RAPORT ASUPRA STĂRII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI an şcolar

RAPORT ASUPRA STĂRII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI an şcolar 2010-2011
Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului Inspectoratul Scolar MARAMURES RAPORT ASUPRA STĂRII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI an şcolar

Inspectoratul Scolar Maramures Inspectoratul Scolar MARAMURES
Misiunea ISJMM formarea, prin educatie, a infrastructurii mentale a scolii maramuresene, in acord cu noile cerinte, derivate din statutul Romaniei de tara membra a UE si din functionarea in contextul globalizarii, si generarea sustenabila a unei resurse umane inalt competitive, capabile sa functioneze eficient in societatea actuala si viitoare.

INSPECTIA SCOLARA a urmarit -monitorizarea actiunilor din planul managerial in vederea atingerii indicatorilor fixati

Inspectoratul Scolar MARAMURES
Statistica inspectii scolare (rural/ urban)

Inspectoratul Scolar MARAMURES
Inspectii efectuate pe tipuri de inspectii

Rezultatele inspectiei scolare si concluziile sunt cuprinse in raportul de activitate pe anul scolar (in documentul word)

Prioritatile ISJ MM pentru anul scolar 2010/2011 implementate prin documentele de proiectare si masurate prin documentele de analiza monitorizate prin inspectia scolara

OBIECTIVUL I: DESCENTRALIZAREA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR ŞI CREŞTEREA AUTONOMIEI ŞCOLILOR

Inspectoratul Scolar Maramures
I.1 Asigurarea aplicării prevederilor legislative în domeniul descentralizării învăţământului preuniversitar Inspectoratul Scolar Maramures Organizarea, coordonarea, reglementarea şi controlul circulaţiei informaţiei în teritoriu prin forumul directorilor, postarea acestora pe site-ul ISJ Maramureş, organizarea de dezbateri la nivelul cercurilor pedagogice, la şedinţele cu directorii ( Functionalitatea comisiei paritare la nivelul judetului Indicator de performanta: elaborarea strategiei învăţământului preuniversitar maramureşean în concordanţă cu obiectivele programului de guvernare

Inspectoratul Scolar Maramures Directori/ directori adjuncti
I.2 Consolidarea capacităţilor instituţionale la nivel local pentru promovarea de politici şi programe de dezvoltare, pentru un management educaţional performant. Inspectoratul Scolar Maramures Indicator de performanta Dezvoltarea competentelor manageriale din perspectiva descentralizarii si aplicarii prevederilor Legii Educatiei Nationale; includerea tuturor echipelor manageriale din şcoli, a personalului din compartimentul salarizare/ compatibilitate în cel puţin un program de formare Directori/ directori adjuncti unitati scolare (189/ 63)

I.2 Consolidarea capacităţilor instituţionale la nivel local pentru promovarea de politici şi programe de dezvoltare, pentru un management educaţional performant. Inspectoratul Scolar Maramures Indicator de performanta Dezvoltarea competentelor manageriale din perspectiva descentralizarii si aplicarii prevederilor Legii Educatiei Nationale; includerea tuturor echipelor manageriale din şcoli, a personalului din compartimentul salarizare/ compatibilitate în cel puţin un program de formare Directori (189)/ directori adjuncti (63) unitati scolare 189 directori din care: 34 concurs 155 delegatie 63 directori adjuncti din care: 17 concurs 46 delegatie

I.3 Formarea managerilor şi a personalului administrativ în gestionarea noilor instrumente de management instituţional. Inspectoratul Scolar Maramures Indicator de performanta prognozarea nevoilor sistemice de personal didactic/ didactic auxiliar şi nedidactic în condiţiile aplicării legilor în vigoare EDUSAL Program de validare a fluxurilor financiare referitoare la finantarea pe elev Perioada de instruire februarie 2011

I.3 Formarea managerilor şi a personalului administrativ în gestionarea noilor instrumente de management instituţional. Inspectoratul Scolar Maramures Proiect strategic al Agentiei Romane de Asigurare a Calitatii in Invatamantul Preuniversitar Indicator de performanta prognozarea nevoilor sistemice de personal didactic/ didactic auxiliar şi nedidactic în condiţiile aplicării legilor în vigoare 39 unitati de invatamant preuniversitar 195 de persoane au beneficiat de formare in cadrul proiectului

I.3 Formarea managerilor şi a personalului administrativ în gestionarea noilor instrumente de management instituţional. Inspectoratul Scolar Maramures Populatie scolara 81193 – elevi (28386 rural urban) Indicator de performanta prognozarea nevoilor sistemice de personal didactic/ didactic auxiliar şi nedidactic în condiţiile aplicării legilor în vigoare

Inspectoratul Scolar Maramures Cadre didactice+auxiliar+nedidactic:
I.3 Formarea managerilor şi a personalului administrativ în gestionarea noilor instrumente de management instituţional. Inspectoratul Scolar Maramures Cadre didactice+auxiliar+nedidactic: Total norme: Total personal: 8359 Indicator de performanta prognozarea nevoilor sistemice de personal didactic/ didactic auxiliar şi nedidactic în condiţiile aplicării legilor în vigoare

Modul de acoperire a posturilor didactice 2010-2011
I.3 Formarea managerilor şi a personalului administrativ în gestionarea noilor instrumente de management instituţional. Inspectoratul Scolar Maramures Modul de acoperire a posturilor didactice Indicator de performanta prognozarea nevoilor sistemice de personal didactic/ didactic auxiliar şi nedidactic în condiţiile aplicării legilor în vigoare (6077 : cadre didactice) procent de incadrare cu calificati % *6601 ( ) *6790 ( ) *6495 ( )

I.3 Formarea managerilor şi a personalului administrativ în gestionarea noilor instrumente de management instituţional. Inspectoratul Scolar Maramures Invatamantul alternativ Indicator de performanta prognozarea nevoilor sistemice de personal didactic/ didactic auxiliar şi nedidactic în condiţiile aplicării legilor în vigoare Numărul de grupe în alternativa „Step by Step” este în continuă creştere Alternativa Waldorf se desfăşoară numai la nivel preşcolar, fără tendinţe de dezvoltare

