Aristóteles.

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1 Aristóteles

2 EUDAIMONIA ARISTÓTELICA
El fin último de todas las acciones que realizamos es la felicidad. (Ética a Nicomaco) ¿Es posible la plenitud dela felicidad? (Matthieu Ricard)

3 Lógica Aristotélica Se ocupa del estudio de los conceptos, dedicando especial atención a los predicables, y de las categorías (o predicamentos), que se completa con el análisis de los juicios y de las formas de razonamiento, prestando especial atención a los razonamientos deductivos categóricos o silogismos, como formas de demostración especialmente adecuadas al conocimiento científico.

4 Conceptos Es entendido como la representación intelectual de un objeto, diferenciándose, pues, de lo sentido, lo percibido, lo imaginado o lo recordado. Las propiedades de los conceptos son la comprensión y la extensión. La comprensión denota las características esenciales que contiene un concepto La extensión: la cantidad de sujetos a los que puede aplicarse, de los que se puede predicar.

5 EJEMPLO: EL SER

6 LENGUAJE Los conceptos son actos mentales que se expresan mediante términos lingüísticos, los juicios son actos mentales que se expresan mediante proposiciones, es decir, mediante un conjunto de palabras u oración gramatical. El mismo juicio se puede expresar con distintas proposiciones (por ejemplo, usando distintos idiomas), y a veces la misma proposición puede referirse a juicios distintos, ("ésta es mi casa" dicha por dos personas distintas).

7 Lógica: JUICIOS

8 EJEMPLOS DE JUICIOS

9 FÍSICA: ACCIDENTES Aristóteles clasifica los accidentes en 9 grupos: cualidad, cantidad, relación, acción, pasión, lugar, tiempo, situación, hábito externo.

10 La teoría de la sustancia
La sustancia es en Aristóteles la forma privilegiada de ser. Junto con la sustancia, constituyen las categorías del ser: cantidad, cualidad, relación, lugar, tiempo, posición, estado, acción y pasión.

11 SUSTANCIA Y FORMA En efecto, si nos preguntamos por la materia de la que está hecha la casa, diremos que de ladrillos; pero los ladrillos a su vez, que son la materia de la casa, son una sustancia, es decir, un compuesto de materia y forma; si nos preguntamos por la materia de ladrillo nos encontraremos con otras sustancia, la arcilla o el barro; y si nos preguntamos por la materia de la arcilla nos volveremos a encontrar con otra sustancia, y así indefinidamente. 

12 La esencia Mientras que la forma representa la esencia del objeto, de la sustancia, lo que en ella hay de universal, la materia representa lo que hay de particular, de distinto en la sustancia. La materia es, pues, principio de individuacción: lo que distingue una sustancia de otra es la materia de la que está hecha (lo que diferencia esta mesa de aquella es la materia de la que está hecha cada una de ellas, no la forma, que es idéntica en ambas).

13 causa

14

15 SER EN ACTO Y SER EN POTENCIA

16 Razonamientos El razonamiento es un encadenamiento de juicios en el que partiendo de una proposición conocida se descubre otra u otras desconocidas. RAZONAMIENTO DEDUCTIVO: es una forma de razonamiento que va del todo a las partes es decir, intenta extraer de una verdad universal otra particular.

17 SILOGISMO El silogismo es un razonamiento deductivo categórico mediante el cual, partiendo de dos juicios dados inferimos uno nuevo. 

18 PREMISA MAYOR: Todos los humanos son mortales
PREMISA MAYOR: Todos los humanos son mortales. PREMISA MENOR: Los Estudiantes del IPN son humanos.  CONCLUSIÓM: Luego los Estudiantes del IPN son mortales. Todos los planetas del universo son redondos La Tierra es un planeta Conclusión: La Tierra es redonda El conocimiento es muy importante. Las matemáticas son conocimiento Conclusión: Las matemáticas son importantes.

19 FALACIAS Premisa Mayor: La mujer por naturaleza es HERMOSA. Premisa menor: Los hombres no son mujeres. Conclusión: Las hombres por naturaleza no son HERMOSOS. El amor es ciego Dios es todo amor Conclusión: Dios es ciego. Los carnívoros son cuadrúpedos. El caballo es cuadrúpedo. El caballo es carnívoro.

20 Un error frecuente en los silogismos, es la ambigüedad semántica, es decir, que una palabra o término puede tener uno o más sentidos, y al prestarse a confusión o a error, pueden producir un error de lógica.  Premisa Universal: Las aves tienen plumas Premisa Particular: Mi almohada tiene plumas Conclusión: Mi almohada es un ave.