Ministerio de Educación Nacional

Presentación del tema: "Ministerio de Educación Nacional"— Transcripción de la presentación:

1 Ministerio de Educación Nacional
TALLER USO DEL SISTEMA DE CONSULTA EN LÍNEA Marzo de 2018

2 Ingreso al sistema de consulta en línea

3 Consultas Avanzadas A B
Permitirá revisar el perfil académico de los graduados de educación superior A Permitirá hacer consultas sobre sus condiciones de vinculación al mercado laboral B

4 Elementos del sistema

5 Elementos del sistema Pasar de Gráfico a Tabla Tabla Gráfico

6 Elementos del sistema Tabla: Visualización Tabla Barra de Dimensiones

7 filtrada la información del panel de análisis.
Dimensiones Debajo del nombre de cada dimensión, aparece indicada la jerarquía de esa dimensión por la que está filtrada la información del panel de análisis. 2 1 3 4 1. Nombre de la dimensión. El color de fondo de este sector cambiará si la información que muestra la dimensión tiene algún filtro aplicado 2. Situando el puntero del ratón sobre este sector, se pude visualizar información de la dimensión. 3. Nombre de la jerarquía por la que está filtrada la dimensión. Si es la jerarquía tope, el nombre será el mismo que la dimensión. 4. Flecha que abre la ventana de navegación.

8 Elementos del sistema Dimensión- Ventana de Navegación 1 2 4 5 3
Permite encontrar elementos de la dimensión cuyas etiquetas contienen una determinada descripción 1. Sector de búsqueda Jerarquía de la dimensión 2. Sector de navegación de la dimensión Tipo de consulta 3. Sector de nivel de exploración 4. Botón para aceptar la consulta 5. Botón para cancelar la consulta 1 2 4 5 3

9 Elementos del sistema Dimensión- Ventana de Navegación-Sector Nivel de exploración

10 Elementos del sistema Dimensión- Ventana de Navegación-Sector Nivel de exploración

11 Elementos del sistema Visualizar una dimensión en el panel de análisis
Sistema Drag & Drop (Arrastrar & Soltar)

12 Elementos del sistema Visualizar una dimensión en el panel de análisis
Paso 1: Navegación Dimensión 3 2 4

13 Elementos del sistema Visualizar una dimensión en el panel de análisis
Paso 2: Drag & Drop (Arrastrar & Soltar)

14 Seleccionar ZONA GEOGRAFICA Y mover hacia papelera
Elementos del sistema Visualizar una dimensión en el panel de análisis Paso 3: Borrar una dimensión- ZONA GEOGRAFICA Seleccionar ZONA GEOGRAFICA Y mover hacia papelera

15 Elementos del sistema Visualizar una dimensión en el panel de análisis
Paso 3: Exportar Planilla

16 Elementos del sistema Visualizar una dimensión en el panel de análisis
Paso 3: Exportar Planilla

17 A. Perfil graduado - Taller
1. ¿Cómo ha evolucionado la cantidad de graduados del programa X en la Institución z, y en otras similares? Paso 1: Ingresamos a la Vista “Perfil Graduados” Paso 2: Pasar de grafico a tabla Tabla Gráfico

18 Elegir Dos Instituciones y programa
A. Perfil graduado Elegir Dos Instituciones y programa

19 A. Perfil graduado Paso 4: Elegir programa (FORMACION ACADÉMICA) 1 2 4 3 5

20 Seleccionar ZONA GEOGRAFICA Y mover hacia papelera
A. Perfil graduado Paso 5: Eliminar variable “ZONA GEOGRAFICA” Seleccionar ZONA GEOGRAFICA Y mover hacia papelera

21 A. Perfil graduado 1 Paso 6: Agregar la variable “PERIODO GRADO” 3 2 4

22 A. Perfil graduado 2. ¿En la Institución, el programa es más demandado por hombres o mujeres?

23 Consultas Avanzadas A B
Permitirá revisar el perfil académico de los graduados de educación superior A Permitirá hacer consultas sobre sus condiciones de vinculación al mercado laboral B

24 B. Situación Laboral Tabla: Visualización Barra de Dimensiones

25 B. Situación Laboral Dimensión- Ventana de Navegación-Sector Nivel de exploración

26 B. Situación Laboral Dimensión- Ventana de Navegación-Sector Nivel de exploración

27 B. Situación Laboral 1. ¿Los recién graduados del programa X tienen alguna ventaja en cuanto a ingresos frente a recién graduados de otras Instituciones? 1 2 3 4

28 B. Situación Laboral Eliminar una dimensión en el panel de análisis

29 B. Situación Laboral Seleccionamos más periodos de grado y gregamos la dimensión PERIODO GRADUACIÓN al panel de análisis

30 B. Situación Laboral 2. ¿Cuál es el comportamiento de los indicadores laborales para programas similares a nivel departamental? 4 1 2 3

31 Clic derecho sobre la dimensión zona
B. Situación Laboral Arrastramos zona geográfica Visualizar una dimensión en el panel de análisis Clic derecho sobre la dimensión zona

32 Gracias mineducacioncol Ministerio de Educación Nacional @Mineducacion
Yanethgiha Yaneth Giha Tovar @YanethGiha