I.3 Formarea managerilor şi a personalului administrativ în gestionarea noilor instrumente de management instituţional. Inspectoratul Scolar Maramures Unităti scolare particulare : Indicator de performanta prognozarea nevoilor sistemice de personal didactic/ didactic auxiliar şi nedidactic în condiţiile aplicării legilor în vigoare ACREDITATE (10) AUTORIZATE (11) Gradinita « GENESIS » Baia Mare Gradinita “Bentipami” Baia Mare Gradinita “Gabi” Baia Mare Gradinita “Ana” Sapanta Gradinita « Madre Colomba » Sighetu Marmatiei Gradinita “David” Moisei Liceul “George Pop de Băseşti” Baia Mare Grădinita "Wonderland“ Baia Mare Liceul “George Pop de Băseşti” Ulmeni Gradinita TEDDIES Baia Mare Liceul “George Pop de Băseşti” Sighetu Marmatiei Gradinita Maya Baia Mare Liceul “George Pop de Băseşti” Viseu de Sus Liceul Particular “Henri Coanda” Baia Mare Scoala Postliceala Sanitara "GRIGORE MOISIL“ Viseu de Sus – Borsa Liceul “George Pop de Băseşti” Targu Lapus Scoala Posliceala Sanitara “Carol Davila” Baia Mare Liceul UCECOM „Spiru Haret” Baia Mare(liceal, postliceal, profesional) Scoala Tehnică Postliceala "Henri Coanda« Baia Mare Scoala Postliceala Sanitara "GRIGORE MOISIL“ Sighetu Marmatiei Scoala Postliceala Sanitara “Hipocrates” Sighetu Marmatiei

OBIECTIVUL II: REALIZAREA UNUI SISTEM EDUCAŢIONAL STABIL, ECHITABIL, EFICIENT ŞI RELEVANT

II. 1: Asigurarea accesului tuturor elevilor la servicii educaţionale de calitate Inspectoratul Scolar Maramures Unitati de invatamant de stat: - 188 unitati scolare cu personalitate juridica unitati scolare structuri Unitati de invatamant particulare: 21 - 10 unitati de invatamant autorizate - 11 unitati de invatamant acreditate Indicator de performanta Retea scolara flexibila si eficienta economic sub aspectul costurilor standard/ elev si stimulativa pentru un invatamant de calitate Unitati conexe: 7 1 – Palatul Copiilor Baia Mare 3 – Cluburi ale Elevilor (Targu Lapus, Sighetu Marmatiei, Viseu de Sus) - 3 Cluburi Sportive

II. 1: Asigurarea accesului tuturor elevilor la servicii educaţionale de calitate
Inspectoratul Scolar Maramures Structura unitatilor de invatamanat pe niveluri an scolar TOTAL 188 unitati de invatamant de stat – cu personalitate juridica Indicator de performanta Retea scolara flexibila si eficienta economic sub aspectul costurilor standard/ elev si stimulativa pentru un invatamant de calitate

II. 1: Asigurarea accesului tuturor elevilor la servicii educaţionale de calitate Inspectoratul Scolar Maramures Numar clase cu predare simultana/ efective reduse:???? Indicator de performanta cuprinderea tuturor copiilor de vârstă şcolară într-o formă de învăţământ clase I-IV cu predare simultană clase – 3146 elevi; clase V-VIII cu predare simultană clase – 1306 elevi; clase I-VIII cu efective reduse - 12 clase – 84 elevi 5 clase speciale – proiectul SCAN ID 60655 Cluburi sportive şcolare (indicatori) Total unităţi 4, din care 3 independente şi 1 secţie Total grupe101 / 1386 elevi, din care: grupe –132 elevi – CSS independent; - 6 grupe – 64 elevi - CS secţie

II. 1: Asigurarea accesului tuturor elevilor la servicii educaţionale de calitate Inspectoratul Scolar Maramures Elevi cu risc de abandon scolar Indicator de performanta cuprinderea tuturor copiilor de vârstă şcolară într-o formă de învăţământ CERINTE EDUCATIONALE SPECALE PENTRU TOŢI CESPeT – ID finantat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN PROGRAMUL OPERAŢIONAL SECTORIAL DEZVOLTAREA RESURSELOR UMANE Axa prioritară 2. „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul de intervenţie 2.2. „Prevenirea şi corectarea părăsirii timpurii a şcolii” “ŞCOALA a-2-a CASA” “ FUGA DE LA ŞCOALĂ “ proiect dezvoltat de CJAPP Maramureş Cursuri de instruire pentru cadrele didactice pe tema” Etică şi Morală Educaţională “

II. 1: Asigurarea accesului tuturor elevilor la servicii educaţionale de calitate Inspectoratul Scolar Maramures Invatamant special Indicator de performanta cuprinderea tuturor copiilor de vârstă şcolară într-o formă de învăţământ *7 unităţi de învăţământ pentru copiii cu Cerinţe Educaţionale Speciale: 2 Centre de Educaţie Incluzivă, la Baia Mare şi Târgu Lăpuş 5 Şcoli speciale cu clasele I-VIII, 2 in Baia Mare, (Sighetu Marmaţiei, Vişeu de Sus şi Gârdani, care au avut şi grupe de preşcolari (la Şcoala nr. 2 Baia Mare şi la Sighetu Marmaţiei), respectiv clase de liceu tehnologic şi ani terminali de SAM (aparţinătoare de CŞEI Baia Mare, care au funcţionat la Gârdani, Târgu Lăpuş, Sighetu Marmaţiei şi Vişeu de Sus). *159 de elevi cu CES, integraţi în şcoli de masă din judeţ, dintre care unii beneficiază de profesori de sprijin şi terapeuţi în demutizare, corectarea vorbirii, kinetoterapie, profesori de sprijin Total elevi din învăţământul special

II. 2: Asigurarea serviciilor de consiliere şi orientare şcolară, profesională şi de asistenţă psihopedagogică Inspectoratul Scolar Maramures Indicator de performanta arondarea eficientă a profesorilor consilieri în cabinetele de asistenţă psiho-pedagogică, astfel încât toţi elevii care necesita consiliere să beneficieze de consiliere Functionalitatea Centrul Judetean de Resurse si Asistenta Educationala, asigurarea serviciilor de consiliere si orientare scolara, profesionala si de asistenta psihopedagogica in cabinetele scolare (detalii in materialul prezentat de CJAPP)

II. 2: Asigurarea serviciilor de consiliere şi orientare şcolară, profesională şi de asistenţă psihopedagogică Inspectoratul Scolar Maramures Indicator de performanta arondarea eficientă a profesorilor consilieri în cabinetele de asistenţă psiho-pedagogică, astfel încât toţi elevii care necesita consiliere să beneficieze de consiliere

II. 3: Eliminarea violenţei din şcoală şi din jurul ei. Inspectoratul Scolar Maramures in anul scolar s-au derulat urmatoarele proiecte: Indicator de performanta reducerea cu 20% a cazurilor de violenţă din şcoli POS DRU “Tinerii impotriva violentei” Problematica violenţei în lumea contemporană - in parteneriat cu asociatia romano-franceza Provence

II. 3: Eliminarea violenţei din şcoală şi din jurul ei. Inspectoratul Scolar Maramures numărul infracţiunilor sesizate s-a redus cu 3,4% faţă de anul şcolar precedent; numărul elevilor victime ale infracţiunilor sesizate a crescut cu 4,3%; Indicator de performanta reducerea cu 20% a cazurilor de violenţă din şcoli în anul scolar 2010/2011 s-a înregistrat o creştere de la 21 la 50 a numărului infracţiunilor săvârşite în incinta unităţilor de învăţământ şi o scădere de la 36 la 6 a celor comise în zona adiacentă acestora. Din totalul infracţiunilor sesizate la nivelul judeţului, 76,7% (43) au fost înregistrate în mediul urban şi 23,3% (13) în mediul rural. Infracţionalitatea şcolară în judeţul Maramureş reprezintă 2,9% din infracţionalitatea la nivel naţional (56 respectiv 1927).

