¿Qué tenemos que hacer para el viernes

Presentación del tema: "¿Qué tenemos que hacer para el viernes"— Transcripción de la presentación:

1 ¿Qué tenemos que hacer para el viernes
¿Qué tenemos que hacer para el viernes? Véase el programa Lección 5 - Cortometraje,  pág / escribir pág : resumen detallado del proyecto final para PASADO MAÑANA (VIE) Exámenes orales el miércoles de la semana que viene, ¿verdad? ¿sabes quién es tu compañero?

2 ¿Qué hicisteis con los los niños esta semana?

3 ahora ¿Quién es tu compañero para el examen? sign-up
¿Cuáles son tus situaciones preferidas? ¿conocéis la gramática? Para calentar, tenemos un par de actividades de lunes, ¿verdad?

4 ¿Qué piensa/pensaba Octavio Paz?
Presente – pasado /// indicativo – subjuntivo - infinitivo Octavio Paz/pensar/el dinero/malo/pero/yo/dudar/el dinero/ser/tan malo Octavio Paz / decir / ser mejor / uno ser pobre que muy rico / pero yo creer / los pobres no estar tan contento como la gente muy rica Yo / no estar seguro / el dinero / abrir las puertas de la casa del rey / pero / sí estar seguro / el dinero / cerrar las puertas del perdón

5 ¿Qué piensa/pensaba Octavio Paz?
Presente – pasado /// indicativo – subjuntivo - infinitivo Octavio Paz piensa que el dinero es malo pero yo dudo que el dinero sea tan malo Octavio Paz dice que es mejor que uno sea pobre que muy rico pero yo creo que los pobres no están tan contentos como la gente muy rica Yo no estoy seguro que el dinero abra las puertas de la casa del rey pero sí estoy seguro que el dinero cierra las puertas del perdón

6 ¿Qué piensa/pensaba Octavio Paz?
Presente – pasado /// indicativo – subjuntivo - infinitivo Octavio Paz pensaba que el dinero era malo pero yo dudaba que el dinero fuera tan malo Octavio Paz dijo que era mejor que uno fuera pobre que muy rico pero yo creía que los pobres no estaban tan contentos como la gente muy rica Yo no estaba seguro que el dinero abriera las puertas de la casa del rey pero sí estaba seguro que el dinero cerraba las puertas del perdón

7 La tira cómica – La ley de la selva: El poder, la injusticia y la moraleja

8 La injusticia ¿Se te ha cometido alguna injusticia. ¿cómo
La injusticia ¿Se te ha cometido alguna injusticia? ¿cómo? ¿Hay injusticia en el mundo? ¿en tu vida cotidiana?

9 ¿Es (ó NO es) injusto que los poderosos explotan a los demás
¿Es (ó NO es) injusto que los poderosos explotan a los demás? DEBATE CON EL COMPAÑERO DEL EXAMEN

10 La tira cómica – La ley de la selva

11 DEBATE ¿La globalización?

12 ¿Qué es la globalización?
¿Quién quiere estar a favor? ¿en contra?

13 ¿Qué es la globalización?
1. f. Tendencia de los mercados y de las empresas a extenderse, alcanzando una dimensión mundial que sobrepasa las fronteras nacionales ¿Quién quiere estar a favor? ¿Sabéis quiénes son tus compañeros del proyecto final?

14 ¿Qué es la globalización?
1. f. Tendencia de los mercados y de las empresas (¿y las culturas?) a extenderse, alcanzando una dimensión mundial que sobrepasa las fronteras nacionales ¿Quién quiere estar a favor? ¿Sabéis quiénes son tus compañeros del proyecto final? 5 grupos de 4 ó 5

15 Proyectos cortometraje para examen final el abuso de poder, el dinero, la libertad, la economía y la globalización, derechos iguales para las mujeres ¿otros temas interesantes?

16 ¿Qué tenemos que hacer para el viernes
¿Qué tenemos que hacer para el viernes? Véase el programa Lección 5 - Cortometraje,  pág / escribir pág : resumen detallado del proyecto final para PASADO MAÑANA (VIE) Exámenes orales el miércoles de la semana que viene, ¿verdad? ¿sabes quién es tu compañero?