I 10 % 30 % 20 % 40 % 0 % II, III, IV PROCESOS DE SEPARACIÓN II

Presentación del tema: "I 10 % 30 % 20 % 40 % 0 % II, III, IV PROCESOS DE SEPARACIÓN II"— Transcripción de la presentación:

1 I 10 % 30 % 20 % 40 % 0 % II, III, IV PROCESOS DE SEPARACIÓN II
CRITERIOS DE EVALUACIÓN UNIDAD EJERCICIOS EN CLASE GUÍA DE LA UNIDAD LABORATORIO EVALUACIÓN PROYECTO I 10 % 30 % 20 % 40 % 0 % II, III, IV EJERCICIOS EN CLASE (NO RECUPERABLE) Equipo de 2 personas Procedimiento Resultado Presentación Nombre de la asignatura, título de la actividad, nombre de los integrantes y la fecha, limpieza del documento.

2 Portada: Nombre de la institución, título del trabajo, nombre
GUÍA DE LA UNIDAD Equipo de 2 personas Presentación (4 %) Portada: Nombre de la institución, título del trabajo, nombre de los integrantes y fecha. Orden de los ejercicios Limpieza Tipo de hoja Contenido (26 % y 16 %) Cantidad de ejercicios Procedimiento de resolución Resultado

3 LABORATORIO (NO RECUPERABLE)
Equipo de 4 personas Las practicas no se recuperan Puntualidad Traer bata Entregar Reporte: Puntuación de 0 a 2 para un total de 10 Planteamiento de Hipótesis Trabajo Experimental Análisis de Resultados Elaboración de Conclusiones Evaluación de la Práctica

4 PROYECTO Portada Introducción Objetivo (general y específicos) Plan de trabajo Restricciones Revisión Bibliográfica Metodología y Métodos Instrumentación Producto final Contribución esperada Referencias Bibliográficas Presentación de Proyecto (escrita y física) Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4

5 Traer todos lo necesario para realizar el examen:
EVALUACIÓN ESCRITA Batería de ejercicios Puntuación 100 % = 40 % No celulares No salidas al baño Traer todos lo necesario para realizar el examen: lápiz, goma, hojas, sacapuntas, calculadora, tablas, formulario, etc,. Resultados en 5 días hábiles COMPORTAMIENTO EN EL SALÓN DE CLASES Puntualidad Celulares en modo de vibrador o silencio No comer dentro del aula No decir malas palabras Salidas a discreción