II. 4 Asigurarea educaţiei complementare (educaţie pentru sănătate şi alimentaţie sănătoasă, cultură, cultură civică, antreprenorială şi tehnologică, sport). Inspectoratul Scolar Maramures Proiecte educative: Proiectul Şcoala Verde şi proiectul Ecoşcoala; Educaţie pentru cetăţenie democratică; Media - o educaţie de calitate ; Educaţia părinţilor; Next Generation-Concurs naţional de eseuri pe teme vocaţionale; Împreună pentru o lume bazată pe participare, respect reciproc şi sprijin ; Avocatul Elevilor ; Ca cetaţean ai drepturi, Legea te susţine, Invaţă să o foloseşti; Europa în şcoală; Toleranţă şi convieţuire în spaţiul public ; Tinerii împotriva violenţei . Sanitarii pricepuţi Indicator de performanta creşterea numărului de participanţi la concursuri şcolare care vizeaza educatia si formarea completa a personalitatii precum şi a numărului de şcoli certificate care îndeplinesc criteriile de calitate

II. 5 Prevenirea şi combaterea marginalizării şi a excluziunii sociale prin cuprinderea în şcoală a tuturor copiilor cu dizabilităţi / cerinţe educaţionale speciale şi din grupuri vulnerabile Inspectoratul Scolar Maramures Plati achitate in baza LEGII NR. 315 / 2006 C/V EURO pentru achizitie carte si material informativ (pe baza de sentinte) Beneficiari – 1750 cadre didactice Plati efectuate – mii RON (67% din valoarea programului) Indicator de performanta derularea în fiecare unitate de învăţămînt a cel puţin unui program educaţional adresat acestui grup ţintă Perfectionare Platit pana la mii RON

II. 5 Prevenirea şi combaterea marginalizării şi a excluziunii sociale prin cuprinderea în şcoală a tuturor copiilor cu dizabilităţi / cerinţe educaţionale speciale şi din grupuri vulnerabile Inspectoratul Scolar Maramures Rechizite pentru elevi acordate in baza Legii nr /2002 si a O.G. nr. 33/2001 Beneficiari – elevi Suma mii lei RON Indicator de performanta derularea în fiecare unitate de învăţămînt a cel puţin unui program educaţional adresat acestui grup ţintă Clasa I-a pachete Clasa II-IV pachete Clasele V-VII pachete Clasa VIII pachete

II. 5 Prevenirea şi combaterea marginalizării şi a excluziunii sociale prin cuprinderea în şcoală a tuturor copiilor cu dizabilităţi / cerinţe educaţionale speciale şi din grupuri vulnerabile Inspectoratul Scolar Maramures Manuale scolare Achitate pana la finele anului scolar mii lei Ron Grad de acoperire 100% la cls. I si cls. X Indicator de performanta derularea în fiecare unitate de învăţămînt a cel puţin unui program educaţional adresat acestui grup ţintă Achizitii calculatoare elevi conf. Legii 269/2004 – Program EURO 200 Beneficiari: 384 elevi Suma achitata pana la : 361 mii RON

II. 5 Prevenirea şi combaterea marginalizării şi a excluziunii sociale prin cuprinderea în şcoală a tuturor copiilor cu dizabilităţi / cerinţe educaţionale speciale şi din grupuri vulnerabile Inspectoratul Scolar Maramures Indicator de performanta derularea în fiecare unitate de învăţămînt a cel puţin unui program educaţional adresat acestui grup ţintă si punerea in aplicare a programelor guvernamentale de sprijin social pentru prescolari si elevi Transport elevi conform OMECTS nr. 329/1302 – 2007 Beneficiari– 5560 elevi Suma decontata mii RON pana la BANI DE LICEU beneficiari (180 RON) 4433 mii RON pana la „Lapte şi corn pentru copii” - beneficiari preşcolari. „Incurajarea consumului de fructe” - beneficiari elevi ai claselor I-VIII

II. 6: Asigurarea accesului în domeniul învăţământului şi educaţiei pentru minorităţile naţionale şi confesiuni religioase Inspectoratul Scolar Maramures Asigurarea manualelor şcolare în limbile minorităţilor naţionale Măsuri de acces egal la educaţie în toate ciclurile de învăţământ pentru cei care studiaza in limba minoritatilor nationale Functionarea ca unitatea de invatamant cu PJ a Liceului Penticostal Baia Mare Finalizarea documentatiei pentru functionare ca unitate de invatamant cu PJ a scolii cu cls I-VIII Damacuseni Indicator de performanta organizarea de clase/ grupe pentru învăţământul în limbile minorităţilor/ confesiuni religioase în fiecare localitate, în funcţie de evoluţia demografică, în condiţiile legii

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări Inspectoratul Scolar Maramures rezultatele la evaluarile nationale cuprinderea absolventilor de cls.a VIII-a in ciclul inferior al liceului promovabilitatea pe cicluri de invatamant rezultatele la concursurile scolare participari la activitatile extracurriculare si extrascolare Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări Inspectoratul Scolar Maramures EVALUARE NATIONALA Procent promovabilitate - Maramures Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare Nivel tara: Matematica: 72.58% (79.84) Romana: 87.20% (86.91) Materna: 96.25% (92.58)

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări Inspectoratul Scolar Maramures BACALAUREAT 2011 Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare Iunie/Iulie: Centre de examen 19 , evaluare 4 August: Centre de examen 8 , evaluare 2 Nivel tara: iunie-iulie: % august-sept: %

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări Inspectoratul Scolar Maramures BACALAUREAT 2011 Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare STATISTICA IN ORDINE DESCRESCATOARE A PROCENTELOR DE PROMOVABILITATE iunie-iulie

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări Inspectoratul Scolar Maramures BACALAUREAT 2011 Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări Inspectoratul Scolar Maramures BACALAUREAT 2011 STATISTICA IN ORDINE DESCRESCATOARE A PROCENTELOR DE PROMOVABILITATE august-septembrie Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare

