ATENCIÓN Genéricamente se puede definir como la capacidad de atender, de concentrarse, de mantener la alerta o de tomar consciencia selectivamente de.

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2 ATENCIÓN Genéricamente se puede definir como la capacidad de atender, de concentrarse, de mantener la alerta o de tomar consciencia selectivamente de un estímulo relevante, una situación, etc. La atención históricamente ha tenido distintos significados: desde el estructuralismo se entendía como un estado de la consciencia, y desde el funcionalismo se concebía como una función activa del individuo cuyo propósito es la adaptación al medio

3 TIPOS DE ATENCION

4 . DE ACUERDO AL NIVEL DE VOLUNTAD TENEMOS Aquí la atención depende de los estímulos del medio, a los que se les presta atención sin estar predispuesto a ello: el ruido de una bomba, un dolor de muelas o el frío intenso, por ejemplo, acaparan nuestra atención sin quererlo, simplemente por su propia intensidad. A. Atención involuntaria Es la que se presta de manera consciente al escuchar activamente, entender algo u observar. B. Atención voluntaria.

5 EJEMPLOS DE ATENCION  Mueve los ojos y la atención.  Al enfocar la atención en la zona de la diferencia, recien ahi te daras cuenta.  No percibimos concientemente lo que no atendemos!

6 LA MEMORIA

7 Es la fuente de nuestra vida, nos ofrece un modo de ser y estar y nos configura en lo que somos y sentimos. Es selectiva, nos permite olvidar y nos enseña a adaptarnos a nuevas situaciones. No es un ALMACEN, sino una facultad que conserva y elabora. Es una memoria creativa. LA MEMORIA HUMANA

8 Sin memoria no seriamos capaces de percibir, aprender o pensar. No podríamos expresar nuestras ideas. No tendríamos una identidad personal, pues sin recuerdos nuestra vida perdería sentido.

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13 Proporcionar a los seres humanos los conocimientos necesarios para comprender el mundo en que viven. Conserva y reelabora los recuerdos en función del presente y actualiza nuestras ideas, planes y habilidades en el mundo cambiante. La función principal de la Memoria es:

14 Visual Auditiva Memoria Sensorial: Menos de un minuto y pocos objetos Memoria a corto plazo: arte música creatividad sentimientos. Memoria a largo plazo: Tipos de memoria:

15 ¿Cuántas imágenes recuerdas ?

16 La memoria a Largo Plazo No declarativa (implícita): Mantiene la información desde semanas, hasta toda la vida.Semántica: Conocimiento General. Lenguaje, matemática, cultura, preposiciones, etc. Episódica: Experiencias vividas. Autobiográfica. Fechas, hechos, lugares, etc. Sin consciencia del recuerdo como las destrezas motrices y cognitivas. Incluye aprendizajes complejos como la gramática. La memoria a Largo Plazo

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18 Niveles de procesamiento de la información Superficial Rasgos sensoriales Intermedio Introduce el reconocimiento de algunas características Profundo Significado, es duradero, mayor esfuerzo mental

19 Las causas del olvido

20 MESES Y MANOS MNEMOTECNIA

21 Mnemotecnia Aquello que nos es conocido Lo ridículo o llamativo Aquello que nosotros mismos hemos creado Historias, o cuentos, refranes, poemas o canciones Una técnica instrumental desarrollada para mejorar la memoria es la mnemotecnia, que supone usar asociaciones y otros trucos para recordar estímulos concretos.

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23 IMAGINERÍA Consiste en crear y usar cuadros o imágenes mentales de los elementos que está estudiando para recordarlos mejor. Ejemplo: aprenderse las notas musicales Do, Re, Mi, Fa y Sol

24 1.-Do = DOna 2.-Re = REloj 3.-Mi = MItocondria 4.-Fa = FAlda 5.-Sol = SOL

25 MÉTODO DE LOS LOCI Se basa en tener como referencia un lugar que conozcamos bien (como nuestra casa). Ejemplo: tomando a nuestro cuarto como lugar de referencia podemos aprendernos las capas triliminares del embrión.

26 Techo = Ectodermo Cama = Mesodermo Piso = Endodermo

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28  OTRO EJEMPLO DE APLICACIÓN  OTRO EJEMPLO DE APLICACIÓN  Asignatura: Dermatología  Clasificación de las Dermatitis  Clasificación de las Dermatitis  Dermatitis alérgicas  Dermatitis inflamatorias  Dermatitis infecciosas  Dermatitis por contacto  Dermatitis micéticas  Dermatitis del pañal  Dermatitis seborreicas   Obviamos el término dermatitis, por estar sobreentendido, y aplicamos a la lista el método de la cadena.   · Vemos una piel con cara de alegría (alérgica).  · La piel con cara de alegría se infla (inflamatoria).  · A esa piel inflamada nos la imaginamos con calor, supurando (infectada).  · La pus de la infección cae sobre un lente de contacto.  · El lente de contacto está apoyado sobre un hongo (micética).  · El hongo se levanta, y se pone un pañal.  · El pañal se lava la cabeza con un shampoo especial porque tiene seborrea (seborreica)

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