Portafolio Escuela Santa Marta Código 3726 Circuito 02

Presentación del tema: "Portafolio Escuela Santa Marta Código 3726 Circuito 02"— Transcripción de la presentación:

1 Portafolio Escuela Santa Marta Código 3726 Circuito 02
Dirección Regional Aguirre Docente María Contreras Grado Primero

2 Introducción

3 "No hay una fecha que una más a toda la población costarricense que las celebraciones patrias del mes de setiembre, mes donde escuela y comunidad se unen para conmemorar un año mas de libertad y democracia.

4 Tecnología en acción Este es el grupo de guardianes del ambiente, interesados por el mantenimiento de los jardines y arboles, zonas verdes de la escuela y comunidad. Primera vez que se archivan fotos, de los quehaceres educativos.

5 EJE TEMATICO: Los seres humanos somos parte integrante de la naturaleza.
Objetivos Contenidos Procedimientos Valores y actitudes Aprendizajes por evaluar Identificar las partes de la planta y algunas funciones que cumplen Noción de flora. Motivación: “Cuento las plantas” 1 Interés por el cuidado de las plantas del entorno Identifica las partes de la planta y algunas funciones que cumplen.

6 Planeamiento del 1° setiembre al 30 de setiembre
Partes que presentan la mayoría de las plantas: raiz,tallo,flor,fruto,semilla. Recorrido por los alrededores de la escuela, recolectar algunas plantas. Comparar con otras de la comunidad Disfrute de la belleza natural del entorno Comparar algunas plantas. Denotar y connotar semejanzas y diferencias.

7 Algunas plantas de la escuela

8 Algunas plantas de la comunidad.

9 Vivencia padres de familia- comunidad
Alumnos Docente Padres de familia Comunidad Se interesan por el tema en estudio, investigando en internet, los tipos de planta hallados. Proporciona material audiovisual. 5. 3. 4. Colaboran en las diferentes tareas asignadas, a sus hijos, participan en la construcción y mejoramiento de los jardines de la escuela. Se interesa por colaborar en la misión del grupo escolar “Guardianes del ambiente” en la protección del medio ambiente, a través de campañas de limpieza de vías, recolección y clasificación de la basura y siembra de arbolitos

10 RESULTADO DE LO PROGRAMADO
A través de la participación en las semanas cívicas, se resalto el valor de la cooperacion,responsabilidad,convivencia,motivo por el cual mediante la participación individual de los niños, me di cuenta de la cantidad de plantas venenosas que tenia la escuela en sus alrededores, así como los padres se dieron cuenta la importancia de observar con mas atención que se siembra en sus hogares ya que la mayoría de las plantas contienen sustancias toxicas.

11 Temas de la semana cívica se programaron mediante videos
Se rompieron paradigmas, ya que después de ver los videos relacionados con los temas, se plantearon interrogantes donde la participación de los niños fue diferente, evitaron en cierto modo el pánico escénico, hubo mayor participación y el disfrute fue mayor. La concentración fue magnifica sin lugar a dudas es mejor ver un video y luego comentarlo.

12 Limitaciones La principal es el internet, luego que la población escolar es de 87 alumnos de los cuales 24 son de heterogéneo, y por el robo anterior solo contamos con 18 computadoras, esto dificulta el manejo. Pero se hace lo que se puede, hasta usar el teléfono personal para agilizar el internet.

13 Conclusión Fue una bonita experiencia, que a pesar de las limitantes el uso tecnológico aligera cargas, el cambio esta en uno, de hacer mas practica la lección, donde el alumno aprende a ser critico, capaz de investigar, plantear soluciones al día a día, de un mercado competitivo. Tanto así que la junta de educación vio la necesidad de adquirir equipo que permita solventar la carencia existente del uso tecnológico.

14 anexos

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