Promovabilitatea pe cicluri de invatamant
II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări Inspectoratul Scolar Maramures Promovabilitatea pe cicluri de invatamant Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări Inspectoratul Scolar Maramures Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări Inspectoratul Scolar Maramures Admiterea in invatamantul liceal Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare 4867 elevi inscrisi in cls. IX –a Maramures Etapa I 4800 repartizati din judetul Maramures 82 repartizati din alte judete in Maramures 6 admisi la licee militare 52 admisi pe locurile pentru rromi 150 admisi la clasele prin proiectul SCAN 365 admisi la liceele vocationale (578 locuri libere dupa prima repartizare) Etapa II 43 repartizati din Maramures 4 din alte judete in Maramures

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări Inspectoratul Scolar Maramures Pregatire de performanta Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare Centrul Judetean pentru Tinerii Capabili de Performanta Nr. total de ore/saptamana: 186 Nr.total norme:10.40 Nr.total elevi inscrisi:2664 Nr.profesori:193 Discipline de invatamant: limba romana, matematica, fizica, chimie, biologie, informatica, geografie, istorie, astronomie, electronica si automatizari prin Centre Judetene pentru Tinerii capabili de performanta prin activitati curriculare si extracurriculare

Centrul judetean pentru tinerii capabili de performanta
II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Statistica Centrul judetean pentru tinerii capabili de performanta Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare

Rezultate Maramures olimpiade nationale in anul scolar 2010-2011
II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Rezultate Maramures olimpiade nationale in anul scolar Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Germană modernă Astronomie Limba ucrainiană Limba rusă Maramureşul a fost gazda Olimpiadelor Naţionale la disciplinele: Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Calificari in loturi nationale largite Grigor Ancuta biologie Pruna Mihai, chimie Cerrahoglu Omer, matematica Draghiş Paul, astronomie si astrofizica Suciu Tudor, astronomie si astrofizica Bârle Radu Matei, astronomie si astrofizica Ignat Cristian, astronomie si astrofizica Cuceu Andrei, astronomie si astrofizica Marchiş Bogdan Cristian, astronomie si astrofizica Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare Calificari in loturi nationale restranse Pruna Mihai, chimie Cerrahoglu Omer, matematica Draghiş Paul, astronomie si astrofizica Suciu Tudor astronomie si astrofizica Cuceu Andrei astronomie si astrofizica Marchiş Bogdan Cristian, astronomie si astrofizica

REZULTATE – OLIMPIADE INTERNATIONALE
II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures REZULTATE – OLIMPIADE INTERNATIONALE Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare CHIMIE Pruna Mihai, CLS. X, C.N.V.Lucaciu, Baia Mare Olimpiada de Stiinte a Uniunii Europene (EUSO), Medalie de Argint Profesor pregatitor, BERINDE ZOITA MĂRIOARA MATEMATICA CERRAHOGLU OMER, CLS. IX, C. N.Gh.SINCAI, Baia Mare Olimpiada Intrenationala de Matematica Medalie de Argint Olimpiada Balcanica de Seniori Medalia de Aur Profesor pregatitor, BOROICA GHEORGHE

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Pruna Mihai Cerrahoglu Omer Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare

OLIMPIADE INTERNATIONALE ASTRONOMIE
II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures OLIMPIADE INTERNATIONALE ASTRONOMIE CUCEU ANDREI ALEXANDRU , CLS.IX, C.N.V.LUCACIU, Baia Mare Olimpiada Internaţională de Astronomie şi Astrofizică, POLONIA,25 august-3 septembrie 2011 MEDALIA DE AUR –echipa MEDALIA DE BRONZ-individual Profesor pregatitor, STOIAN LUCIAN MARCHIS BOGDAN, CLS.XI, C.N.V.LUCACIU, Baia Mare Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare

OLIMPIADE INTERNATIONALE ASTRONOMIE
II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures OLIMPIADE INTERNATIONALE ASTRONOMIE DRAGHIS PAUL , CLS.VIII, SC.D.CANTEMIR, Baia Mare Olimpiada Internaţională de Astronomie şi Astrofizică, KAZAHSTAN, septembrie 2011 MEDALIA DE ARGINT - individual Profesor pregatitor, STOIAN LUCIAN SUCIU TUDOR, CLS.VIII, SC.D.CANTEMIR, Baia Mare Olimpiada Internaţională de Astronomie şi Astrofizică, KAZAHSTAN , septembrie 2011 MEDALIA DE BRONZ - individual Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Concursul interjudetean de matematica “Tinere Sperante” – , editia a VI-a Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare Loc de desfasurare: Scoala cu cls. I-VIII “N.Iorga” Baia Mare, decembrie 2010 Organizatori: Centrul Judetean pentru Tinerii Capabili de Performanta Filiala MM a SSMR Catedra de matematica de la Scoala cu clasele I-VIII “Nicolae Iorga” Baia Mare Beneficiari: 263 elevi din cele 7 centre de excelenta din judet, echipaje din Satu Mare, Bistrita Nasaud, Zalau, Simleul Silvanici, Dej 4 din cele 4 premii I pe clase – elevi din Maramures Echipajul clasei a VII a –a Scolii cu clasele I-VIII “Nicolae Iorga” Baia Mare a castigat Marele Trofeu

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Sesiune judeteana de referate si comunicari stiintifice la Istorie (Baia Mare, Colegiul National “Gh.Sincai”, beneficiari 10 elevi, aprilie 2011) Sesiunea judeteana de referate si comunicari stiintifice la geografie(Ulmeni, Gr.Scolar “Dr.Florian Ulmenau”, beneficiari 30 elevi, desfasurat pe trei sectiuni, mai 2011) Targ de antichitati , Cercul “Gemina” in colaborare cu Radio Sighet, octombrie 2010 Excursie tematica “Partium”, Bihor, aprilie 2011, 32 elevi) Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare Concursul “Cultura si civilizatie in Romania” Concursul “Stiintele Pamantului” Concursul National de matematica “Lumina Math” Concursul AMC-8, AMC-10, AMC-12 si AIME 2009 Concursul National de evaluare in matematica, limba romana, fizica, engleza Concursul National de evaluare in matematica ”EUCLID”

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare Concursul Judetean :SIGMA”, Editia a XIV-a Concursul de istorie dedicat “Zilei Nationale” Festivalul “Primavara Poetilor”, editia a V-a de la Sighetu Marmatiei Concursul de Creatie literara “Scriitor pentru o zi”, editia a I-a, Liceul Regele Ferdinand Sighet Actiuni organizate cu ocazia zilelor liceelor: C.N.V.Lucaciu Baia Mare, C.N.D.Voda Sighet, Lic.T.E.Racovita Baia Mare, Sc.Tautii Magheraus

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Sesiune judeteana de referate si comunicari a elevilor “Fata in fata cu adevarul” – , editia a XI-a Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare MATEMATICA Loc de desfasurare: Liceul Teoretic “E.Racovita” Baia Mare, 11 decembrie 2010 Beneficiari: 310 de elevi din cls. VII – XII Baia Mare, Borsa, Targu Lapus , Sighet, Satu Mare, Bistrita Nasaud, Salaj, Cluj; -175 de lucrari inscrise,100 lucrari premiate -60 profesori implicati in coordonarea lucrarilor -10 premii I,11 premii II,12 premii III 67 mentiuni

