Quienes somos entretenimiento Gardian juvenil Artículo Pornografía

Presentación del tema: "Quienes somos entretenimiento Gardian juvenil Artículo Pornografía"— Transcripción de la presentación:

1 Quienes somos entretenimiento Gardian juvenil Artículo Pornografía Nuestras vivencias Espacio para el texto

2 pornografia causas consecuencias soluciones MENÚ
El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen. causas consecuencias Encontramos en el niño que agrede a otros que ha vivido humillaciones y agresiones por parte de adultos o algún tipo de abuso dentro de su entorno ya sea familiar, escolar o social a. Individuales. Encontramos en el niño que agrede a otros que ha vivido humillaciones y agresiones por parte de adultos o algún tipo de abuso dentro de su entorno ya sea familiar, escolar o social. Este niño se siente superior al poder ejercer su violencia con los que no se defienden ni responden a las intimidaciones soluciones a. ) Platicarlo con la autoridad de tu escuela o tus padres. Esta es otra solución en la que todo se puede arreglar sin ningún acto de violencia. Hay más pero estas con las básicas para poder terminar con esto. MENÚ

3 MENÚ Entretenimiento SOPA DE LETRAS: Instrucciones : EL juego consiste en un tablero lleno de letras distribuidas en filas y columnas que dan lugar a palabras sobre un tema. Cuando encuentres una palabra da clic la ultima letra y vuelve a dar clic para que se marque.

4 ¿Quiénes somos? Programa nacional de informática educativa Mep-Fod Diseño por: Juan Eduardo Alvarado vasquez Sección: 8-1 Año 2016 El odjetivo de esta revista es, dar a conocer el tema de definicion , causa, consecuencias y soluciones, para que los jovenes tomen conciencias y soluciones sobre el mismo puedan evitarlo. Para mayor informacion contacteme LICEO TURRUCARES teléfono: MENÚ

5 NUESTRAS VIVENCIAS Menú
MES ACTIVIDAD FEBRERO LECTURA NORMATIVA INTERNA,DIAGNOSTICO,FORMACION GRUPOS,ASIGNACION COMPUTADORAS. CUENTAS DE USUARIO,EJEMPLO REVISTA, DIGITAL REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO. MARZO ANÁLISIS REVISTA,FOLDER APRENDIZAJE,CONTROL GRUPAL,CATEGORISACION ARTICULO SELECCIONADO,REVISTA,BUSQUEDA DOCUMENTO,DERECHOS AUTOR,. ABRIL CREACIÓN DE UNA BIBLIOGRAFÍÁ.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFIAS SEGÚN APA,LIBRETA DEL INVESTIGADOR PARTE ll ,ESTUCTURA REVISTA DIGITAL,PROTOCOLO REGISTRO DE APRENDIZAJE:-CIBERBUYING Y INFORMACIÓN PERSONAL EN LA INTERNET. MAYO LIBRETA DEL INVESTIGADOR PARTElll, CREACIÓN DEL ARTICULO, LIBRETA DEL INVESTIGADOR PARTE IV, JUNIO CREACION EN VISUAL BASIC, ESTRUCTURA DEL JUEGO, REGISTRO PLATAFORMA PRODUCTOSLIE FOD, INICIO DE LA PROGRAMACION DEL JUEGO JULIO CONTINUACIÓN PROGRAMACIÓN DEL JUEGO TODO EL MES. AGOSTO CONTINIACÓN PROGRAMACIÓN,DEPURACION ERRORES DEL JUEGO EN SU PROGRAMACIÓN, INSTRUCIONES USO DEL JUEGO, DECORACIÓN DEL JUEGO,APRENDIZAJE ETAPA ll. SETIEMBRE CREAR EL AVATAR DE CADA UNO,SUBEN EL JUEGO PROGRAMADO ALA PLATAFORMA PRODUCTOSLIE FOD,CREAR DIAPOSITIVAS ENTRETENIMIENTO,QUIENES SOMOS?,REALZAN HIPERVINCULOS ALAS DIAPOSITIVAS OCTUBRE CONFIGURAN LA PRESENTACION CON DIA POSITIVAS,CRE EL HIPERVINCULO EN VISUAL BASIC CREAR DISPOSITIVA NUESTRAS VIVENCIAS Y SU HIPERVINCULO GUARDAR LA REVISTA EN FORMATO PRESENTACION DE DIAPOSITIVA NOVIEMBRE SUBIR LA REVISTA TERMINADA A PLATAFORMA PRODUCTOSLIE FOD SOCIALIZACION DE LAS REVISTAS TERMINADAS.