Capítulo 1.

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1 Capítulo 1

2 Capítulo 1- Primer Paso Objetivo:
Expresando interés, indiferencia, y aversión

3 Vocabulario Nuevo Expressing interest, indifference, and displeasure. Cuando algo te interesa puedes decir: } Soy un(a) gran aficionado(a) a… I’m a big fan of… Soy un(a) fanático(a) de… Estoy loco(a) por… I’m crazy about… Me la paso… I spend my time… Cuando algo no te importa puedes decir: } Me da igual. It’s all the same to me Me da lo mismo No me importa. I don’t care Como quieras Whatever (you want)

4 Para decir que algo no te gusta puedes decir:
Me parece un rollo… It seems really boring to me… No me interesa para nada… It is not interesting to me at all… ¡Qué paliza! Estoy harto(a) de… What a drag! I’m fed up with…

5 Deportes y pasatiempos
La escalada deportiva Rock climbing La vela Sailing Pasear en velero To go sailing La equitación Horseback riding Montar a caballo To ride a horse El ciclismo Cycling Practicar ciclismo To practice cycling El montañismo Mountain climbing Escalar montañas To climb mountain El esquí acuático Water skiing Hacer esquí acuático To go water skiing

6 El patinaje Skating Patinar sobre ruedas/hielo To skate/ice skate Patinar en linea To go inline skating El remo rowing Remar To row El buceo Scuba diving Bucear To scuba dive

7 Pasatiempos Escuchar música To listen to music Leer tiras cómicas/revistas To read comic books/magazines Ir a la playa To go to the beach Coleccionar adhesivos/sellos To collect stickers/stamps Tocar un instrumento To play an instrument La flauta La batería El clarinete El saxofón The flute The drums The clarinet The saxophone

8 La fotografía photography Sacar fotos To take pictures Jugar (ue) videojuegos To play video games Jugar a las cartas To play cards

9 Capítulo 1- Segundo Paso
Objetivo: Pidiendo información Describiendo si mismo y otros

10 Asking for information
¿Quién/es? Who? ¿a quién? (To) whom? ¿de quién? whose? ¿con quién? With whom? ¿Qué? What? ¿Cómo? How? ¿Cuándo? When? ¿Dónde? Where? ¿Por qué? Why? ¿Cuánto/a/os/as? How much/many?

11 Describing yourself and others
Miguel tiene bigote y barba has a moustache and a beard Mi prima es pelirroja y tiene el pelo rizado is a redhead and has curly hair Juan es de statura mediana y lleva gafas is of medium height and wears glasses Manuela es seria pero es muy buena gente is serious but she is a very good person Guillermo es pesado;¡no hay quien lo aguante! is annoying; nobody can stand him!

12 Tomás es un tío estupendo
is a great guy(Spain) Felipe es abierto y tiene un buen sentido del humor is open (minded) and has a good sense of humor Julia es una gran persona is a great person Javier es un gran tipo is a great guy Adriano es un tipo fenomenal is a great guy Fernando es muy majo. is very nice.(Spain)

13 Gramatica Saber vs. conocer (to know) CONOCER meanings:
1. to meet or see for the first time 2. To be familiar with a person or place Ejemplos: ¿Dónde conociste a tu amiga de Nueva York? ¿Conoces las playas de Galicia?

14 Gramatica Saber vs. conocer (to know) SABER meanings: to know a fact
2. To have information about something or someone 3. to know how to do something (when used with an infinitive) Ejemplos: Quiero saber más de ti. Amparo sabe hablar francés.

15 Gramatica Y E 0 U Y E “and” Ejemplo: Sergio e Hilaria van a bucear.
“y” changes to“e” before a word that begins with “i-” or “hi-” Ejemplo: Sergio e Hilaria van a bucear. O U “or” “o” changes to“u” before a word that begins with “o-” or “ho-” Ejemplo: El viaje a La Coruña es de siete u ocho horas.

16 Ch 1 Test (tomorrow) Part 1- Listening (26 points)
Dialogue (10 points) Know preterite tense, vocabulary B. Know all vocab. Sports, pastimes, descriptions, etc. Part 2 – Reading (32 points) Multiple choice, T or F, Matching

17 study!!! Part 3 – Writing (42 points) Mis primos y yo
F. Preterite tense Mis primos y yo _______________________________ fuimos a la playa G. 50 word note (preterite) study!!!