Cover LECTURA en pantallas Módulo 2 (2a Sesión) Introducción

Presentación del tema: "Cover LECTURA en pantallas Módulo 2 (2a Sesión) Introducción"— Transcripción de la presentación:

1 Cover LECTURA en pantallas Módulo 2 (2a Sesión) Introducción
Lectura digital Recursos

2 Introducción El analfabeta del S. XXI Lectura digital “El analfabeta del S.XXI, no será el que no sepa leer o escribir, sino aquel que no sepa aprender, desaprender y reaprender” Alvin Toffler Recursos

3 LIBRO = PAPEL Tiempos de paradigmas…
Introducción Lectura digital LIBRO = PAPEL Recursos

4 Tal vez ya no haga falta saber leer, para poder leer.
Introducción Lectura digital Recursos

5 APRENDER A LEER… “Ventanas” Íconos Signos y palabras Palabras
Introducción “Ventanas” Íconos Palabras Signos (códigos nuevos de comunicación) Signos y palabras Lectura digital Recursos

6 VENTANAS Introducción Lectura digital Recursos

7 ÍCONOS Introducción Lectura digital Recursos

8 NUEVAS PALABRAS Introducción Lectura digital Recursos

9 El gozo de «hacer kilómetros»
Introducción Lectura digital El gozo de «hacer kilómetros» Recursos

10 OPINIÓN DE LOS LECTORES
1.- "En un mundo de e-books no podrás ver lo que la gente está leyendo. Realmente disfruto atisbando lo que lleva cada uno en el tren" 2.-“Un rasgo interesante del formato de libro digital, es que permite un grado de zoom elevado sobre las obras, lo que facilita la lectura.” 3.-“¿Por qué elegir entre uno y otro cuando se pueden tener los 2? El encuadernado y pesado para la terraza de la habitación del hotel, y el electrónico en el iPod, en la playa.” Introducción Lectura digital Recursos

11 Introducción Lectura digital Recursos

12 ¡Bienvenido sea todo lo que haga leer a la gente! 
Introducción Lectura digital Recursos

13 Introducción LECTURA DIGITAL Lectura digital Recursos

14 Introducción Lectura digital Recursos

15 Leer, ¿en papel o en pantalla?
SI TODO CAMBIA, ¿POR QUÉ NO EL LIBRO? Leer, ¿en papel o en pantalla? El único enemigo del libro (digital o de papel) es el NO-LECTOR, (y eso varía en cada país) El libro tradicional, “goza de buena salud”. (Hasta hoy, no se ha visto afectada la edición de libros de papel.) La tecnología no sólo no han perjudicado al libro, sino que ha hecho aportes excepcionales a la industria editorial. El libro digital deberá ofrecer alternativas que no ofrece el libro real: Actualización Precio / costo Acceso Hipervínculos (contexto) Impacto ambiental Almacenamiento Introducción Lectura digital Recursos

16 Leer, ¿en pantalla o en papel?
SI TODO CAMBIA, ¿POR QUÉ NO EL LIBRO? Leer, ¿en pantalla o en papel? Introducción No se trata de papel o pantalla, sino de átomos vs bytes (publicación, distribución, acceso) Ambos formatos van a coexistir mucho tiempo Es más fácil recuperar un libro digital o electrónico que uno en papel Identificación emocional con el libro de papel Motivación e interés por lo nuevo, la interactividad Leer en formato “portrait” (carta) y “land scape” De con 80 a 20 líneas de texto con 120 caracteres Movilidad y factores técnicos (luz, brillo, energía) Reducción de costos 50% Lectura digital Recursos

17 TEXTO en soporte digital
Papel Pantalla Introducción TEXTO en papel Fijo, duro Limitado, con un tiempo de distribución Superficie medida Palabras “impresas” Inmovilidad en imágenes, silencio. Imposibilidad de modificación Efímeros, estorbosos, se desgastan Fragmentación TEXTO en soporte digital Diluido, blando Ubicuo Espacio definido por el lector Palabras “sostenidas” entre los clics Sonido, imagen en movimiento Posibilidad de incluir o eliminar textos. Eternos, accesibles, de fácil archivo Su capacidad sin límite para contener texto. Lectura digital Recursos

18 Introducción Lectura digital Recursos

19 ¿Por qué insisten en que ESCANEAR es: “no leer en profundidad” ?
En un libro en papel se lee la totalidad; en pantalla se entrevé, una fracción del todo En la Web, los lectores leen el 28% de las palabras de una página El objetivo de la lectura se basa en la búsqueda efectiva de información clave, de varios autores y puntos de vista ESCANEAR examinar rápidamente y repasar con la vista. Es una técnica de lectura rápida valiosas cuando quieres encontrar algún dato ó información en particular. (Se necesita poner atención a todo, aún en los títulos, subtítulos, características, y efectos visuales) Introducción Lectura digital Recursos