Elabore inicialmente la plantilla de identificación de la plancha.

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1 Elabore inicialmente la plantilla de identificación de la plancha.
OBSERVACIONES Elabore inicialmente la plantilla de identificación de la plancha. Los cuadros de la cuadricula sirven de guía para trazar las líneas. Haga las líneas punteadas sin repintarlas mucho, estas luego se borran. Repinte las líneas que conforman la figura. Todas las líneas trazadas se dirigen a los puntos de fuga. Procure realizar la figura en el orden sugerido en las diapositivas. PLANCHA N: 4 TEMA: PERSPECTIVA A DOS PUNTOS DE FUGA (FRENTE DE CASA) NOMBRE: GRADO: 9 FECHA:

2 PLANCHA N: 4 TEMA: PERSPECTIVA A DOS PUNTOS DE FUGA (FRENTE DE CASA) NOMBRE: GRADO: 9 FECHA:

3 PLANCHA N: 4 TEMA: PERSPECTIVA A DOS PUNTOS DE FUGA (FRENTE DE CASA) NOMBRE: GRADO: 9 FECHA:

4 PLANCHA N: 4 TEMA: PERSPECTIVA A DOS PUNTOS DE FUGA (FRENTE DE CASA) NOMBRE: GRADO: 9 FECHA:

5 PLANCHA N: 4 TEMA: PERSPECTIVA A DOS PUNTOS DE FUGA (FRENTE DE CASA) NOMBRE: GRADO: 9 FECHA:

6 PLANCHA N: 4 TEMA: PERSPECTIVA A DOS PUNTOS DE FUGA (FRENTE DE CASA) NOMBRE: GRADO: 9 FECHA:

7 PLANCHA N: 4 TEMA: PERSPECTIVA A DOS PUNTOS DE FUGA (FRENTE DE CASA) NOMBRE: GRADO: 9 FECHA:

8 PLANCHA N: 4 TEMA: PERSPECTIVA A DOS PUNTOS DE FUGA (FRENTE DE CASA) NOMBRE: GRADO: 9 FECHA:

9 PLANCHA N: 4 TEMA: PERSPECTIVA A DOS PUNTOS DE FUGA (FRENTE DE CASA) NOMBRE: GRADO: 9 FECHA:

10 PLANCHA N: 4 TEMA: PERSPECTIVA A DOS PUNTOS DE FUGA (FRENTE DE CASA) TEMA: PERSPECTIVA A DOS PUNTOS DE FUGA (FRENTE DE CASA) NOMBRE: NOMBRE: GRADO: 9 GRADO: 9 FECHA: