CONTRACCIÓNEXPANSIÓN Disminución de poblaciónIncremento población Disminución ingresosIncremento ingresos Cambios de gustos o preferencias de manera adversa Cambios favorables de gustos o preferencias Incremento de precios bienes complementarios Disminución de precios bienes complementarios Disminución de precios bienes sustitutos Incremento de precios bienes sustitutos Factores externos adversosFactores externos favorables

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21  Cuando se habla de oferta, se hace referencia al análisis del comportamiento y preferencias del productor.  Partiendo que en economía las empresas deciden cuanto vender según su precio.

22  Partiendo que en economía las personas deciden cuanto vender según su precio.  Usted ha descubierto que: La curva de oferta represente gráficamente la disposición máxima a producir un bien o servicio dado el nivel de precios.  Es decir, La FUNCION DE OFERTA indica cuanto estoy dispuesto a vender teniendo en cuenta el precio de mercado.

23  Al observar su gráfica usted observo que la relación es directa, es decir, que a un precio mayor ustedes venderán más cantidad, y a un precio menor ustedes venderán menos  Eso da cumplimiento a la Ley de Oferta

24 EJERCICIO EN CLASE

25  Grafique la siguiente oferta:  Recuerde que las cantidades van en el eje horizontal y los precios en el eje vertical.

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27 ¿Qué tipo de función es?

28 ¿Cómo calcular la ecuación que representa está función de oferta? Recuerde que en calculo a usted le explicaron como calcular la ecuación de una función lineal, es lo mismo: Primero hay que determinar la pendiente de la ecuación:

29 En el eje de las abscisas están las cantidades y en el eje de las ordenadas están los precios. Se escogen dos puntos cualquiera, por ejemplo (600,60) y (200,50). Inténtelo con otros puntos.

30 Replanteando la formula de la pendiente de la ecuación: Tenemos

31 En el eje de las abscisas están las cantidades y en el eje de las ordenadas están los precios. Se escogen un punto cualquiera, por ejemplo (1000,70). Tenga en cuenta la pendiente calculada.

32 Inténtelo con otro punto.

33 ¿Qué características determinan la oferta?  El requerimiento de insumos y sus costos.  La tecnología que emplea.  La relación con otros bienes

34 Un cambio en el precio, ¿cómo afecta la oferta? un cambio en el precio implica un movimiento sobre la curva de oferta. Recuerde la ley de oferta, un cambio en el precio implica un movimiento sobre la curva de oferta.

35 Todo movimiento de la curva de oferta hacia la derecha genera una expansión de la demanda, hacia la izquierda una contracción.

36 ¿Qué hace que la oferta se expanda o se contraiga? CONTRACCIÓNEXPANSIÓN Disminución de empresasIncremento de empresas Incremento de precios insumosDisminución de precios insumos Cambios tecnológicos de manera adversa Cambios favorables de tecnología Incremento de precios bienes complementarios Disminución de precios bienes complementarios Disminución de precios bienes sustitutos Incremento de precios bienes sustitutos Cambio de políticas del Estado adversas del producto Cambio de políticas del Estado a favor del producto Factores externos adversosFactores externos favorables

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38  Recuerde que al hablar de demanda estamos hablando del CONSUMIDOR.  Recuerde que las personas deciden cuanto comprar según su precio. FUNCION DE DEMANDA indica cuanto estoy dispuesto a comprar teniendo en cuenta el precio de mercado  Por lo que concluimos que la FUNCION DE DEMANDA indica cuanto estoy dispuesto a comprar teniendo en cuenta el precio de mercado.  Por lo que tenemos PLANES DE COMPRA.

39  Recuerde que al hablar de oferta estamos hablando del PRODUCTOR.  Recuerde que las personas deciden cuanto vender según su precio. FUNCION DE OFERTA indica cuanto estoy dispuesto a vender teniendo en cuenta el precio de mercado  Por lo que concluimos que la FUNCION DE OFERTA indica cuanto estoy dispuesto a vender teniendo en cuenta el precio de mercado.  Por lo que tenemos PLANES DE VENTA.

40 Hasta el momento se conoce:  los planes de compra (función de demanda) y  los planes de venta (función de oferta). precios  Recuerde que el mercado, es el mecanismo a través del cual los compradores y vendedores interactúan para determinar precios e intercambiar bienes y servicios.

41 cuanto se consumecuanto se produce la cantidad que se consume va a ser igual a la cantidad que se produce a un mismo precio.  La interacción de la demanda y la oferta va a definir cuanto se consume y cuanto se produce en realidad, la cantidad que se consume va a ser igual a la cantidad que se produce y esto ocurre a un mismo precio.  Se obtiene una cantidad y precio de equilibrio, es decir, un equilibrio de mercado.  Gráficamente, es cuando se cruza la función de demanda con la función de oferta.

42 EJERCICIO EN CLASE

43  Recuerde la información de demanda y oferta que graficó en la clase de demanda y oferta:  Al mirar las tablas, ¿cuál sería la cantidad de equilibrio, a qué precio? P* = 70 Qs = Qdq* = 1.000

44 Al graficar en un mismo plano cartesiano se vera así: Al mirar la gráfica, ¿cuál sería la cantidad de equilibrio, a qué precio? P* = 70 Qs = Qd q* = 1.000

45  Recuerde las funciones de demanda y oferta que calculó en la clase de demanda y oferta:  Ahora establezca el equilibrio matemáticamente.

46 Alfred Marshall al hablar de equilibrio indica que existe un precio al cual la cantidad demandada es igual a la cantidad ofrecida. Utilicemos el concepto de Marshall. p Como solo tenemos una variable (precio), despejamos p.

