Equiparación horizontal en ENLACE Educación Básica 2009

Presentación del tema: "Equiparación horizontal en ENLACE Educación Básica 2009"— Transcripción de la presentación:

1 Equiparación horizontal en ENLACE Educación Básica 2009

2 Recordatorio de diseño y aplicación (2009)
Fuentes de error en 2008 y 2009 Comparación de errores de equiparación Conclusiones

3 2009 Pretest

4 2008 Pretest 2009 Pretest

5 2008 Pretest 2009 Pretest

6 2008 Pretest 2009 Pretest

7 2008 Pretest 2009 Pretest

8 2009 Pretest 2010 Pretest

9 2009 Pretest 2010 Pretest

10 2009 Pretest 2010 Pretest

11 2009 Pretest 2010 Pretest

12 Comparación de Resultados

13 Comparación de Resultados

14 Comparación de Resultados

15 Fuentes de error Fuentes de error en 2008 Fuentes de error en 2009
Error Muestral Error de medida Fuentes de error en 2009 Error de equiparación

16 Fuentes de error en 2008 Error Muestral Error de medida
El error muestral no existe conceptualmente, ya que se trata de una aplicación censal Error de medida Se debe a la incertidumbre en la estimación de los scores de cada individuo

17 Fuentes de error en 2008 Error Muestral (igual a cero)
Error de medida (También extremadamente pequeño, dado el enorme tamaño de la población)

18 Fuentes de error en 2009 Error Muestral Error de medida
El error muestral no existe conceptualmente, ya que se trata de una aplicación censal Error de medida Se debe a la incertidumbre en la estimación de los scores de cada individuo Error de equiparación Los ítems seleccionados se consideran una muestra aleatoria del conjunto posible

19 Fuentes de error en 2009 Error de equiparación
Obtenemos una estimación realizando un Bootstraping sobre los ítems de pretest (Brennan, 1998, APM, 22;307. Monseur & Berezner, 2007, JAM, 8(3), Para cada grado asignatura se realizó un remuetreo de los reactivos con reemplazamiento

20 Resultados Bootstrap Español

21 Resultados Bootstrap Español

22 Resultados Bootstrap Matemáticas

23 Resultados Bootstrap Matemáticas

24 a partir de los resultados de Bootstrap
Error de Equiparación a partir de los resultados de Bootstrap en Educación Básica

25 Error de equiparación EMS 2009
Español (40) 0,0453 Matemáticas (53) 0,0422 PISA Reading Comp. (2003) 0,041, (Método estándar, PISA Technical Report 2003)1 PISA Reading Comp. (2003) 0,062 (Monseur & Berezner, 2007, JAM, 8(3), ) PISA Forma y Espacio, Matemáticas (2003) 6,01. (Método estándar, PISA Technical Report 2003) 2 PISA Cambio y Relaciones , Matemáticas (2003) 4,84. (Método estándar, PISA Technical Report 2003) 2 1 En la escala de lectura de PISA, con una media de 500 y una desviación típica de 100, corresponde a 3,75. 2 Estos valores se presentan en la escala de PISA (Media 500 y desviación típica de 100).

26 Conclusiones En Español la mayoría de los valores del error de equiparación son menores a los obtenidos en estudios internacionales. (Sólo 4° en 2009 es superior al obtenido en el reporte técnico de PISA pero menor al valor obtenido por Monseur & Berezner) En matemáticas todos los valores del error de equiparación son menores a los obtenidos en estudios internacionales (considerando que el valor de corresponde a 3.75 en comprensión lectora).