Auditivo. Auditivo E. La personalidad de tu compañero/a PASO 1.En parejas, pregúntense y contesten lo siguiente. ■ ¿Cómo eres en general? ■ ¿Cómo estás.

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2 Auditivo

3 E. La personalidad de tu compañero/a
PASO 1.En parejas, pregúntense y contesten lo siguiente. ■ ¿Cómo eres en general? ■ ¿Cómo estás hoy? ■ ¿En qué momentos te pones muy contento/a (triste, enojado/a…)?

4 E. La personalidad de tu compañero/a
PASO 2.Haz (Make) una oración para describir a tu compañero/a. Luego, haz otra oración que explica si Uds. dos son parecidos/as o diferentes, y por qué. Después, comparte la información con la clase. MODELO: Mi compañero es simpático, divertido y trabajador; se pone muy contento cuando está con sus amigos. Somos parecidos porque yo soy simpática y divertida y me pongo muy contenta cuando estoy con mis amigos, pero somos diferentes porque no soy muy trabajadora.

5 Ser y estar SER ESTAR ORIGEN/ORIGIN Frida Kahlo es de Mexico.
UBICACIÓN/LOCATION Buenos Aires esta en Argentina. Los estudiantes estan en la clase IDENTIDAD/IDENTITY Frida Kahlo es una pintora.

6 Reciclaje

7 Ser y estar + adjetivo

8 Which of these uses does each of the following sentences exemplify?
a. Tegucigalpa está en Honduras.   b. Estoy muy enojado.   c. Tegucigalpa es la capital de Honduras.   d. Jorge es muy alto.   e. Esther es de La Ceiba, una ciudad en el norte de Honduras.   a. location  b. change  c. identity  d. intrinsic quality  e. origin