Sesiunea internationala de referate ale elevilor 2011
II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Sesiunea internationala de referate ale elevilor 2011 Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare MATEMATICA Loc de desfasurare: Atena-Grecia Perioada: Sponsor:Consiliul Local al municipiului Baia Mare cu aportul doamnei Inspector Scolar General prof.Mariana Pop –coordonator judetean activitate de excelenta Profesor coordonator: Boroica Gabriela,Colegiul National”V.Lucaciu” Baia Mare Elevi participanti: Duta Andreea ,Sabou Cristina,Petrus Andrei,Tyekar Dan,Petca Alexandra -C.N.V.Lucaciu, Bretan Alice,Vişovan Adrian,Bancoş Andrei-C.N.Gh.Sincai Baia Mare

Colocviile didactice de limba si literatura romana Editia a III a
II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Colocviile didactice de limba si literatura romana Editia a III a “Psihologism si problematica morala in opera lui Augustin Buzura” Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare Organizatori: Inspectoratul Scolar Maramures Universitatea de Nord Baia Mare Perioada: Decembrie 2010 Participanti: Prozatorul maramureşan Augustin Buzura, personalitate marcanta a literaturii si culturii romane, cadre didactice, elevi, studenti din judetele Maramures,Sălaj şi Satu Mare

Inspectoratul Scolar Maramures cluburilor sportive scolare
II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Rezultatele cluburilor sportive scolare Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Indicator de performanta menţinerea ratei promovabilităţii, creşterea numărului de premii, menţiuni la concursuri, olimpiade şcolare TABARA DE VARA– Editia a II a Organizatori: Inspectoratul Scolar al Judetului Maramures Filiala MM a SSMR Loc de desfasurare: Ocna Sugatag Perioada: Parteneri: Sindicatul Liber din Invatamint Maramures ,Consiliul Local al municipiului Baia Mare Beneficiari: elevi premianti din clasele V-XII la disciplinele Matematica,Fizica,Chimie,Astronomie

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures REZULTATE OBŢINUTE DE ELEVII DIN JUDEŢUL MARAMUREŞ LA CONCURSURI NAŢIONALE DIN CADRUL CALENDARULUI ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE NAŢIONALE (CAEN) Indicator de performanta creşterea numărului de participanţi la concursuri şcolare şi a numărului de şcoli certificate care îndeplinesc criteriile de calitate

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Indicator de performanta creşterea numărului de participanţi la concursuri şcolare şi a numărului de şcoli certificate care îndeplinesc criteriile de calitate

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări si generarea de performanta in invatare Inspectoratul Scolar Maramures Rezultate obţinute de elevii din Palat şi Cluburi ale copiiilor la concursuri: Indicator de performanta creşterea numărului de participanţi la concursuri şcolare şi a numărului de şcoli certificate care îndeplinesc criteriile de calitate Total: 865 premii (678 premii : )

II. 7: Asigurarea evaluării tuturor elevilor din învăţământul preuniversitar în conformitate cu noile reglementări Inspectoratul Scolar Maramures Indicator de performanta creşterea numărului de participanţi la concursuri şcolare şi a numărului de şcoli certificate care îndeplinesc criteriile de calitate

OBIECTIVUL III: MONITORIZAREA APLICĂRII SISTEMULUI LEGISLATIV CARE SĂ ASIGURE MODERNIZAREA, STABILITATEA ŞI PREDICTIBILITATEA SISTEMULUI DE ÎNVĂŢĂMÂNT, PRECUM ŞI GARANTAREA EGALITĂŢII DE ŞANSE LA ACCESUL LA EDUCAŢIE

III. 1: Reorganizarea reţelei şcolare în procesul descentralizării şi al eficientizării direcţionării resurselor financiare în educaţie. La nivelul judeţului, costurile medii/elev/preşcolar – în funcţie de cheltuielile efectuate pentru salarii, materiale şi burse sunt: Indicator de performanta direcţionarea eficientă a resurselor de finanţare care să permită dezvoltarea optimă a fiecărei unităţi de învăţământ Costuri examene nationale : 508 mii lei RON din care s-au platit cadre didactice

III.2 Fundamentarea şi implementarea Planului Judeţean de Reabilitare şi dotare a şcolilor în parteneriat cu CL/ CJ Transport scolar: Total microbuze scolare: 85 din care 4 au fost achizitionate in semestrul I an scolar : Grup Scolar Tg. Lapus Scoala Sacalaseni Scoala Miresu Mare Grup Scolar Farcasa Indicator de performanta cuprinderea fiecărei unităţi de învăţământ din judeţ în programe de dezvoltare, în funcţie de nevoile identificate (zilnic ~ 5700 km)

III.2 Fundamentarea şi implementarea Planului Judeţean de Reabilitare şi dotare a şcolilor în parteneriat cu CL/ CJ Lucrari de investitii, reabilitari, utilitati, reparatii capitale 2010 – 2011 Indicator de performanta cuprinderea fiecărei unităţi de învăţământ din judeţ în programe de dezvoltare, în funcţie de nevoile identificate HG 1033/2010 – 3361 mii RON HG 1270/ mii RON HG 1330/2010 – 67 mii RON OMECTS 4268/2011 – 2620 mii RON OMECTS 4436/ mii RON TOTAL mii RON

III.2 Fundamentarea şi implementarea Planului Judeţean de Reabilitare şi dotare a şcolilor în parteneriat cu CL/ CJ Indicator de performanta cuprinderea fiecărei unităţi de învăţământ din judeţ în programe de dezvoltare, în funcţie de nevoile identificate Numărul unităţilor şcolare la care sunt monitorizate contracte în derulare:112 din care: obiective de investiţii – finalizate 2; reabilitări – finalizate 16 utilităţi – finalizate 1 în campusuri si SAM , din 4 cu proiecte – 3 în execuţie

III.2 Fundamentarea şi implementarea Planului Judeţean de Reabilitare şi dotare a şcolilor în parteneriat cu CL/ CJ SALI DE SPORT FINALIZATE IN 2010 Indicator de performanta cuprinderea fiecărei unităţi de învăţământ din judeţ în programe de dezvoltare, în funcţie de nevoile identificate Şcoala cu clasele I-VIII Tămaia- aprilie 2011 (RF) Şcoala cu clasele I-VIII Cicârlău – iulie 2011 (RTL) Şcoala cu clasele I-VIII Vadu Izei – iulie 2011 (RF) Şcoala de Arte şi Meserii Poienile de sub Munte – august 2011 (RF) RF – receptie finala RTL – receptie la terminarea lucrarii

