La emoción Síntesis comentada del Cap. 13 “La emoción” del texto “Psicología” de Myers 1.

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1 La emoción Síntesis comentada del Cap. 13 “La emoción” del texto “Psicología” de Myers 1

2 COMPORTAMIENTOS EXPRESIVOS
Tres componentes básicos de las emociones EXCITACIONES FISIOLÓGICAS COMPORTAMIENTOS EXPRESIVOS CONCIENCIA EMOCIONAL 2

3 1. El problema de la interacción entre los aspectos del fenómeno emocional
¿Palpita el corazón porque estamos emocionados o ….? ¿Nos emocionamos al percibir que nos palpita el corazón? 3

4 COMPORTAMIENTOS EXPRESIVOS
Tres componentes básicos de las emociones EXCITACIONES FISIOLÓGICAS Palpitaciones Sudoración Alteraciones de la temperatura corporal COMPORTAMIENTOS EXPRESIVOS Ataque Fuga Llanto Risa CONCIENCIA EMOCIONAL Ira Miedo Tristeza Alegría 4

5 Teoría de James – Lange (1890)
La emoción surge como retroalimentación de las excitaciones corporales desencadenadas por ciertos estímulos Según la teoría de James-Lange, las emociones que experimentamos surgen como producto de las excitaciones corporales (sudoraciones, palpitaciones, etc.) asociadas a ciertos tipos de conducta (ataque, fuga, llanto, etc.) Expresión prototípica: “No corremos porque sentimos miedo, sino que sentimos miedo porque corremos” 1. EXCITACIONES FISIOLÓGICAS + COMPORTAMIENOS EXPRESIVOS Causan 2. CONCIENCIA EMOCIONAL 5

6 1. ESTÍMULOS EMOCIONALES
Teoría de Cannon-Bard ( ) La emoción es una expresión dual de retroalimentación de excitaciones corporales y de estados mentales desencadenadas por ciertos estímulos Según la teoría de Cannon-Bard, tanto las emociones experimentadas (miedo, ira, tristeza) como las excitaciones fisiológicas (sudoraciones, palpitaciones, llanto etc.) concomitantes surgen simultáneamente como producto de ciertos estimulos que actuarían tanto a nivel del SNC como del SNS La emoción sería entonces una amalgama entre sensaciones corporales y conciencia subjetiva. 1. ESTÍMULOS EMOCIONALES Causan Sistema nervioso simpático Sistema nervioso central 2.A. EXCITACIONES FISIOLÓGICAS COMPORTAMIENOS EXPRESIVOS 2.B CONCIENCIA EMOCIONAL 6

7 2. El problema de la interacción entre pensamientos y emociones
¿Hasta qué punto las emociones que sentimos determinan lo que pensamos? ¿Hasta qué punto lo que pensamos determina lo que sentimos? 7

8 1. ESTÍMULOS EMOCIONALES
Teoría de los dos factores de Schacter y Singer (1962) Las emociones resultan de de una doble evaluación : el modo en que significamos el suceso y el modo en que identificamos lo que sucede en nuestro cuerpo 1. ESTÍMULOS EMOCIONALES Según la teoría de los dos factores de Schacter, las emociones son amalgamas entre la percepción de una excitaciones y su posterior interpretación cognitiva. En tal sentido, se sostiene que las cogniciones canalizan a las sensaciones brutas que alimentarían a las emociones para convertirlas en específicas. Causan 2.A. EXCITACIONES FISIOLÓGICAS 2.B INTERPRETACIÓN COGNITIVA 8

9 Con conciencia de la inyección Sin conciencia de la inyección
Experimento de Schacter y Singer sobre los efectos diferenciales de la epinifrenina bajo diferentes condiciones de laboratorio (1962) Se administró a un grupo de individuos epinefrina, una hormona producida por la corteza de las glándulas suprarrenales y que produce una activación autonómica, aumento del ritmo cardíaco y de la tensión arterial. Luego los colocaron en situaciones que les inducían a sentirse contentos o tristes. A la mitad de los individuos en cada una de las situaciones (contento/triste) se les informó que la inyección de tal sustancia causaría determinados efectos fisiológicos; mientras que la otra mitad no fue informada de tales efectos. Condiciones Con conciencia de la inyección Sin conciencia de la inyección Situación de enfado Interpretaron el cambio emocional como producto de la inyección sin vincularla a la situación Se mimetizaron con la situación experimentando enfado Situación de alegría Se mimetizaron con la situación experimentando alegría 9

10 Síntesis de tres teorías sobre las emociones
Fuente: 10