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El imperfecto y el pretérito L.O: To revise both past tenses and to learn how to use them in conjunction with one another. viernes el 27 de mayo
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¿Cómo vamos a conseguir nuestro objectivo? 1.Repasaremos como formar el pretérito y el imperfecto. 2.Introduciremos el concepto del uso de los dos pasados en la misma frase 3.Practicaremos utilizandolo en la manera correcta
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Vamos a pensar... ¿Qué es la diferencia entre el pretérito y el imperfecto?
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El pretérito......está utilizado para describir acciones cortas que han tomado lugar en el pasado. ie; Vi Nicki Minaj en Hyde Park durante el fin de semana (I saw Nicki Minaj in Hyde park over the weekend) The action here is over and done with quickly.
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To make the preterit (or past) tense, you must do the following: Take the infinitive of the verb, let’s use ‘bailar’ for example. 1. First, take off the last 2 letters: 2. Add on the following endings according to which variety of verb it is and who is doing the action. - AR- ER- IR Yo (I)- é-í Tú (You)-aste-iste Él / Ella (He / She)-ó-ió Nosotros (We)-amos-imos Vosotros (You all)-asteis-isteis Ellos (They)-aron-ieron Bailar
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El imperfecto......está utilizado para describir acciones en el pasado sin empieza o fin. Se puede también traducirlo como, “I used to...”. ie; Cuando era joven, comía muchas verduras y hacía mucho ejercicio. (When I was younger, I ate lots of vegetables and did lots of exercise) The action here is one over a longer period of time without a definite start or finishing point.
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The endings trabajarbebervivir (yo)trabajababebíavivía (tú)trabajabasbebíasvivías (él/ella)trabajababebíavivía (nosotros)trabajábamosbebíamosvivíamos (vosotros)trabajabaisbebíaisvivíais (ellos)trabajabanbebíanvivían
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The irregular verbs serirver (yo)eraibaveía (tú)erasibasveías (él/ella)eraibaveía (nosotros)éramosíbamosveíamos (vosotros)eraisibaisveíais (ellos)eranibanveían
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Practicamos... Underline the verbs in the following sentences. Are they in the preterit or imperfect – and why is it used there? 1.El estudiante copié el deberes de su compañero de clase. 2.Anoche comió una pizza y bebió una limonada. 3.¿Escuchaste la música de Take That cuando eras joven? 4.En aquel momento, supimos lo que tuvimos que hacer. 5.Durante los años ochenta, mi madre era muy gorda pero perdió mucho peso. 6.Iba a estudiar las matemáticas pero era demasiado difícil. 7.Jugaba tenis con mi hermano todos los jueves. 8.Oí un sonido muy estraño en el sótano y fui a investigar.
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1.Repasaremos como formar el pretérito y el imperfecto. 2.Introduciremos el concepto del uso de los dos pasados en la misma frase 3.Practicaremos utilizandolo en la manera correcta ¿Cómo vamos a conseguir nuestro objectivo?
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Imperfect Context Background Preterite Immediacy of action Breaks with context Begin and end “Chops” the background of the imperfect Llegué al aeropuerto Perdí mi equipaje Cogí un taxi Hacía calor Había muchas personas Llevaba un jersey rojo Era de noche Un golpe de karate ¡HIYAAA!
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El jugador de rugby Corría rápidamente cuando le placó Tenía el pelo negro y era muy fuerte Pasó la pelota y se cayó al suelo Por ejemplo
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Questions I need to ask I already knew New learning You have 30 seconds to talk with your partner about the three issues below
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¿Cómo vamos a conseguir nuestro objectivo? 1.Repasaremos como formar el pretérito y el imperfecto. 2.Introduciremos el concepto del uso de los dos pasados en la misma frase 3.Practicaremos utilizandolo en la manera correcta
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Rellena los espacios 1.Juan ________ (bailaba / bailó) en la discoteca cuando _____ (veía / vío) a una chica muy guapa. 2.Yo _______ (escuchaba / escuché) mucho ruido mientras que ________ (andaba / andé) por la calle. 3. Cuando ______ (eramos / fuimos) pequeñas, nosotros siempre ________ (comíamos / comimos) muchos caramelos. 4.El paparazzi _________ (esperaba / esperó) enfrente de la casa cuando ______ (sacaba / sacó) un foto de la actríz famosa. bailaba vi escuché andaba eramos comíamos esperaba sacó
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Y ahora...¡te toca a tí! Tenéis 5 minutos para creer 3 frases utilizando el pretérito y imperfecto. Tus compañeros de clase van a dar sus opiniones en tu trabajo – entonces asegurad que está bien hecho!!!
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¿Cómo vamos a conseguir nuestro objectivo? 1.Repasaremos como formar el pretérito y el imperfecto. 2.Introduciremos el concepto del uso de los dos pasados en la misma frase 3.Practicaremos utilizandolo en la manera correcta
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