ACTIVITATEA JURIDICA LA NIVELUL ISJ MARAMURES Indicator de performanta reducerea numarului de procese in care ISJMM este parte La baza elaborării programelor judeţene şi a organizării activităţii, au stat următoarele acte normative prin care din punct de vedere legislativ, învăţământul preuniversitar românesc este reglementat: Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011; Legea învaţământului nr. 84/1995 cu modificările şi completările ulterioare; Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic cu modificările şi completările ulterioare; Guvernul României-Programul Naţional de Guvernare 2009/2012; Legea nr. 349/2004 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic; Legea nr. 35 / 2007 privind creşterea siguranţei în unităţile de învăţământ; Legea nr. 29 / 2010 privind modificarea şi completarea Legii nr. 35 /2007 privind creşterea siguranţei în unităţile de învăţământ;

ACTIVITATEA JURIDICA LA NIVELUL ISJ MARAMURES Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar aprobat prin O.M.Ed.C. nr. 4925/ , cu modificările şi completările ulterioare; O.M.Ed.C. nr. 5020/ privind aprobarea Metodologiei continuării studiilor după finalizarea învăţământului obligatoriu; Ordinul M.Ed.C. nr.4655/ privind aprobarea standardelor de pregătire profesională pentru nivelul 2 de calificare, elaborate sau revizuite în cadrul proiectului Phare TVET RO 2002/000 – , de modernizare a învăţământului profesional şi tehnic; Ordinul MECTS Nr din 31 martie 2011 privind sesiunea specială de bacalaureat 2011 pentru absolvenţii de liceu participanţi la loturile naţionale lărgite ce se pregătesc pentru olimpiadele şi concursurile internaţionale Ordinul MECTS Nr din 10 martie 2011 privind aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 235/2010 pentru acordarea burselor de merit olimpic internaţional elevilor premiaţi la olimpiadele şcolare internaţionale Indicator de performanta reducerea numarului de procese in care ISJMM este parte

ACTIVITATEA JURIDICA LA NIVELUL ISJ MARAMURES Ordinul MECTS nr / privind programele pentru disciplinele la care se susţine Evaluarea Naţională pentru elevii clasei a VIII-a, în anul şcolar 2010/2011; Ordinul MECTS nr / privind aprobarea metodologiei de organizare şi desfăşurare a calendarului admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010 – 2011; Ordinul MECTS nr / privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina opţională „ Administrarea calculatoarelor şi reţelelor”; Ordinul MECTS 4799 / , privind organizarea şi desfăşurarea Examenului de Bacalaureat 2011; Ordinul MECTS 4800 / privind disciplinele şi programele pentru Examenul de Bacalaureat 2011; Strategia de descentralizare a învăţământului preuniversitar aprobată prin Memorandum în Şedinţa de Guvern din 20 martie 2005; Ordonaţa de urgenţă a Guvernului nr. 75 / 2005 privind asigurarea calităţii educaţiei, aprobată prin Legea nr. 81 / 2006; Raport asupra Stării Sistemului Naţional de Învăţământ – M.Ed.C.T; Ordinul .M.Ed.C.T / cu privire la aprobarea strategiei M.Ed.C.T. privind reducerea fenomenului de violenţă în unităţile de învăţământ preuniversitar. Indicator de performanta reducerea numarului de procese in care ISJMM este parte

ACTIVITATEA AUDIT PUBLIC Planul de audit a cuprins 6 misiuni de audit programate a se realiza în ordinea stabilită în plan, în funcţie de rezultatul analizei riscului asociat şi a referatului de justificare. A fost determinat pentru fiecare obiectiv perioada auditata si fondul de timp necesar pentru realizarea misiunilor. Indicator de performanta Actiuni de prevenire a incalcarii actelor normative care reglementeaza salarizarea si cheltuielile materiale Principalele domenii spre care au fost îndreptate misiunile de audit au fost: Examene naţionale Programe sociale Constituirea veniturilor publice Sistemele informatice Raportarea numarul clase,elevi si posturi Sistemul de luare a deciziilor

ACTIVITATEA AUDIT PUBLIC Indicator de performanta Actiuni de prevenire a incalcarii actelor normative care reglementeaza salarizarea si cheltuielile materiale Recomandările au vizat eliminarea într-o mai mare măsură a riscurilor cu privire la legalitatea utilizării resurselor financiare şi la protejarea patrimoniului. Recomandari formulate-47 Recomandari insusite-47 Recomandări implementate -32 Recomandări în curs de implementare -15 Auditorul public intern considera ca activitatea de audit intern este pe un “traseu ascendent”,dar trebuie sustinuta cu tot efortul din partea persoanelor cu putere de decizie care trebuie sa perceapa auditul intern ca un ajutor,un sprijin competent si independent si nu ca pe un “nou control”

OBIECTIVUL IV: EDUCAŢIA PERMANENTĂ ÎN VEDEREA OBŢINERII UNOR CALIFICĂRI NOI, A EXTINDERII SPECIALIZĂRII ŞI PERFECŢIONĂRII

IV. 1: Eficientizarea cursurilor de formare continuă a personalului didactic Situatia statistica pe grade didactice (def., gr. II, gr. I, dr.) Numeric - cadre didactice care au sustinut grade didactice in anul scolar Indicator de performanta cuprinderea cadrelor didactice de la nivelul judeţului în cursuri de formare profesională în funcţie de nevoile identificate în sistem Grade didactice ( ): 721 Total cadre didactice cu grade: 6130

Inspectoratul Scolar MARAMURES INTEGRAREA EUROPEANA A ROMANIEI
Monitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional

Proiecte cu finantare prin fonduri structurale – POS-DRU
Inspectoratul Scolar Maramures IV. 3: Monitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional Proiecte cu finantare prin fonduri structurale – POS-DRU Indicator de performanta existenţa a cel puţin unui proiect de parteneriat educaţional pentru fiecare şcoală din sistem Inspectoratul Scolar al Judetului Maramures POSDRU/91/2.2/S/ „Cerinte Educationale Speciale pentru Toti” – CESPeT (beneficiar Universitatea “Al. I. Cuza” Iaşi); POSDRU/91/2.2/S/ „Salvati Copiii de Abandon şi Neintegrare” – SCAN (beneficiar Universitatea “Al. I. Cuza” Iaşi); POSDRU/85/1.1/S/55330 – „Dezvoltarea culturii calitătii şi furnizarea unei educatii de calitate în sistemul de învătământ preuniversitar din România prin implementarea standardelor de referintă” (beneficiar ARACIP); POSDRU/55/1.1/S/ “Dezvoltarea competențelor cheie – premisă a incluziunii sociale” (beneficiar MECTS); POSDRU/87/1.3/S/ „Competentă, profesionalism şi dimensiune europeană prin integrarea TIC în actul educational” (beneficiar ISJ Botoşani); - POSDRU/85/1.1/S/ –„Îmbunătăţirea calităţii educaţiei şi formării profesionale prin reţele parteneriale” (beneficiar CNDIPT);

