Alteraciones del Sistema Inmune Meta: Comprender las alteraciones del sistema inmune en el organismo.

Presentación del tema: "Alteraciones del Sistema Inmune Meta: Comprender las alteraciones del sistema inmune en el organismo."— Transcripción de la presentación:

1 Alteraciones del Sistema Inmune Meta: Comprender las alteraciones del sistema inmune en el organismo.

2 Las alteraciones del sistema inmune pueden ser por:  Respuesta defectuosa (Inmunodeficiencias)  Respuesta Excesiva (Hipersensibilidad)  Respuesta errónea (Autoinmunidad)

3 Inmunodeficiencia  En las inmunodeficiencias congénitas, se producen alteraciones durante el desarrollo intrauterino que conducen a la falta o falla de componentes del sistema inmune.  Las inmunodeficiencias adquiridas pueden ser transitorias o progresivas.  Transitorias: Deficiencias post enfermedades virales  Progresivas: Màs graves. Ejemplo, VIH.

4 Hipersensibilidad  Una respuesta inmune excesiva ante sustancias normalmente inofensivas, como alimentos, polen, medicinas o metales.  Sustancia que lo produce: Alérgeno.  Generalmente generan lesiones en tejidos e incluso la muerte.

5 Alergias Etapas de la reacción alérgica:  Sensibilización: Se produce una respuesta y se generan anticuerpos que se unirán a mastocitos y basófilos.  Reacción: En una segunda exposición se produce la reacción alérgica.  Los individuos que tienen predisposición a desarrollar alergia se denominan atópicos. – Tiene un componente hereditario y por factores ambientales.

6 Rechazo de implantes  El éxito del trasplante de un órgano depende, en primer lugar, de los genes del CHM que comparten el donante y el receptor. Mientras más emparentados estén, menor es la probabilidad de rechazo del trasplante.  Los genes del Complejo Mayor de Histocompatibilidad (CMH) se expresan en la membrana celular (proteína) y se encargan de presentar el antígeno a los linfocitos T.

7 Hemolisis  Cuatro grupos sanguíneos resultan de la combinación de dos antígenos (A y B) y de la presencia de anticuerpos en el plasma.  Dependiendo del grupo se realizan transfusiones sanguíneas.

8 HEMOLISIS  Entre los más importantes se encuentra el factor Rh.  Las las personas se clasifican como Rh positivas (Rh+) o Rh negativas (Rh-), respectivamente.  El Rh+ domina en la población. Sucede cuando una madre Rh- gesta un hijo Rh+. La madre producirá anticuerpos anti factor Rh. Los anticuerpos anti Rh producidos por la madre pueden atravesar la placenta y destruir los glóbulos rojos del feto. ERITROBLASTOSIS FETAL

9  Meta: Comprender la autoinmunidad y enfermedades de importancia clínica autoinmunes.

10 Autoinmunidad  La autoinmunidad es una respuesta inmune adaptativa para antígenos propios.  Se manifiesta con daño en los tejidos.  Produce enfermedades y se manifiesta mayormente en mujeres.

11 E. Autoinmunes  Son crónicas progresivas y producen daños en algunos órganos específicos o en el organismo en general. Posibles causas:  Exposición de antígenos ocultos  Mimetismo molecular: Antígenos parecidos

12 ALGUNAS ENFERMEDADES SON: MIASTENIA GRAVIS: Enfermedad neuromuscular. El cuerpo produce anticuerpos que bloquean las células musculares para que no reciban mensajes (neurotransmisores) desde la célula nerviosa. Parálisis facial y parpados caídos. Dificultad para caminar, hablar, respirar, entre otros.

13 Lupus Eritematoso  Desarrolla anticuerpos anti ADN de las células, e incluso anti eritrocitos, plaquetas o fosfolípidos de las membranas celulares.  Prevalece en mujeres  Algunos síntomas son: Dolor o inflamación de las articulaciones, dolor de los músculos, sarpullido enrojecido en la piel, ulceras en boca, hinchazón.

14 Virus VIH: SIDA Producido por el retrovirus VIH y afecta específicamente a los T CD4 y macrófagos. SIDA: Ultima etapa de la infección por VIH. Enfermedades infecciosas.  Su formas de contagio: Relaciones sexuales Contacto sanguineo Madre – Hijo: Leche materna y sangre.

15

16 Actividad en tu cuaderno  1. ¿Qué tienen en común y en qué se diferencian las respuestas de hipersensibilidad y la respuesta autoinmunes?  2. Si los padres son atópicos, ¿qué medidas podrían tomar para evitar que sus hijos desarrollen episodios alérgicos?  3. ¿Por qué para realizar un trasplante se recurre a parientes cercanos del paciente? Explica.  4. Explica cuales crees que son las medidas de prevención del SIDA.