Preparación/ Review Hoy es jueves el 6 de octubre de 2016 Today is Thursday, October 6, 2016 Draw a Venn diagram. Open pg 55, on Ex 7 there is a word.

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1 Preparación/ Review Hoy es jueves el 6 de octubre de 2016 Today is Thursday, October 6, 2016
Draw a Venn diagram. Open pg 55, on Ex 7 there is a word bank with words that describe either Roberto , Yolanda or both. Place the words in correct spot of the Venn diagram. Roberto both Yolanda

2 Cancion Eres tú https://www.youtube.com/watch?v=gHsisOc7lmM
Like a promise, you are, you are [to me] Like a summer morning. Like a smile, you are, you are [to me] That's how, that's how, you are [that's how I perceive you] You are like my hope, you are, you are [to me] Like a fresh rain in my hands Like a strong breeze, you are, you are [to me] You are the source of my water You are the warmth in my home You are (You are something like, ohhhh) Like the fire in my fireplace (something like the fire from my fireplace) The wheat of my bread (my love, you are something like that ). Como una promesa, eres tú, eres tú. Como una mañana de verano. Como una sonrisa, eres tú, eres tú. Así, así, eres tú. Toda mi esperanza, eres tú, eres tú. Como lluvia fresca en mis manos Como fuerte brisa, eres tú, eres tú. (Eres tú - como el agua de mi fuente) (Eres tú - el fuego de mi hogar) (Eres tu) Algo así eres tú (Como el fuego de mi hoguera) Algo así como el fuego de mi hoguera El trigo de mi pan (mi vida, algo asi Eres tú

3 Homework for next class
. Review your vocabulary Do the diamond poem about yourself. Open google classroom

4 Agenda 10:40 Due now Do venn diagram Ex 7 10:50 see homework 11:00 Present Grammar of adjectives with video 11:10 Share with classmate 3 things you learned about adjectives 11:15 Act out 5 neutral adjectives with class Play song ¿Y tu? ¿Cómo eres? 11: 25 Talk about grammar of definitive and indefinitive articles Read about it 11:30 Do Ex 10 and 11 11:45 Open Google classroom and write a poem about oneself Pg59 Homework Page 57 write a short paragraph describing about yourself and your classmate

5 What are adjectives. Words that……
What are adjectives? Words that……. On a phrase in Spanish where do they go? Marta es ordenada

6 Subject Pronouns Singular Yo soy = I am Tú eres = you are
Plural Yo soy = I am Tú eres = you are Él es = he is Ella es = she is

7 Learning Targets Students will be able to know: I can understand simple questions or statements on familiar topics such describing how people are like playing charade game with classmates Ex 9 Become familiar with adjectives by listening to Grammar boxes video on I can write about myself using learned phrases and memorized expressions. Ex 10 and 11 I can communicate basic information about myself and people I know. By writing 4 phrases using 8 of the adjectives about my classmate Ex 12

8 ¿Yo? ¿ Cómo soy? Peresozo/sa ¿Y tú? ¿Cómo Eres? Soy estudioso/a

9 ¿Y tú? ¿Cómo Eres? Soy sociable y trabajador/a

10 ¿Y tú? ¿Cómo eres? Soy deportista (chico/chica) Soy impaciente (chico/chica)

11 ¿Y tú? ¿Cómo eres? Soy un chico desordenado/a Soy una chica ordenada Soy un chico ordenado

12 ¿Y tú? ¿Cómo eres? El chico y la chica.

13 ¿Como es el chico? El chico es…… La chica es…...

14 ¿Como es el chico? El chico es…… La chica es…...