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MÁQUINAS Tema: Máquinas Nivel: Tercer grado Integrantes:
Luisa Salas Madriz Brendalee Rojas Villalobos
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Tipo de mediación Observación de la siguiente imagen.
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Preguntas poderosas ¿Qué observas en la imagen?
¿Sabes cómo se llama esa herramienta? ¿Conoces el nombre de otras máquinas?
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PASOS Observación de la herramienta mostrada por la docente.
Indagación por parte de la docente a los estudiantes. Observación del cuento “El carpintero y sus herramientas” ¿Sabes cómo nos ayudan las máquinas en la vida diaria?
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PASOS Dividir a los estudiantes en subgrupos.
Investigar los siguientes temas: Componentes de las máquinas. Las máquinas simples. Las máquinas compuestas. Prevención en el uso de las máquinas.
6
PASOS Preparar una exposición según el tema elegido, haciendo uso del programa Power Point y presentando material concreto de su elección. Expone el trabajo frente a sus compañeros. Realizan un resumen en conjunto sobre las máquinas.
7
PASOS Construyen un mapa conceptual sobre los tipos de máquinas utilizando el programa Cmap Tools.
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¡Muchas Gracias!
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