47 Como calcularía el precio de equilibrio matemáticamente?

48 ¿Cómo calcularía la cantidad de equilibrio matemáticamente? Reemplazando el precio de equilibrio en cualquiera de las dos funciones.

49 Observe que el resultado es igual.

50 ¿Qué puede suceder cuando el precio de mercado es diferente al precio de equilibrio? p mdo ≠ p *

51 Si el precio es superior al precio de equilibrio. Por ejemplo P=80

52 ¿Qué puede suceder cuando el precio de mercado es superior al precio de equilibrio? p mdo > p * 80 > 70 ¿Cuánta es la cantidad demanda? ¿Cuánta es la cantidad ofrecida? 800 1.400

53 ¿Cuál es mayor, la oferta o la demanda? 1.400 > 800 Q S > Q D ¿Qué se puede concluir?  Existe exceso de oferta de 600 unidades.  Existe escasez de demanda de 600 unidades.  No existe equilibrio, para que exista el precio debe bajar hasta alcanzar el precio de equilibrio.

54 Si el precio es inferior al precio de equilibrio. Por ejemplo P=50

55 ¿Qué puede suceder cuando el precio de mercado es superior al precio de equilibrio? p mdo < p * 50 < 70 ¿Cuánta es la cantidad demanda? ¿Cuánta es la cantidad ofrecida? 1.400 200

56 ¿Cuál es mayor, la oferta o la demanda? 1.400 > 200 Q D > Q S ¿Qué se puede concluir?  Existe exceso de demanda de 1.200 unidades.  Existe escasez de oferta de 1.200 unidades.  No existe equilibrio, para que exista el precio debe subir hasta alcanzar el precio de equilibrio.

57 ¿Cómo se ve afectado el equilibrio cuando se presenta alguna expansión o contracción de la demanda? ¿Recuerda porqué se expande o se contrae la demanda?

58 Recuerda ¿cómo un cambio en el precio afecta la demanda? un cambio en el precio implica un movimiento sobre la curva de demanda. Tenga presente la ley de demanda decreciente, un cambio en el precio implica un movimiento sobre la curva de demanda.

59 Todo movimiento de la curva de demanda hacia la derecha genera una expansión de la demanda, hacia la izquierda una contracción.

60 ¿Qué hace que la demanda se expanda o se contraiga? CONTRACCIÓNEXPANSIÓN Disminución de poblaciónIncremento población Disminución ingresosIncremento ingresos Cambios de gustos o preferencias de manera adversa Cambios favorables de gustos o preferencias Incremento de precios bienes complementarios Disminución de precios bienes complementarios Disminución de precios bienes sustitutos Incremento de precios bienes sustitutos Factores externos adversosFactores externos favorables

61 Considere una expansión de la demanda ¿qué sucede con el precio y la cantidad de equilibrio?

62 Al observar la expansión de la demanda ¿qué concluye del precio y la cantidad de equilibrio?

63 el precio de equilibrio y la cantidad de equilibrio aumentaron Al mantenerse la oferta constante y presentarse una expansión de demanda, el precio de equilibrio y la cantidad de equilibrio aumentaron.

64 Considere una contracción de la demanda ¿qué sucede con el precio y la cantidad de equilibrio?

65 Al observar la contracción de la demanda ¿qué concluye del precio y la cantidad de equilibrio?

66 el precio de equilibrio y la cantidad de equilibrio disminuyeron Al mantenerse la oferta constante y presentarse una contracción de demanda, el precio de equilibrio y la cantidad de equilibrio disminuyeron.

67 ¿Cómo se ve afectado el equilibrio cuando se presenta alguna expansión o contracción de la oferta? ¿Recuerda porqué se expande o se contrae la oferta?

68 Recuerda ¿cómo un cambio en el precio afecta la oferta? un cambio en el precio implica un movimiento sobre la curva de oferta. Tenga presente la ley de oferta, un cambio en el precio implica un movimiento sobre la curva de oferta.

69 Todo movimiento de la curva de oferta hacia la derecha genera una expansión de la demanda, hacia la izquierda una contracción.

70 ¿Qué hace que la oferta se expanda o se contraiga? CONTRACCIÓNEXPANSIÓN Disminución de empresasIncremento de empresas Incremento de precios insumosDisminución de precios insumos Cambios tecnológicos de manera adversa Cambios favorables de tecnología Incremento de precios bienes complementarios Disminución de precios bienes complementarios Disminución de precios bienes sustitutos Incremento de precios bienes sustitutos Cambio de políticas del Estado adversas del producto Cambio de políticas del Estado a favor del producto Factores externos adversosFactores externos favorables

71 Considere una expansión de la oferta ¿qué sucede con el precio y la cantidad de equilibrio?

72 Al observar la expansión de la oferta ¿qué concluye del precio y la cantidad de equilibrio?

73 el precio de equilibrio disminuye y la cantidad de equilibrio aumenta Al mantenerse la demanda constante y presentarse una expansión de oferta, el precio de equilibrio disminuye y la cantidad de equilibrio aumenta.

74 Considere una contracción de la oferta ¿qué sucede con el precio y la cantidad de equilibrio?

75 Al observar la contracción de la oferta ¿qué concluye del precio y la cantidad de equilibrio?

76 el precio de equilibrio aumenta y la cantidad de equilibrio disminuye Al mantenerse la demanda constante y presentarse una contracción de oferta, el precio de equilibrio aumenta y la cantidad de equilibrio disminuye.

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