Curso – Taller Planeación Institucional 2017

Presentación del tema: "Curso – Taller Planeación Institucional 2017"— Transcripción de la presentación:

1 Curso – Taller Planeación Institucional 2017
Dirección General de Planeación Subdirección de Planeación I. Introducción Curso – Taller Planeación Institucional 2017

2 Planeación La planeación universitaria tiene un carácter institucional y participativo; Considera la participación de la comunidad en la definición de los programas, proyectos y acciones de la Universidad, a través de los órganos colegiados y los mecanismos institucionales existentes; La UNAM tiene una experiencia de más medio siglo en materia de planeación.

3 Planeación La planeación se asume como un instrumento de gestión que puntualiza el rumbo de la institución y especifica los medios para su consecución. El proceso de planear en el marco de una institución implica tomar decisiones respecto a su conducción (gobierno). Por su condición de autónoma, la UNAM realiza un ejercicio autorregulado de planeación y seguimiento. La planeación universitaria considera con objetividad su disponibilidad y necesidades de recursos.

4 Planeación universitaria
En la Universidad la planeación es un proceso permanente que se orienta al cumplimiento de sus fines sustantivos: a) Docencia, b) Investigación y c) Difusión de la cultura

5 Planeación universitaria
La planeación en la UNAM tiene como fundamentos jurídicos y normativos los siguientes ordenamientos legales: Artículo 8º y 9º de la Ley Orgánica; Reglamento de Planeación de la UNAM (2017); Acuerdo que reorganiza la Secretaría de Desarrollo Institucional de la UNAM (2015).

6 Planeación universitaria
El ejercicio de planeación en la UNAM considera tres niveles: El de entidades académicas cuyos titulares son nombrados por la Junta de Gobierno; El de entidades académicas cuyos titulares no son nombrados por la Junta de Gobierno; El de las dependencias universitarias que forman parte de la administración central de la UNAM.

7 Reglamento de Planeación (2017) Artículo 6º
Las o los titulares de las entidades académicas, después de consultar a su comunidad y a los órganos colegiados pertinentes, de la manera que estimen conveniente, deberán presentar en los primeros seis meses de su gestión, el plan de desarrollo de la entidad para el cuatrienio correspondiente. El Plan de Desarrollo de la entidad académica deberá́ considerar los planteamientos formulados ante la autoridad universitaria encargada de su designación, así́ como los objetivos del Plan de Desarrollo Institucional vigente.

8 Reglamento de Planeación (2017) Artículo 5º
(Instrumentos de planeación universitaria) V. El Plan de Desarrollo de cada entidad académica cuatrianual que incluye el diagnóstico, objetivos y prioridades de cada entidad; VI. El programa de trabajo anual de cada entidad que incluye las estrategias, políticas, programas e indicadores de seguimiento y evaluación a utilizar; (…) VIII. El informe anual de cada entidad académica que presente los resultados del seguimiento y evaluación de las actividades desarrolladas.

9 ¿Qué es un Plan de Desarrollo?
Documento que detalla: El propósito central de la entidad académica. Los objetivos que propone la presente administración. Las estrategias (programas de trabajo), que se impulsarán (principales áreas de actuación). Las actividades que se instrumentarán para alcanzar los objetivos de los programas y proyectos propuestos. Los mecanismos para dar seguimiento y evaluar los proyectos que lo integran.

10 ¿Qué es un Plan de Desarrollo?
El Plan de Desarrollo traza una ruta ideal de trabajo, el curso de acción con el que se pretende resolver problemas y alcanzar nuevas metas.

11 El proceso de planeación
FORMULACIÓN PLANEACIÓN Razón de ser (misión) Objetivos estratégicos Imagen-objetivo (visión) INSTRUMENTACIÓN EVALUACIÓN ORGANIZACIÓN DIRECCIÓN/EJECUCIÓN COORDINACIÓN CONTROL

12 Etapas de un proceso de planeación

13 Etapas de un proceso de planeación (Reglamento de planeación UNAM)
Artículo 3o.- La planeación institucional parte de la misión de la Universidad prevista en su Ley Orgánica, y comprende las etapas siguientes: I. Elaboración de un Diagnóstico (…) con el fin de identificar los principales problemas y obstáculos para el desarrollo institucional; II. Determinación de los objetivos y prioridades institucionales, así́ como de las metas… III. Formulación de las estrategias, políticas y programas institucionales que permitan alcanzar, en los tiempos establecidos, los objetivos y metas… IV. Definición de indicadores y del sistema de seguimiento que permita verificar oportunamente el avance… V. Identificación de indicadores relevantes para el ejercicio presupuestal.

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15 Términos frecuentemente utilizados
Prospectiva, estrategia y planeación son términos que tienen en común cierta noción de futuro pero tiene cada uno su especificidad. Prospectiva como ejercicio de reflexión  visiones futuras; Estrategia como elección ventajosa de posibles cursos de acción para el logro de objetivo; Planeación como asignación programada en el tiempo de los actores y recursos necesarios para emprender acciones encaminadas al logro de objetivos.

16 Curso – Taller Planeación Institucional 2016
Dirección General de Planeación Subdirección de Planeación I. Introducción Curso – Taller Planeación Institucional 2016