Proiecte cu finantare prin fonduri structurale
Inspectoratul Scolar Maramures IV. 3: Monitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional Proiecte cu finantare prin fonduri structurale Indicator de performanta existenţa a cel puţin unui proiect de parteneriat educaţional pentru fiecare şcoală din sistem CCD Maramures DMI „ACCES” (beneficiar CCD Maramures) - in evaluare POSDRU/19/1.3/S/ „Cariera didactica in societatea cunoasterii adaptata la regiunea NV” (beneficiar SIVECO România SA) POSDRU/17/1.1/G/ „Tinerii antreprenori se formează în şcoală” (beneficiar Asociatia de Tineret BUCURA Bucureşti) POSDRU, DMI „Fiecare elev merită o şansă” (beneficiar Asociatia de Tineret BUCURA Bucureşti) POSDRU/87/1.3/S/ „Competentă, profesionalism şi dimensiune europeană prin integrarea TIC în actul educational” (beneficiar ISJ Botoşani); C. T. „A. Saligny” Baia Mare „Family Friendly School” „Campania Succesului Tau” Gr. Şc. Sanitar Baia Mare “SOS Sectorul medical!” Gr. Sc. Ind. Mica Sighetu Marmatiei A.C.T.I.V.

Programul Comisiei Europene « Invatare pe tot parcursul vietii »
Inspectoratul Scolar Maramures IV. 3: Monitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional Programul Comisiei Europene « Invatare pe tot parcursul vietii » Indicator de performanta existenţa a cel puţin unui proiect de parteneriat educaţional pentru fiecare şcoală din sistem Numar cadre didactice implicate in proiecte Comenius, Grundtvig, Leonardo da Vinci 240 ISJ Maramures CJRAE Maramures C. E. « Nicolae Titulescu » Baia Mare C. T. « George Baritiu » Baia Mare C. N. « Vasile Lucaciu » Baia Mare C. E. “Pintea Viteazul” Cavnic Şc. “Octavian Goga” Baia Mare C. N. “Mihai Eminescu” Baia Mare Şc. “Dimitrie Cantemir” Baia Mare Lic. Teor. “Traian Vuia” Tautii Magheraus – Structura Sc. “Ion Sugariu” Baita Şc. „Vasile Alecsandri” Baia Mare C. T. « C.D. Nenitescu » Baia Mare C. E. „Pintea Viteazul” Cavnic – structura Şc. Nr. 2 Cavnic Gr. Sc. Ind. Mica Sighetu Marmatiei Şc. „Al. I. Cuza” Baia Mare Sc. « Nicolae Iorga » Baia Mare

Inspectoratul Scolar Maramures IV. 3: Monitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional Programul Comisiei Europene « Invatare pe tot parcursul vietii » Indicator de performanta existenţa a cel puţin unui proiect de parteneriat educaţional pentru fiecare şcoală din sistem Numar proiecte Leonardo da Vinci pentru care ISJ / unitati de invatamant din judet sunt institutii gazda 7 Unitati de invatamant din Turcia Numar cadre didactice implicate in vizite pregatitoare Comenius 2 ISJ Maramures Colegiul Economic “Pintea Viteazul” Cavnic Numar cadre didactice participante la conferinta europeana Comenius Regio 1 Numar elevi implicati in proiecte Leonardo da Vinci 111 Colegiul Economic « Nicolae Titulescu » Baia Mare Colegiul Tehnic « George Baritiu » Baia Mare Colegiul National « Vasile Lucaciu » Baia Mare

Inspectoratul Scolar Maramures IV. 3: Monitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional Programul Comisiei Europene « Invatare pe tot parcursul vietii » Indicator de performanta existenţa a cel puţin unui proiect de parteneriat educaţional pentru fiecare şcoală din sistem Numar cadre didactice beneficiare de burse de formare in UE 13 Ambrus Cristina – CJRAE Babut Alina - CN “Gh. Sincai” Baia Mare Barna Cristina – CN « M. Eminescu » Baia Mare Berlinger Maria – Sc. « A. Iancu » Baia Mare Buda Brigitta – Sc. « V. Alecsandri » Baia Mare Goci Bianca – Gr. Sc. « Gh. Lazar » Baia Mare Matyus Laura – Sc. Dumbravita Mercas Mihaela – L.T. « Bogdan Voda » Viseu de Sus Mosut Paula – L.T. « T. Vuia » Tautii Magheraus – Structura Sc. Nistru Pop Ioan - L.T. « Bogdan Voda » Viseu de Sus Pop Ramona – CN « V. Lucaciu » Baia Mare Reinbold Orsolya – Sc. « Petofi Sandor » Coltau Visovan Cristina – CN « M. Eminescu » Baia Mare Numar scoli implicate in Concursul National “European Label” (2011) 1 Colegiul National “Mihai Eminescu” Baia Mare - castigator al Certificatului European Label 2011 Concursul National “Scoala Europeana” (2011) 2 Colegiul Economic « Nicolae Titulescu » Baia Mare – castigator al Certificatului « Scoala Europeana » 2011

Proiecte cu finantare prin Agentia Fondului de Mediu
Inspectoratul Scolar Maramures IV. 3: Monitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional Proiecte cu finantare prin Agentia Fondului de Mediu Indicator de performanta existenţa a cel puţin unui proiect de parteneriat educaţional pentru fiecare şcoală din sistem Scoala “G. Cosbuc” Sighetu Marmatiei „Centru şcolar de informare şi educaţie ecologică” Colegiul Tehnic “C. D. Nenitescu” Baia Mare „Educaţia ecologică – investiţie sigură pentru viitor!” Gr. Sc. Tg. Lapus „Ecologiştii Tării Lăpuşului »

Concursul National « Made for Europe » (2011)
Inspectoratul Scolar Maramures IV. 3: Monitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional Concursul National « Made for Europe » (2011) Indicator de performanta existenţa a cel puţin unui proiect de parteneriat educaţional pentru fiecare şcoală din sistem Faza nationala: Locul III – Colegiul National „Mihai Eminescu” Baia Mare Mentiune - Scoala „Vasile Alecsandri” Baia Mare Faza judeteana: Locul I Scoala „Vasile Alecsandri” Baia Mare Colegiul National “Mihai Eminescu” Baia Mare Colegiul National “Vasile Lucaciu” Baia Mare Locul II Scoala „D. Cantemir” Baia Mare Colegiul Economic “Pintea Viteazul” Cavnic Locul III Colegiul Tehnic “George Baritiu” Baia Mare

