Para vivir no quiero Islas, palacios, torres ¡qué alegría más alta

Presentación del tema: "Para vivir no quiero Islas, palacios, torres ¡qué alegría más alta"— Transcripción de la presentación:

1 Clasifica los pronombres de este poema en personales, indefinidos y exclamativos:
Para vivir no quiero Islas, palacios, torres ¡qué alegría más alta vivir en los pronombres! Quítate ya los trajes, las señas, los retratos, yo no te quiero así, disfrazada de otra, hija siempre de algo, te quiero pura, libre, irreductible: tú. Sé que cuando te llame entre todas las gentes del mundo solo tú serás tú. Y cuando me preguntes quién es el que te llama, el que te quiere suya, enterraré los nombres,  los rótulos, la historia. Iré rompiendo todo  lo que encima me echaron  desde antes de nacer. Y vuelto ya al anonimato eterno del desnudo, De la piedra, del mundo,  te diré: “Yo te quiero, soy yo”. Pedro Salinas Solución: Pronombres personales: te, te, te, tú, te, tú, tú, me, te, te, lo, me, te, yo, te, yo. Pronombres indefinidos: otra, algo. Pronombres exclamativos: qué, quién.

2 Determina la categoría morfológica de las palabras subrayadas. :
Solución: §         Bastante: adverbio. §         Paciente: adjetivo. §         Todos: determinante indefinido. §         Los: determinante artículo. §         Tres: determinante numeral. §         Para: preposición. §         Todos: pronombre indefinido. §         Llegar: verbo en infinitivo. §         Tarde: adverbio. §         No: adverbio. §         Se: pronombre personal. §         Lo: pronombre personal. §         Todavía: adverbio. §         Valiente: adjetivo. §         Pero: conjunción. §         Demasiadas: determinante indefinido. §         Confianzas: sustantivo. Ha sido bastante paciente. 2. Todos los días tomo tres autobuses para llegar al colegio. Todos suelen llegar tarde. 3. No se lo he contado todavía. 4. Es muy valiente, pero se toma a veces demasiadas confianzas.

3 1. Los adjetivos pueden desempeñar la función de:
Señala las funciones que pueden desempeñar los adjetivos y por un ejemplo de cada una de ellas. Solución: 1. Los adjetivos pueden desempeñar la función de: Modificador o complemento. Ejemplos: una casa grande, un amor imposible, el vestido azul. 2. Atributo. Ejemplos: Pedro parece triste. Luis está cansado. Manuela es ambiciosa. 3.Predicativo. Ejemplos: Antonio terminó harto. Claudia llegó agotada. Sara llegó cansada.

4 Identifica los adverbios de los siguientes enunciados y di a qué elemento de la oración complementan o modifican. Solución: § Tarde: modifica a un verbo (llegar). § Muy: modifica a un adjetivo (guapa). §Mucho:  modifica a un verbo (trabaja). §Más: modifica a un adverbio (cerca). § Notablemente: modifica a un adverbio (lejos). 1. Ella llegó tarde. 2. María es muy guapa. 3. En enero se trabaja mucho en mi oficina. 4. No te impacientes, el gran día está más cerca. 5. El Auditorio Nacional está notablemente lejos.

5 Señala las conjunciones de las siguientes oraciones
Solución: §         ni §         que §         y §         aunque §         si 1. No quiero café ni postre, gracias. 2. Dice que vengas. 3. María y Eva se parecen bastante. 4. Lo pase bien aunque te echara de menos. 5. Lo habríamos pasado mejor si hubieras venido.