Español 3 Honores – Semana 12 – 4/03 – 4/07

Presentación del tema: "Español 3 Honores – Semana 12 – 4/03 – 4/07"— Transcripción de la presentación:

1 Español 3 Honores – Semana 12 – 4/03 – 4/07
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 12 – 4/03 – 4/07 1 – Es imposible que – 4 – la primera plana – 2 – el artículo – – la sección financiera – 3 – el periodista – – Es difícil que – Español 3 Honores – Semana 12 – 4/03 – 4/07 martes 4/04 – Horario Regular Warm-up (Para Empezar): Do this in “Para Empezar” under SEMANA 32 2 – ¿Cómo se dice en Español? 1 – It’s possible 2 – Maybe 3 – It’s probable that 4 – It’s likely that 5 – Perhaps 6 – Possibly 7 – It’s possible that 8 – journalist 9 – headlines 10 – classified ads

2 1 – Revisar - Para Empezar 2 – Revisar tarea – Libro pg. 214 act. 4-5
Agenda: 1 – Revisar - Para Empezar 2 – Revisar tarea – Libro pg. 214 act. 4-5 Objective (Objetivo): Expressing possibility and impossibility; expressing surprise Standards (Normas): Standard: 1.1 Students engage in conversations, provide and obtain information, express feelings and emotions, and exchange opinions. Standard: 1.2 Students understand and interpret written and spoken language on a variety of topics. Standard: 1.3 Students present information, concepts, and ideas to an audience of listeners or readers on a variety of topics. Standard: 3.1 Students reinforce and further their knowledge of other disciplines through the foreign language. Standard: 5.1 Students use the language both within and beyond the school setting.

3 ¡Qué sorpresa! No me lo puedo creer. No me lo esperaba.
3 – Texto p. 234 – Así se dice – Vocabulario (traduce). Expressing surprise ¡No puede ser! ¡No me digas! ¡Qué sorpresa! No me lo puedo creer. No me lo esperaba. ¡No es posible!

4 4 – Texto p. 234 - #28 – Vocabulario – Escriban una expresión de sorpresa

5 5 – Texto p. 242 - #5 – Trabajo en clase – Escriban una oración como en el modelo

6 6 – Texto p. 243 - #6 – Trabajo en clase – Escriban la letra y la frase

7 7 – Texto p. 243 - #7 – Trabajo en clase – Escriban el verbo y la sección del periódico

8 7 – Repaso #1 – Trabajo en clase – Escriban la sección del periódico.
1 – Chile pasa a la segunda ronda de la Copa del mundo tras una partido espectacular. 2 – Se busca profesor de ciencias con conocimiento de biología y química. 3 – En la iglesia fue la boda de los novios Miguel y Sylvia. 4 – Don Juan falleció ayer de neumonía. 5 – Tornado destruye una enorme parte de la ciudad. 6 – En Italia salen colecciones nuevas de diseñadores famosos.

9 7 – Repaso #2 – Trabajo en clase – Escriban 1 - la conjugación correcta del subjuntivo o del indicativo, 2 – escriban subjuntivo o indicativo 1 – Posiblemente Maria lo __________ (buscar) a él y le ___________ (decir) la noticia. 2 – Es obvio que ____________ (ser) una gran noticia. 3 – Dudo que él _____________ (dar) el primer examen y que ___________ (ser) fácil. 4 – Yo sé que Sandra ___________ (estar) triste. 5 – Es verdad que ellos siempre __________ (haber) sido buenos amigos. 6 – Es difícil que nosotros ____________ (salir) este fin de semana.

10 La tarea: martes 4/04 – 1 – Libro pg. 215 act. 6.
2.- Mañana necesitan entregar la tira cómica.