11. La Prehistoria: el Neolítico y la Edad de los Metales

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1 11. La Prehistoria: el Neolítico y la Edad de los Metales
© Oxford University Press España, S. A. 11. La Prehistoria: el Neolítico y la Edad de los Metales El Neolítico Las primeras sociedades sedentarias La Edad de los Metales La península Ibérica la final de la Prehistoria Ciencias Sociales © Oxford University Press España, S. A.

2 1. El Neolítico El Neolítico es el segundo de los períodos en que se divide la Prehistoria. Su inicio, en torno a 8000 a. C., vino acompañado de dos innovaciones revolucionarias: la adopción de la agricultura y la ganadería. Dónde surgió el Neolítico Causas del surgimiento del Neolítico Consecuencias Adopción de nuevas técnicas: piedra pulimentada, cerámica, molinos de mano. Primer núcleo: Creciente Fértil (Oriente Próximo). Adopción de la agricultura: trigo, cebada, arroz, maíz. Los seres humanos dejaron de ser depredadores y se convierten en productores de alimentos. Adopción de la ganadería: perro, oveja, vaca. Posteriormente, se desarrolla de forma independiente en China (7000 a. C.) y América (3500 a. C.). Crecimiento de la población: hubo más alimentos disponibles. Ciencias Sociales

3 2. Las primeras sociedades sedimentarias
Los rasgos fundamentales de las sociedades sedentarias fueron la aparición de los poblados, el surgimiento de una sociedad nueva y una forma distinta de entender el mundo. Las aldeas Las nueva sociedad Las nuevas creencias Entre las más antiguas figuran las de Jericó y Chatal Huyuk. Una nueva economía: surgimiento de la artesanía (cestería, alfarería, elaboración de tejidos). Culto a los antepasados. Se generaliza la práctica del enterramiento. Las viviendas se construían en barro madera y paja. Alrededor del poblado se situaban los campos de cultivo y los corrales. Culto a las fuerzas de la naturaleza (Sol, agua, astros). La divinidad principal fue la diosa-madre. Las sociedades neolíticas eran igualitarias. Las decisiones políticas se adoptaban en grupo. Se valoraban las opiniones de los ancianos y los líderes militares (caudillos). Los poblado o aldeas establecían junto a los ríos para disponer de agua potable y poder fertilizar la tierra. Surge una nueva manifestación artística: la decoración de objetos de cerámica. Ciencias Sociales

4 3 . La Edad de los Metales (I)
Definición: comenzó cuando se descubrió la metalurgia. tecnología consistente en calentar los metales para poder trabajarlos y elaborar objetos. Región y fecha del descubrimiento: En Oriente Próximo hacia a. C. Consecuencias de su adopción: aumento del comercio, desarrollo de las sociedades, cambios políticos. Se comenzó a usar en la península de Anatolia antes de a. C. Inicialmente el cobre se trabajó a martillazos. Posteriormente se adaptaron los hornos para fundirlos. Como era poco resistente, se utilizó sobre todo para elaborar objetos decorativos. Edad del Cobre (IV milenio a. C.) La mejora en los métodos de fundición permitió hacer una aleación de dos metales: cobre y estaño. El bronce era más resistente que el cobre. Se hicieron armas. El objeto más antiguo de bronce se ha encontrado en Mesopotamia y data de a. C. Edad del Bronce (III-II milenios a. C.) Con la fundición del hierro se inicia la siderurgia. El hierro es un metal mucho más resistente que el bronce. Comenzó a fabricarse a mediados del II milenio en Anatolia. Su uso no se generaliza hasta más tarde. Se realizaron objetos de todo tipo, sobre todo armas. Edad del Hierro (I milenio a. C.) Ciencias Sociales

5 3 . La Edad de los Metales (II)
La adopción de la metalurgia tuvo importantes repercusiones económicas, políticas, sociales y culturales Economía Sociedad y política Cultura y arte Aparición de nuevas herramientas, como el arado de hierro (más productivo) y las armas de hierro (más letales). Desarrollo del comercio para intercambiar metales. La adopción de los metales se vio acompañada de otras innovaciones revolucionarias: El torno alfarero. La rueda. La navegación a vela. El arado tirado por animales. Gracias a la prosperidad comercial las aldeas se convierten en ciudades. Se inicia la división del trabajo. Surgen las diferencias sociales. Aumenta la importancia de la guerra para proteger la riqueza o intentar arrebatarla a otros. Se desarrolla la organización política y sus instituciones (reyes, sacerdotes, burocracia, ejército). La situación de la mujer empeora: queda relegada al cuidado de los hijos. A las antiguas divinidades femeninas se unen dioses guerreros que, con el tiempo, se convertirán en los principales. Los hombres y mujeres metálicos siguieron fijándose en los ciclos naturales y en las estrellas para fijar las celebraciones religiosas. La principal manifestación artística de la época es la arquitectura megalítica. Adopta tres formas: Menhir. Dolmen. crómlech. Ciencias Sociales

6 4. La península Ibérica al final de la Prehistoria
A la península ibérica llegaron las innovaciones del Próximo Oriente a través de las costas mediterráneas o desde el interior del continente europeo. A partir de esas influencias, se desarrollaron culturas autóctonas. Neolítico (VI milenio a. C.) Edad de los Metales Edad del Hierro (I milenio a. C.) Edad del Cobre ( a. C.) Edad del Bronce ( a. C.) Cultura de la cerámica cardial (Levante). Cultura de los sepulcros en fosa (Cataluña). Pinturas rupestres en toda la Península. Más esquemáticas que las levantinas. Los celtas ocupan el norte y el oeste peninsular. Los íberos se extienden por Levante y Andalucía. En el centro de la Península se funden ambas culturas. Fenicios y griegos colonizan la región mediterránea. La cultura más importante con la que se encuentran es Tartessos. Extensión de la cultura del vaso campaniforme. Surge la primera cultura megalítica: Los Millares (Almería). Sudeste peninsular: desarrollo de la cultura de El Argar. Islas Baleares: cultura talayótica (taulas, navetas y talayot). Ciencias Sociales