CATEDRA BOLIVARIANA I SEMESTRE OBJETIVO 1.1 PRINCIPALES ACONTECIMNIENTOS EN EUROPA A MEDIADOS DEL SIGLO XVIII.

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1 CATEDRA BOLIVARIANA I SEMESTRE OBJETIVO 1.1 PRINCIPALES ACONTECIMNIENTOS EN EUROPA A MEDIADOS DEL SIGLO XVIII

2 Situación económica, social, política e intelectual en Europa a mediados del siglo 1) Aspectos económicos: Aparece la llamada: Revolución Industrial que puede definirse como “Un movimiento que se inicio en Inglaterra a mediados del siglo XVIII y que consistió en la aplicación de nuevas técnicas y maquinarias con el objeto de aumentar la producción y la productividad”. 1) Aspectos económicos: Aparece la llamada: Revolución Industrial que puede definirse como “Un movimiento que se inicio en Inglaterra a mediados del siglo XVIII y que consistió en la aplicación de nuevas técnicas y maquinarias con el objeto de aumentar la producción y la productividad”. 2) Aspecto social: a) Se fortalece la Burguesía gracias al auge comercial y a la instalación de establecimientos industriales. b) Surge el proletariado o clase obrera industrial

3 3) Aspecto político a) Entre los años 1789 y 1799 se desarrolla en Europa la Revolución Francesa, que derribó el régimen absolutista en Francia e implantó nuevas formas de organización del Estado. b) Se produce 2 importantes Conflictos Internacionales: 1) La guerra de Sucesión Austria 2) La guerra de los siete años.

4 4) Aspecto intelectual a) Aparece la filosofía de la ilustración que: Fue un movimiento cultural que caracterizo al siglo XVIII y se basaba en la búsqueda y difusión del saber, de las artes, de la literatura, de la filosofía, de las ciencias y de las nuevas concepciones políticas. b) Aparece el Despotismo Ilustrado que fue una formula política ideada como estrategia para disminuir las ideas revolucionarias que se difundieron desde Francia. Los reyes ilustrados efectuaron reformas políticas y económicas para modernizar su gobierno.

5 Los conflictos internacionales En la segunda mitad del siglo XVIII, Europa vivió un largo periodo de enfrentamientos armados entre las diferentes naciones que la formaban: El periodo de guerra duro desde 1740 hasta los primeros años del siglo XIX. Entre los principales enfrentamientos armados se encuentran: 1) La guerra de sucesión de Austria: Cuando María Teresa de Austria recibía en 1740 la corona imperial, algunos príncipes alemanes, cuyos territorios formaban parte del imperio, no aceptaron a María Teresa como emperatriz.

6 Tampoco la acepto Federico II de Prusia, quien solo aspiraba a engrandecer su territorio. Estalló entonces la guerra entre Austria y Prusia, donde tomaron parte las principales potencias Europeas. La guerra finalizó con la firma de la paz de Aquisgram en 1748. 2) La guerra de los siete años: A partir de 1756 se produjo un enfrentamiento entre Gran Bretaña y Francia. Prusia aliado de Gran Bretaña, inicio una serie de ataques contra Austria y la guerra se generalizo en toda Europa. La guerra terminó con la firma del tratado de Paris de 1763.

7 La Revolución Industrial: La revolución industrial trajo importantes cambios en la vida económica del Europa como por ejemplo: 1) La utilización de la maquina en la industria. 2) El éxodo de los trabajadores del campo hacia las ciudades. 3) La mejora y el abaratamiento del transporte y las comunicaciones. 4) La acumulación de grandes capitales en manos de la burguesía.

8 Principales representantes de la Filosofía de la Ilustración. 1) Motesquieu: Hizo importantes planteamientos reformistas. En su obra el espíritu de las leyes, propuso como forma de gobierno la monarquía parlamentaria. Propone la separación de los poderes: Ejecutivo, legislativo y el judicial. 2) Voltaire: Es representante de la alta burguesía; al igual que Montesquieu, propuso un absolutismo ilustrado ejercido por un rey culto, y sin que la iglesia tuviera tanto poder. Consideró necesario el impulso científico para lograr el progreso de toda la humanidad.

