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1 www.fcspanish3.wordpress.com Eirene.wang@gmail.com
Clase del 1 de octubre, 2015

2 Warm up Por favor mira a su hoja de objetos directos/indirectos. Haz la primera parte. Cuando termines, compara tu respuesta con un compañero/a.

3 Tarea 189, Ex (Direct Objects); 269 Ex (Imperfecto e preterito) Estudia las palabras de amor, y haz la traducción Leer vocabulario medical

4 Me, te, le, nos, os, les Objeto indirecto
Me gusta, me encanta, me encanta [action regarding speaker] Otros verbos como gustar – p TAMBIÉN para siguiendo verbos que afectan otras personas. Ej: dar, contar, preguntar  Yo le doy, ella nos cuenta, etc.

5 Practica tus objetos indirectos
Worksheet “Objetos Indirectos”: Parte 1 y 2

6 Amor <3 Traducción

7 Los reyes de España Lee el artículo sobre el Príncipe y la Princesa (ahora reyes) ¿Cómo se conocieron? ¿Cuando? ¿Por qué tuvieron que mantener su relación en secreto? ¿Cómo llamaba Letizia al príncipe? ¿Por qué la Casa Real oponía a Letizia? ¿Pudo continuar a trabajar Letizia? ¿En qué fecha se casó la pareja? ¿Cuántos hijos tienen los dos? ¿Cuándo nacieron?

8 Qué Hora Es ¿Qué pasa en este video? ¿Te gustó?
¿Qué pasa en este video? ¿Te gustó?

9 Consejos de amor Con un compañero/a, construye un diálogo entre un/a amigo/a que está buscando ayuda y otro/a que le da consejo. Una persona que tiene sentimientos por un/a amigo/a de su clase de español. No sabe si debería expresar cómo se siente. Una persona que se siente nervioso porque la person con quién salió todavía no le ha llamado – y ya hace 3 días desde la cita. Una persona que siente que se aburre de su novio/a. No sabe si debería romperse con él/ella. Una persona que descubrió algunos textos romanticos a otra persona en el celular de su novio/a. No sabe si debería enfrentar su novio/a.

10 Dating Show Necesito cuatro volontarios valientes 

11 Objeto indirecto + objeto directo = double object pronouns p. 270
Me lo / me la / me los / me las Te lo / te la / te los / te las Se lo / se la / se los / se las Nos lo / nos la / nos los / nos las Os lo / os la / os los / os las

12 Tarea Lee , ej y 10.8. Usando estas palabras -- agradar, convenir, doler, encantar, faltar, fascinar, hacer falta, importar, interesar, molestar, parecer, quedar, sobrar, tocarle a alguien ( ) – escribe un ensayo sobre cómo eras hace 10 años y cómo eres ahora. Usando el vocabulario medical, escribe una conversación entre un paciente que rompió su pierna y su médico.


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