Plan integral de seguridad escolar (PISE)

Presentación del tema: "Plan integral de seguridad escolar (PISE)"— Transcripción de la presentación:

1 Plan integral de seguridad escolar (PISE)
Es un sistema de administración de emergencias aplicado en Chile para escuelas y colegios donde se generan conductas generales para la evacuación frente a desastres naturales en cada unidad educativa

2 Plan de Seguridad Escolar. Instituto de Humanidades de Coronel. 2014
Análisis Histórico. El colegio, fue fundado el 18 de julio de 1994, y de acuerdo a información dada por el personal más antiguo del establecimiento y que data de su inicio, no se registra ninguna emergencia que haya comprometido al personal del Instituto u organismo exterior del establecimiento como Carabineros, Cuerpo de Bomberos y de Salud de Consultorio de Lagunillas. La unidad educativa abarca enseñanza básica y media, con jornada escolar completa y una matrícula aproximada de 1200 alumnos.

3 Comité de Seguridad Escolar.
Con fecha 21/03/2017 se constituye el Comité de Seguridad Escolar integrado por los siguientes miembros: •Mónica Pereira Thelie, Rectora, Presidente del Comité •Jorge Cabrera Sepúlveda, Profesor, Coordinador de Seguridad Escolar •Isaac Espinoza, Presidente del CGP •Antonia Torres, Presidente del Centro de alumnos •Braulio Mujica, Capitán de la 5º Compañía de Bomberos de Lagunillas •Viviana Arias , técnico enfermera.

4 Funcion del CSE La Misión del Comité es coordinar a toda la comunidad escolar del Establecimiento en materias de seguridad escolar, con el fin de lograr una activa y masiva participación, en un proceso que los compromete a todos, puesto que apunta a la protección de su bienestar físico y psicológico.

5 Protocolo de evacuación en caso de sismo.
& Se han definido y señalizado claramente 3 zonas de seguridad & Al escuchar la alarma proceder de la siguiente manera: Mantener la calma, el pánico es la principal causa de víctimas. Estar atento a las instrucciones que se impartan por los encargados de evacuación. Interrumpir de inmediato sus actividades y prepárese para evacuar la sala de clase o el edificio La evacuación de todo el alumnado debe efectuarse bajo la responsabilidad de los respectivos profesores que se encuentren a su cargo en ese instante, guiándolos hacia la zona de seguridad designada del colegio, bajo la dirección y supervisión de los encargados de la evacuación Seguir las rutas de evacuación establecidas , caminar en fila de manera ordenada sin alterar el normal flujo de alumnos Si se encuentra en otra dependencia, intégrese a la zona de seguridad más próxima. Diríjase a la ZONA DE SEGURIDAD. Manténganse en la zona de seguridad hasta que reciba otra instrucción. Ante la indicación de Tsunami se debe evacuar a sectores altos (cerros) lo más pronto posible por las rutas preestablecidas, las cuales es,según superintendencia de bomberos , el By-pass.

6 Protocolo de evacuación en caso de incendio.
Dar la alarma inmediatamente. (Activar la alarma sonora o a viva voz) Si el fuego impide salir: No abrir las ventanas No abrir las puertas antes de tocarlas puede haber llamas al otro lado. Proteja su boca y nariz, preferentemente con un paño mojado En caso de quedar aislado, acérquese a una ventana y avise su presencia Si el fuego no impide salir: proceder en forma rápida con sus alumnos y abandone la sala No regresar a menos que reciba instrucciones Avisar al centro de control del incendio(Bomberos) y a los encargados de emergencias Cerrar puertas y ventanas para evitar la propagación del fuego. Si es posible, efectuar la primera intervención, controlando el fuego (extintores), hasta la llegada de los bomberos Dirigirse a la zona de seguridad externa del colegio.

7 Roles y funciones en caso de emergencia.
Los roles y funciones en caso de emergencia se desglosan de la siguiente manera: -Comunicación con autoridades, Carabineros, Bomberos: Srta. Lisa Garrido, secretaria -Coordinadores de las zonas de seguridad y encargados de evacuación: patio pre básica: Carola Escobar, Scarlett Alarcón, coordinadora pre básica y Educadora de Párvulo respectivamente. patio básica: Alejandra Aguilera, Judith Vidal, coordinadora de ciclo de Enseñanza Básica y Orientadora respectivamente patio e. media: Evelin Durán y Paulo Mellado, coordinadora ciclo Enseñanza media y Trabajador social respectivamente. -Alarma interna, Francisco Roger, Iván Franco portería. -Corte de luz, Víctor Stuardo, Álvaro Carillo , recaudador y encargado soporte informático respectivamente -Corte de Gas, Alejandro Sáez , Andrés Mella , auxiliares -Corte de agua, Gerardo González, Iván Cea codocentes -Personal a cargo de extintores y/o redes húmedas: paradocentes, auxiliares, profesores y directivos deberán dirigirse al foco del incendio, a fin de realizar la primera intervención. Su labor quedará finalizada una vez que Bomberos concurra al lugar amagado, quedando a disposición de los respectivos encargados para apoyar las labores de evacuación.

8 Tipos de alarma. En caso de sismo: toque de timbre continuo durante el periodo de un minuto. En caso de incendio: toque de timbre intermitente durante el periodo de un minuto En caso de tzunami: toque de timbre continuo e intermitente durante el periodo de 2 minutos.

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10 Vista aérea ruta de seguridad.

11 CRONOGRAMA PISE 2017. Tiempo Actividades x MARZO ABRIL MAYO JUNIO
JULIO Elaboración diagnostico de infraestructura y elementos de seguridad x Elaboración Mapa de Riesgo interno y externo. Primer simulacro de evacuación a fin de medir conductas de entrada. Socialización plano de seguridad de los profesores con sus alumnos. Instalación de señaléticas faltantes. Ejercicio de simulacro de sismo, Ejercicio de simulacro de incendio, Ejercicio de simulacro de tsunami concurriendo a la zona de seguridad preestablecida Día del bombero Semana de la Seguridad Escolar. Sesión COSE.