IV. 3: Monitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional Indicator de performanta existenţa a cel puţin unui proiect de parteneriat educaţional pentru fiecare şcoală din sistem Proiecte finantate prin Programul “Parteneriat pentru educaţie! Granturi pentru şcoli în dificultate !” (FEBRUARIE 2011) Grup Scolar Borşa Scoala cu Clasele I-VIII “Petre Dulfu” Baia Mare Colegiul Tehnic “George Bariţiu” Baia Mare Şcoala cu Clasele I – VIII Suciu de Sus Şcoala cu Clasele I – VIII “Simion Bărnuţiu” (Nr. 10) Baia Mare Şcoala cu Clasele I – VIII “Vasile Alecsandri” Baia Mare Şcoala cu Clasele I –VIII Rona de Sus Şcoala cu Clasele I – VIII Nr. 1 Baia Sprie Colegiul Tehnic de Transporturi Auto Baia Sprie 631 proiecte depuse / 100 aprobate – la nivel national

Inspectoratul Scolar Maramures Alte activitati de integrare europeana
IV. 3: Monitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional Alte activitati de integrare europeana Indicator de performanta existenţa a cel puţin unui proiect de parteneriat educaţional pentru fiecare şcoală din sistem Participare la vizita de studiu in Danemarca (prevenirea abandonului scolar) ISJ Maramures Participare la Târgul Educaţional Anual de la Paris (educatie interculturala) Participare la vizita de studiu „Prietenie fără frontiere”, Belgia Colegiul Economic « Pintea Viteazul » Cavnic Proiecte transfrontaliere HU-SK-RO-UA – 3 proiecte in evaluare CCD Maramures

IV. 3: Monitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional Alte activitati de integrare europeana Concursul pan-european „U4energy” Coordonat de Comisia Europeană prin European Schoolnet şi MECTS Colegiul Tehnic „C.D. Neniţescu” Baia Mare Gr. Sc. Ind. Auto Baia Sprie Lic. „Traian Vuia” Tăuţii Măgherăuş Şcoala „G. Coşbuc” Baia Mare Gr. Sc. Tg. Lăpuş C.T. „Aurel Vlaicu” Baia Mare Şcoala „L. Blaga” Baia Mare Campania “Europa, casa noastră!” Coordonat de Comisia Europeană şi MECTS ISJ Scoala Nr. 18 Baia Mare Scoala “Nicolae Bălcescu” Baia Mare Liceul Teoretic “Traian Vuia” Tăuții Măgherăuș CN “Mihai Eminescu“ Baia Mare Colegiul Tehnic “Aurel Vlaicu” Baia Mare Colegiul Tehnic “Carmen Sylva” Baia Mare Colegiul Tehnic “Anghel Saligny” Baia Mare Conferința Europeană “Gestionarea selectivă a deșeurilor” Liceul Teoretic “Nemeth Laszlo” Baia Mare (organizator), Liceul Teoretic “Emil Racoviță” Baia Mare, ISJ Indicator de performanta existenţa a cel puţin unui proiect de parteneriat educaţional pentru fiecare şcoală din sistem

IV. 3: Monitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional Alte activitati de integrare europeana Indicator de performanta existenţa a cel puţin unui proiect de parteneriat educaţional pentru fiecare şcoală din sistem Concursul Național „Porți deschise către lume” Liceul Teoretic “Emil Racoviță” Baia Mare, Grupul Scolar Sanitar Baia Mare Congresul Profesorilor Europeni MECTS AEDER ISJ-urile din țară Work-shop „Europass for Nextgeneration” Centrul Național Europass Romania ISJ Maramures Cadre didactice si elevi din țară și din Ucraina Simpozion județean „Prezențe maramureșene în Europa” Prefectura Maramureș CJRAE Maramures CN « M. Eminescu » Baia Mare CT « G. Baritiu » Baia Mare C.E. « N. Titulescu » Baia Mare Liceul de Arta Baia Mare

Proiectul Naţional „Centre de Resurse şi Sprijin în Educaţie (CRSE)”
Inspectoratul Scolar Maramures IV. 3: Monitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional Indicator de performanta existenţa a cel puţin unui proiect de parteneriat educaţional pentru fiecare şcoală din sistem Proiectul Naţional „Centre de Resurse şi Sprijin în Educaţie (CRSE)” Parteneri: MECTS, Asociatia comunelor din Romania Obiectiv: prevenirea si reducerea fenomenului de parasire timpurie a scolii care afecteaza copiii din categorii vulnerabile, marginalizate si mentinerea in sistemul de educatie Beneficiari: 60 copii (30 prescolari, 30 elevi) Finalitatea proiectului: constituirea a CRSE: Bistra, Farcasa, Sacalaseni in care se desfasoara activitati de sprijin educational

IV. 3: Monitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional Proiectul Naţional pentru Educaţie Timpurie Incluzivă (PETI) Indicator de performanta existenţa a cel puţin unui proiect de parteneriat educaţional pentru fiecare şcoală din sistem Beneficiari: 6 grădiniţe cuprinse în proiect: Chelinţa, Coltău, Fericea, Ponorata, Ticau, Suciu de Sus Obiectiv: asigurarea echitatii in educatie astfel incat copiii care apartin unor grupuri dezavantajate vulnerabile sa aibe acces egal la o educatie timpurie de calitate Finalitati: 120 educatoare formate pentru educatie incluziva; imbunatatirea frecventei la gradinita dotarea cu material didactic -

IV. 3: Monitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional Indicator de performanta existenţa a cel puţin unui proiect de parteneriat educaţional pentru fiecare şcoală din sistem Program naţional Reforma Educaţiei Timpurii -PRET Beneficiari: 300 gradinite implicate in proiect Obiectiv: imbunatatirea nivelului calitatii educatiei prescolare prin perfectionarea cadrelor didactice, imbunatatirea infrastructurii si functionarea centrelor de resurse pentru educatie si dezvoltare (CRED) Finalitati: formarea a 26 directori; 640 educatoare, 120 personal nedidactic; dotarea gradinitelor cu material didactic

Conceptie: Inspector scolar general prof. MARIANA POP Inspector scolar prof.FILIP PAVEL Tehnoredactare ing. Liliana Dancu octombrie 2011

RAPORT ASUPRA STĂRII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI an şcolar

Presentaciones similares

Presentación del tema: "RAPORT ASUPRA STĂRII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI an şcolar"— Transcripción de la presentación:

Presentaciones similares

Sobre el proyecto

Feedback

Iniciar la sesión

Autorizarse a través de una red social:

RAPORT ASUPRA STĂRII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI an şcolar

Presentaciones similares

Presentación del tema: "RAPORT ASUPRA STĂRII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI an şcolar"— Transcripción de la presentación:

Presentaciones similares

Sobre el proyecto

Feedback