DOCENCIA Universitario Terciario Secundario

Presentación del tema: "DOCENCIA Universitario Terciario Secundario"— Transcripción de la presentación:

1 DOCENCIA Universitario Terciario Secundario
Y se puede ejercer en Establecimientos: Privados Públicos

2 DOCENCIA ¿De qué manera se puede acceder en esta actividad?: a través de concursos, no solo con el título sino también aumenta la posibilidad de ganar el concurso, que hayan realizado cursos pedagógicos. Difusión: carteles, internet, diarios.

3 DOCENCIA UNIVERSITARIA
CARGOS: Auxiliar Docente de Segunda Auxiliar Docente de Primera Jefe de Trabajos Prácticos Profesor Adjunto Profesor Titular

4 DOCENCIA UNIVERSITARIA
DEDICACIONES: Simple (10 hs. semanales) Semiexclusiva (20 hs. semanales) Exclusiva (40 hs. semanales)

5 INVESTIGACIÓN Investigar: significa identificar y definir el problema que queremos estudiar, nos basamos para ello en el “estado de las cosas” o lo que se sabe hasta el momento. Forma estándar de un trabajo científico: introducción, objetivos, materiales y métodos, resultados, discusión y conclusión, recomendaciones, agradecimientos y bibliografía.

6 INVESTIGACIÓN No confundir docencia = investigación.
Actualmente, la docencia se realiza aplicando el método científico.

7 INVESTIGACIÓN Proyecto de investigación: puede surgir: De una cátedra
De varias cátedras El grupo puede ser: Igual profesión. Multidisciplinario.

8 INVESTIGACIÓN CIDET: para ser evaluado externamente y aceptado, una vez aceptado se le designa al proyecto de investigación, un código. En el proyecto de investigación se debe colocar la duración del proyecto, por lo tanto, se presenta un informe cada año hasta el informe final.

9 INVESTIGACIÓN El proyecto de investigación puede ser:
Incentivado No incentivado Incentivado: según la categoría del docente le dan un incentivo ($). Categoría: el investigador puede tener categoría I, II, III, IV Y V. Jornadas, Congresos, Publicaciones en revistas científicas, etc.

10 INVESTIGACIÓN El aumento de categoría (de V a I) ofrece, no solo jerarquía y prestigio como docente y profesional, sino que el incentivo ($) es mayor y nos permite dirigir proyectos de investigación.