9 3) Rousseau En sus obras de carácter social y pedagógico, defendió la vuelta a la naturaleza, la libertad y la igualdad. Considero necesario establecer la soberanía popular, el régimen democrático y acabar con el despotismo. En su libro El contrato social expuso que el poder viene de la voluntad de los ciudadanos. Dió gran importancia a la educación y escribió una obra titulada Emilio con toda una teoría pedagógica. El absolutismo Es un régimen político-administrativo en el cual el monarca concentra todo el poder y ejerce la autoridad en forma arbitraria y muchas veces despótica.

10 Países que implantaron el absolutismo: Inglaterra: Fue la primera nación en implantar el absolutismo con Enrique VII perteneciente a la dinastía de los tubor. Francia: Inicia el absolutismo en 1498 con Luis I de la dinastía de los Borbones España: El absolutismo se implanta en España con Carlos I,perteneciente a la dinastía alemana de los Habsburgos.

11 Crisis del absolutismo La crisis del absolutismo se da por las siguientes razones: 1) La revolución de Independencia de los Estados Unidos de América en 1776. 2) El descontento popular ocasionado por las medidas injustas y la intolerancia de los monarcas ante los requerimientos de cambio. Esto se ve reforzado por los principios filosóficos y políticos de la ilustración. 3) Las constantes guerras y enfrentamientos entre los países Europeos, durante la segunda mitad del siglo XVIII, provocaron gastos enormes de dinero y colocaron virtualmente en bancarrota a los gobiernos absolutistas.

12 4) La situación de desamparo financiero de algunos gobiernos absolutistas produjo una serie de enfrentamientos entre los monarcas y la burguesía acreedora que había sufragado los gastos de la guerra. 5) Los principales exponentes de la ilustración atacaron el poder absolutista de los reyes y únicamente consideraban legítimo al poder del pueblo. Este principio obligaría a las monarquías a someterse a constituciones escritas que limitaban el poder real. 6) La Revolución francesa de 1789.

13 CORRIENTES DE PENSAMIENTOS DURANTE EL SIGLO XVIII: Nº 1.- EL CAPITALISMO: Es un sistema económico donde predomina el intercambio y el comercio, en otras palabras lo comercial y lo mercantil; cuyo objetivo principal consistía en intercambiar bienes y no en producirlos. Nº 2.- MERCANTILISMO: Sus bases estaban en la propiedad privada y en la utilización de los mercados como forma de organizar la actividad económica. El objetivo principal de éste consistía en maximizar el interés del Estado Soberano, y no el de los propietarios del recurso económico; fortaleciendo así la estructura del naciente Estado. Nº 3.- LA INDUSTRALIZACIÓN: Su característica principal fue la introducción de la mecánica y de las maquinas de vapor para reemplazar la tracción animal y humana en la producción de bienes y servicios, y esto a su vez trajo cambios fundamentales en Europa.

14 Nº 4.- LIBERALISMO: Se originó los siglos XVII y XIX, este luchó contra la opresión, la injusticia y los abusos de poder al tiempo que defendía la necesidad de que las personas ejercieran su libertad de forma práctica, concreta y material. Nº 5.- EL HUMANISMO: Este se desarrollo con más potencial con la invención de la imprenta la cual incremento el acceso de las personas al conocimiento de los clásicos griegos y romanos. N 6.- NEOLIBERALISMO: De éste han existido varias opiniones, entre las más importantes es que se considera como la “preocupación fundamental por el restablecimiento del mercado sin el cual no puede haber equilibrio ni calculo económico”.

15 BIBLIOGRAFIA Cátedra Bolivariana 9no año: Napoleón Franceschi, Ediciones CO- BO. Cátedra Bolivariana 9no año Luisa F. Parra Editorial Monfort. Cátedra Bolivariana 9no año, Pablo Emilio García, Distribuidora ROMOR. Cátedra Bolivariana 9no año, Josefina duarte, Editorial Santillana.