Clase Función cuadrática cuadrática. Función cuadrática Definición Es de la forma: f(x) = ax 2 + bx + c Ejemplos: y su representación gráfica corresponde.

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1 Clase Función cuadrática cuadrática

2 Función cuadrática Definición Es de la forma: f(x) = ax 2 + bx + c Ejemplos: y su representación gráfica corresponde a una parábola a) Si f(x) = 2x 2 + 3x + 1 b) Si f(x) = 4x 2 – 5x – 2 a = 2, b = 3 y c = 1 a = 4, b = – 5 y c = – 2   con a  0; a, b, c  IR 

3 Intersección con eje Y En la función cuadrática, f(x) = ax 2 + bx + c, el coeficiente c indica la ordenada del punto donde la parábola intersecta al eje Y. x y x y c (0, c) Función cuadrática

4 Concavidad En la función cuadrática, f(x) = ax 2 + bx + c, el coeficiente a indica si la parábola es cóncava hacia arriba o hacia abajo. Si a > 0, es cóncava hacia arriba Si a < 0, es cóncava hacia abajo Función cuadrática

5 Concavidad Luego, la parábola intersecta al eje Y en el punto (0, – 4) y es cóncava hacia arriba. x y Ejemplo: En la función f(x) = x 2 – 3x – 4, a = 1 y c = – 4. (0, – 4) Función cuadrática

6 Eje de simetría y vértice El eje de simetría es la recta que pasa por el vértice de la parábola, y es paralela al eje Y. x y Eje de simetría Vértice El vértice de una parábola es el punto más alto o más bajo de la curva, según sea su concavidad. Función cuadrática

7 Si f(x) = ax 2 + bx + c, entonces: b) Su vértice es: a) Su eje de simetría es: 2a V = –b, f –b 4a –b, 4ac – b 2 2a V = –b 2a x = Eje de simetría y vértice Función cuadrática

8 Ejemplo: 2·1 –2 –2 x = En la función f(x) = x 2 + 2x – 8, a = 1, b = 2 y c = – 8, entonces: V = (– 1, f(– 1) ) a) Su eje de simetría es: x = – 1 b) Su vértice es: V = (– 1, – 9) 2a –b –b x = –b, f –b 2a V =    Eje de simetría y vértice Función cuadrática

9 f(x) V = (– 1, – 9 ) x = – 1 Eje de simetría: Vértice: Eje de simetría y vértice Función cuadrática

10 Eje de simetría y vértice Nota:Si la parábola es cóncava hacia arriba, el vértice es el punto mínimo y si la parábola es cóncava hacia abajo, el vértice es el punto máximo. Función cuadrática

11 Discriminante Al igual que en la ecuación de segundo grado, el discriminante de una función cuadrática se define como: Δ = b 2 – 4ac a) Si el discriminante es positivo, entonces la parábola intersecta en dos puntos al eje X. Δ > 0 Función cuadrática

12 b) Si el discriminante es negativo, entonces la parábola NO intersecta al eje X. Δ < 0 Discriminante Función cuadrática

13 c) Si el discriminante es igual a cero, entonces la parábola intersecta en un solo punto al eje X, es decir, es tangente a él. Δ = 0 Discriminante Función cuadrática

14 x2x2 x1x1 Una ecuación cuadrática o de segundo grado es de la forma: ax 2 + bx + c = 0, con a ≠ 0 Toda ecuación de segundo grado tiene 2 soluciones o raíces. Si estas son reales, corresponden a los puntos de intersección de la parábola f(x) = ax 2 + bx + c con el eje X. Relación entre función y ecuación cuadrática Función cuadrática

15 Ejemplo: Para determinar los puntos de intersección con el eje X de la función f(x) = x 2 – 2x – 15, se debe resolver la ecuación cuadrática x 2 – 2x – 15 = 0, ya que la curva corta al eje X cuando f(x) es cero. Función cuadrática Relación entre función y ecuación cuadrática Como x 2 – 2x – 15 = (x + 3)(x – 5)  (x + 3)(x – 5) = 0 Luego, las soluciones o raíces de la ecuación son x 1 = – 3 y x 2 = 5, debido a que un producto es cero cuando al menos uno de los factores es cero. Por lo tanto, los puntos de intersección de la parábola f(x) = x 2 – 2x – 15 con el eje X son (– 3, 0) y (5, 0).