FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN

Presentación del tema: "FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN"— Transcripción de la presentación:

1 FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
INSTITUTO TECNOLOGICO DE MINATITLAN INGENIERIA EN SISTEMAS Y COMPUTACIÓN FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN Semestre Agosto-Diciembre del 2016 Herramientas de la comunicación oral y escrita en la investigación. (Tema 2) Subtema: “2.3. Normas y reglas ortográficas y de puntuación” Presentan: CRUZ CRUZ YENI FERNANDA ROMÁN CHÁVEZ ALEXIS IVÁN TOMAS PÉREZ JESSICA TORRES PITA SAMUEL TORRES MARTINEZ HERNÁN EDUARDO Equipo No. 3 Minatitlán, Veracruz Diciembre del 2016

2 Los idiomas de las regiones de la tierra tienen sus raíces específicas
Normas y reglas ortográficas y de puntuación Introducción Los idiomas de las regiones de la tierra tienen sus raíces específicas y el sistema de la gramática. Las reglas de la ortografía y signos de puntuación ayudan a expresar los tipos de pensamientos.

3 Un mal uso de la puntuación puede crear malentendidos.
Normas y reglas ortográficas y de puntuación Introducción Un mal uso de la puntuación puede crear malentendidos. Puntuación ayuda a restaurar los numerosos cambios y las pausas que la gente usa en el lenguaje hablado.

4 ¿Qué es la Ortografía? Normas y reglas ortográficas y de puntuación
žLa ortografía es la rama de la gramática que establece las reglas para la forma correcta de escribir las palabras; a fin de que se facilite la comprensión de su sentido y la comunicación entre las personas.

5 Si el mensaje escrito tiene errores, lo más probable es que no
Normas y reglas ortográficas y de puntuación ¿Por qué es importante tener buena ortografía? Si el mensaje escrito tiene errores, lo más probable es que no nos demos a entender, o que el receptor del mensaje tenga mucha dificultad en descifrar lo que quisimos decir. es más, aunque se logre descifrar el mensaje, para el receptor resulta a veces desagradable encontrarse con dichas faltas que en ocasiones llevan a decir, “pero cómo, si es tan elemental”.

6 Ejemplo: Normas y reglas ortográficas y de puntuación
El boleibol: un deporte modern, ágil, sencillo, dibertido. Un deport para todo el mundo: para niños y niñas, para jovenes y para maiores, para ombres y para mugeres. Un deporte linpio, sin violència, donde apreziamos con claridad que el adbersario tambien es una compañera o un companero.Un deporte educatibo: los jujadores y las jugadoras ocupan todas las possiciones, todos han de collaborar por igual en el mismo obgetivo. El travajo en equipo, la aguilidad, la rapidez de reflejos y la intelijencia estan en la base del voleivol

7 Normas y reglas ortográficas y de puntuación

8 La letra inicial de una oración.
Normas y reglas ortográficas y de puntuación Uso de las Mayúsculas La letra inicial de una oración. La letra inicial después de un punto. Los nombres propios.

9 Uso de la B: Normas y reglas ortográficas y de puntuación
Se escriben con b los verbos acabados en –bir, Se escriben con b las terminaciones –ba, -bas, -bais, .-ban. Se escriben con b las palabras que empiezan por los sonidos bibl-,  y por las sílabas bu-, bur- y bus-.

10 Se escriben con h las palabras que empiezan por el diptongo ue .
Normas y reglas ortográficas y de puntuación Uso de la H Se escriben con h las palabras que empiezan por los sonidos hidr-, hiper- e hipo-. Se escriben con h las palabras que empiezan por los prefijos hetero-, hecto-, hemi-, hepta- y hexa. Se escriben con h las palabras que empiezan por el diptongo ue .

11 Reglas generales de acentuación: agudas, llanas.
Normas y reglas ortográficas y de puntuación Acentuación Reglas generales de acentuación: agudas, llanas.   Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal y en consonante n o s.  Las palabras llanas llevan tilde cuando acaban en consonante que no sea no s.

12 Acentuación Todas las esdrújulas y sobresdrújulas llevan tilde.
Normas y reglas ortográficas y de puntuación Acentuación 2. Reglas generales de acentuación: esdrújulas y sobresdrújulas. Todas las esdrújulas y sobresdrújulas llevan tilde.

13 Normas y reglas ortográficas y de puntuación

14 Para separar palabras de una enumeración dentro de un mismo enunciado.
Normas y reglas ortográficas y de puntuación LA COMA Significa una pausa breve Para separar palabras de una enumeración dentro de un mismo enunciado. La coma también debe utilizarse antes y después de oraciones explicativas o incisos. y se utiliza:

15 Normas y reglas ortográficas y de puntuación

16 Normas y reglas ortográficas y de puntuación
EL PUNTO

17 PUNTO PUNTO SEGUIDO PUNTO APARTE Indican el punto de una oración.
Normas y reglas ortográficas y de puntuación Indican el punto de una oración. Después de una abreviatura. PUNTO PUNTO SEGUIDO Separa una oración que pertenece al mismo párrafo. PUNTO APARTE Separa un párrafo.

18 Signos de admiración e interrogación.
Normas y reglas ortográficas y de puntuación Signos de admiración e interrogación. Los signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!) encierran enunciados que, respectivamente, interrogan o exclaman. Los primeros se utilizan para delimitar enunciados interrogativos directos; los segundos demarcan enunciados exclamativos, también en estilo directo, e interjecciones Deben usarse los 2 siempre siempre

19 Convencionalmente, las reglas de signos de
Normas y reglas ortográficas y de puntuación Convencionalmente, las reglas de signos de puntuación y la gramática se estudia desde principios de la educación. Algunos dicen que no hay necesidad de seguir y aprender las reglas sin importancia. Sin embargo, esto podría crear la literatura deficiente

20 Normas y reglas ortográficas y de puntuación
CONCLUSIÓN El uso de las reglas ortográficas y de puntuación debe ser indispensable en nuestra vida profesional y común para una mejor comunicación oral y escrita.

21 Bibliografía Normas y reglas ortográficas y de puntuación
López Sánchez Zulema, Mayo 6, 2012 Normas y Reglas Ortográficas y de Puntuación Recuperado de: Pérez Santiago, 8, Noviembre, 2011 3.1 Normas y reglas ortográficas y de puntuación. Recuperado de: REGLAS.PDF REGLAS DE ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN  Jorge Rolando Mazariegos Vásquez,12 de Marzo de 2016 Recuperado de: