TEMA: Condiciones físicas y del ambiente

Presentación del tema: "TEMA: Condiciones físicas y del ambiente"— Transcripción de la presentación:

1 TEMA: Condiciones físicas y del ambiente
Área Académica: Ingeniería Mecánica Profesor(a): Lic. Marybeth Alejandra Téllez Rodríguez Periodo: Julio- Diciembre 2016

2 TEMA: Condiciones físicas y del ambiente
Resumen El desarrollo de hábitos de estudio es fundamental en la vida de todo estudiante pues éstos le permitirán tener un desempeño y aprovechamiento adecuado. Para tener estudiantes universitarios con un excelente rendimiento académico es indispensable que conozcan las condiciones tanto físicas como ambientales que deben generar para alcanzar la excelencia. Abstract The development of study habits is essential in the life of every student since they allow you to have a performance and proper utilization. To college students with excellent academic performance it is essential to know both the physical and environmental conditions that must be generated to achieve excellence. Palabras claves: Hábitos de estudio, condiciones físicas, condiciones ambientales, rendimiento academico. Keywords: Study habits, physical conditions, environmental conditions, academic performance.

3 Condiciones físicas y ambientales
Lugar de estudio La habitación en la que estudies debe contar con: luz suficiente, buena ventilación, mobiliario adecuado y silencio. Concentración Para que tu sesión de estudio sea efectiva, debes retirar todo objeto que sea distractor y estudiar siempre en la misma habitación. Materiales Debes preparar los materiales que utilizarás antes de empezar a estudiar.

4 Actitud positiva Buenos hábitos Motivación Practicar Debes contar con:

5 No compararse con los demás
Actitud positiva Confianza en sí mismo Entusiasmo Voluntad Atención Esfuerzo Interés-retención No compararse con los demás

6 Desarrollar buenos hábitos
Comer saludablemente Dormir Realizar deporte Descansar 3 a 4 horas de estudio Ser sistemático Exigirte Cambiar malos hábitos No interrumpir el estudio por diversiones No aprender todo de memoria

7 Estar motivada/o Deseos o aspiraciones Metas a plazos Objetivos al estudiar Razones para que te gusten las asignaturas Utilidad de las asignaturas

8 Practicar Poner a prueba tu comprensión Una actividad a la vez
Priorizar Relacionar lo aprendido con tus actividades cotidianas

9 Referencias Amaya, J. y Prado, E. (2014), Estrategias de aprendizaje para universitarios. Un enfoque constructivista, México: Trillas. Olcese, A. (2002), Cómo estudiar con éxito. Técnicas y hábitos para aprender mejor, México: Alfaomega.