Plan Sectorial de Educación

Presentación del tema: "Plan Sectorial de Educación"— Transcripción de la presentación:

1 Plan Sectorial de Educación
Primera Semana de Desarrollo Institucional 2013 Enero 2013

2 LA EDUCACIÓN EN BOGOTÁ HOY
DATOS

3 CLASIFICACIÓN COLEGIOS DISTRITALES EN PRUEBAS SABER 11
COMPARATIVO PRIVADOS VS. DISTRITALES

4 Atención del 52% de los niños y niñas entre 0 y 5 años
Acceso amplio en primaria y secundaria pero grandes deudas sociales en los otros niveles Atención del 52% de los niños y niñas entre 0 y 5 años

5 Tasas de eficiencia interna
SECTOR INDICADORES 2008 2009 2010 2011 OFICIAL Tasa de reprobación 4,5 4,8 10,0 10,4 Tasa de deserción 3,6 3,7 3,9 4,3 NO OFICIAL 2,2 2,6 3,2 1,5 1,4 1,2 Notas: Datos preliminares. Las tasas de aprobación, reprobación y deserción intra - anual se calculan con un año de rezago. Los cálculos incluyen sólo la jornada diurna de los establecimientos de educación formal regular. Fuente: Censo C Elaboración y cálculos: Oficina Asesora de Planeación

6 Tasa de reprobación por localidad 2012
Sumapaz Usaquén Chapinero Santa Fe San Cristóbal Usme Tunjuelito Bosa Kennedy Fontibón Engativá Suba Barrios Unidos Teusaquillo Loa mártires Antonio Nariño Puente Aranda Candelaria Rafael Uribe Ciudad Bolívar MENOS DE 5% ENTRE 5 Y 10% MÁS DE 10%

7 Tasa de deserción por localidad 2012
Usaquén Chapinero Santa Fe San Cristóbal Usme Tunjuelito Bosa Kennedy Fontibón Engativá Suba Barrios Unidos Teusaquillo Los Mártires Antonio Nariño Puente Aranda Candelaria Rafael Uribe Ciudad Bolívar Sumapaz MENOS DE 2% ENTRE 2 Y 4% ENTRE 4 Y 6% MÁS DE 6%

8 Relación alumnos / docente

9 130.000 estudiantes menos en 3 años
Participación en la matrícula total por tipo de sector (2003 – 2011) estudiantes menos en 3 años Fuentes: Matrícula oficial: Sistema de matrícula de la SED; Matrícula no oficial: Censo C-600 con metodología de imputación de datos. Elaboración y cálculo: Oficina Asesora de Planeación – SED. Grupo de Estadística

10 Persisten las desigualdades sociales y territoriales
En el estrato 6 el promedio de años de educación de los bogotanos es de 14,3 años mientras que en el estrato 1 es de 6,7 años y en el 2 de 8 años. Localidades como Usme, Ciudad Bolívar y Bosa tienen un promedio de menos de 8 años de educación. En localidades como Teusaquillo (73,6%), Chapinero (66,0%) y Usaquén (58,9%) el porcentaje de jóvenes de 18 a 25 años que estudia es alto, mientras que Usme (23,4%), Ciudad Bolívar (24,3%) y Bosa (26,2%) presentan cifras bajas. Mientras que en el estrato 6 se encuentra en la universidad el 78% de los jóvenes de 18 a 25 años, en el estrato 1 apenas el 20% y en el estrato 2 el 30%.

11 LA APUESTA DE LA BOGOTÁ HUMANA

12 La apuesta Segunda generación:
Equidad en aprendizaje: tiempo, resultados en saberes básicos, integración, integralidad (ciencia, tecnología, cultura, deporte, ciudadanía) … Primera generación: Asegurar el derecho básico de Acceso, Permanencia y Promoción

13 Aprendizaje integral para la buena vida
La apuesta Calidad para todas y todos: Prioridad de gobierno, principal instrumento para construir equidad Aprendizaje integral para la buena vida REFLEXIÓN COMPRENSIÓN Formación ciudadana Excelencia académica

14 Construcción de Saberes
P. Infancia Construcción de Saberes Educación inicial, ambientes, etc. Fortalecimiento de las instituciones educativas con empoderamiento ciudadano y docente Garantía del derecho con calidad y gratuidad Jornada educativa de 40 horas semanales Educación media fortalecida y mayor acceso a la educación superior Prejardín, jardín y transición: preescolar de calidad en el sistema educativo oficial Pensar la educación Administración del talento humano Jornada educativa de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral y jornadas únicas Media fortalecida y mayor acceso a la educación superior Diálogo social y participación de la comunidad educativa Enfoques diferenciales Maestros empoderados con bienestar y mejor formación Educación para la ciudadanía y la convivencia Hábitat escolar Mejor gestión Niños y niñas estudiando Resignificación de las miradas de la educación Subsidios a la demanda educativa Fortalecimiento académico TICs