Información Básica.

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1 Información Básica

2 Proceso de encendido y apagado seguro de la computadora
Ficha 1 Proceso de encendido y apagado seguro de la computadora Para empezar a trabajar con una computadora, lo primero que hay que hacer es encenderla. Las diferentes computadoras tienen el botón de encendido y apagado en distintos lugares. Encender el CPU y el Monitor. Con apoyo del profesor encontrará el botón para encenderla. Monitor o pantalla de la computadora: Es lo que permite ver las acciones que se realizan con la computadora. Monitor o pantalla de la computadora: Es como el cerebro de la computadora. Ahí se encuentran el disco duro, el cual funciona como la memoria del ser humano, recuerda y guarda la información. Oprime el botón d del CPU y luego el del monitor. 3

3 Ficha 1 Proceso de encendido y apagado seguro de la computadora
Si la computadora es de su casa, se entra directamente al Escritorio de la máquina. Si no es así, generalmente hay que escribir la clave que se le indique. Esta pantalla se llama Escritorio. Ahora a practicar el encendido. Al finalizar la clase, se practicará cómo apagar la computadora y el monitor correctamente. 4

4 Ficha 2 ¿Qué es el escritorio? Íconos:
Después de encender la computadora y esperar que se aliste para trabajar, ingresar a su espacio de trabajo, el profesor le dirá cómo hacerlo. Una vez en el escritorio va a ver una serie de imágenes a las que se les llama íconos. Íconos: Representan diferentes programas, documentos, videos o enciclopedias. Conversar con los y las compañeras lo que es un escritorio. Más adelante puede personalizar su escritorio. 5

5 Ficha 2 ¿Qué es el escritorio?
Ahora, van a observar el Escritorio de la computadora que se escogió para trabajar, y van a jugar un poco a entrar y salir de los diferentes íconos. ¡Manos a la obra! Para esto, deben saber que en cada ventana o documento que se abre hay una X en la esquina superior derecha. Si hacen clic sobre ella, se cierra la ventana y se regresa a donde se estaba anteriormente, en este caso al Escritorio. 1. Clic en Fotos. 2. Clic en la X para cerrar la ventana de Galería de fotos. Esta es la ventana de Galería de fotos. 6

6 Utiliza el clic y doble clic
Ficha 3 Utiliza el clic y doble clic Hay varias formas de llegar a los documentos, ventanas, videos o presentaciones que hay en una computadora o que se ha creado después. La más utilizada es hacer clic en el ratón (mouse). El ratón permite la comunicación con la computadora, pero para que el ratón haga lo que se necesita hay que indicárselo. ¿Cómo se hace? Primero el profesor hará una demostración y luego practicarán cómo hacerlo. Botón izquierdo: Es el que más se usa. Al presionarlo se pueden abrir programas, seleccionar archivos, carpetas o seleccionar y activar los diferentes menús de los programas. Botón derecho: Al presionarlo se muestra en la pantalla un menú corto, con algunas opciones del programa que se está utilizando o algunas opciones del programa Windows. ¡Manos a la obra! Repasar … Colocar la mano sobre el ratón y el dedo índice sobre la zona que tiene debajo, de manera que pueda oprimirla fácilmente con este dedo. (Si es diestro, el ratón se usa con la mano derecha, y si es zurdo, con la izquierda). Algunas veces se oprime solo una vez y la acción se ejecuta; esto se llama clic. Otras veces es necesario oprimir dos veces seguidas; esto se llama doble clic. Esto de los clics se escuchará muchas veces en clases. Practica abriendo y cerrando íconos del Escritorio o ventanas, para que se vuelva un experto haciendo clic y doble clic. 7

7 Utiliza el clic y doble clic
Ficha 3 Utiliza el clic y doble clic Antes de pasar a un nuevo programa de aplicación, van a jugar con el ratón, el clic y el doble clic dibujando formas y pintando con Paint. ¿Cómo llegamos a Paint? El profesor demostrará cómo usar Paint. 1. Clic en Inicio. 2. Escribir Paint y oprimir la tecla Enter. Así se entra al programa Paint. Hacer rayas delgadas, gruesas y de diferentes colores. Dibujar caras, y una casa utilizando las herramientas de figuras. 8

8 Hacer un alto Escriba en este espacio todo lo que ha aprendido. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9