Piénsalo: 1. Si tuvieras $1,000, ¿En que te los gastarías?

Presentación del tema: "Piénsalo: 1. Si tuvieras $1,000, ¿En que te los gastarías?"— Transcripción de la presentación:

1 Piénsalo: 1. Si tuvieras $1,000, ¿En que te los gastarías?
Si necesitaras $1,000, ¿Cómo los conseguirías?

2 ¿Que significa economía? ¿Donde has escuchado esta palabra?
Piénsalo: ¿Que significa economía? ¿Donde has escuchado esta palabra? Recuerda: DINERO! DINERO! DINERO!

3 Entiéndelo: 1. Economía- La manera en que los bienes y servicios se producen y distribuyen en un lugar. ¿Cómo se hace? ¿Como se vende?¿Como se compra?

4 Economia 1. Conseguir recursos necesarios para hacer coches.
Todo lo que compramos pasa por muchas pasos y personas antes de llegar a nosotros . 2. Construir autos en la fabrica y mandarlos a las agencias. 3. Las agencias automotrices venden los autos a los clientes. Esto crea empleos y salarios países del mundo.

5 ¿Que significa industria ? ¿Donde has escuchado esta palabra?
Piénsalo: ¿Que significa industria ? ¿Donde has escuchado esta palabra? Negocios o Compañías

6 2. Industria de la Agricultura-
¿Dónde consigue la gente lo que necesita para hacer productos? ¿Dónde comienza el proceso? 2. Industria de la Agricultura- Negocios como ranchos y granjas; producen y usan recursos naturales. Necesitas maiz para hacer chips, ¿o, no?

7 3. Industria Manufacturera-
¿Como los recursos se convierten en productos? ¿dónde se hacen? ¿quién los hace? 3. Industria Manufacturera- Usa materias primas para hacer nuevos productos. En fabricas, !Claro!

8 4. Industria del Servicio-
¿Y los negocios que venden los productos? ¿O negocios que simplemente proveen un servicio? 4. Industria del Servicio- Provee ayuda y servicios directamente al publico; cosas que no se pueden construir

9 ¿Le puedo ayudar en algo?
3 Tipos de Industria 1.Agricultura 2.Manufactura 3.Servicio ¿Le puedo ayudar en algo?

10 Hay dos tipos de cosas que se pueden comprar y vender.
Entiéndelo: Hay dos tipos de cosas que se pueden comprar y vender. Bienes, u objetos, que puedes llevarte en tus manos Servicios, o ayuda que la gente puede darte.

11 Servicio vs. Manufacturera
Industrias de Servicios producen bienes intangibles. Industrias Manufactureras producen bienes tangibles.

12 Bienes vs. Servicios 5. Bienes-
Tangible, o tocables, objetos que satisfacen lo que quieres o necesitas Ejemplos: hamburguesas, juegos de video, lápiz 6. Servicios- Acciones intangibles o actividades que una persona hace para otra Ejemplos: ensenar, limpiar, cocinar

13 Necesitaras un compañero
Actividad 1. Vamos a ver a las industrias manufacturera y de servicios en accion. Necesitaras un compañero Decidan quien será el “Manufacturero” y quien será el “Proveedor de Servicio” Split the class into three (2 customers, and split the rest of the class into "manufactures" and "service") - have one side "manufacture" by folding paper airplanes - The other side will go to the "manufactures" and take the finished paper airplane to the customer and try to sell them a "service" (such as a trip on the airplane") Then have a conversation about what each side did: The Manufacturing side, made the GOOD (the paper airplane) --- explain that it is tangible, they can hold it, use it such as clothing cars, house, etc. You could ask them to give you examples of these things The Service side - provided a ride on the airplane- the item was intangible- they could not keep it after they were done with it. Examples: waiters, Fiesta Texas, Sea World, Hotels, etc. Service

14 Actividad 2. Los manufactureros van a crear un avioncito de papel en el estilo que escojan. Tienen un minuto para alcanzar su plazo y completar su producto. 3. Los manufactureros entregaran su producto terminado a los proveedores de servicios. 4. Los proveedores de servicios pensaran en un servicio que le podrían dar al aeroplano. Escribe el nombre de la compañía en un costado del avión. 5. El proveedor de servicio tratara de vender su producto a un cliente en una sesión de ventas. (Los manufactureros serán los clientes y solo escucharan) Split the class into three (2 customers, and split the rest of the class into "manufactures" and "service") - have one side "manufacture" by folding paper airplanes - The other side will go to the "manufactures" and take the finished paper airplane to the customer and try to sell them a "service" (such as a trip on the airplane") Then have a conversation about what each side did: The Manufacturing side, made the GOOD (the paper airplane) --- explain that it is tangible, they can hold it, use it such as clothing cars, house, etc. You could ask them to give you examples of these things The Service side - provided a ride on the airplane- the item was intangible- they could not keep it after they were done with it. Examples: waiters, Fiesta Texas, Sea World, Hotels, etc. Service

15 Resumir ¿Que hicieron los manufactureros? ¿Todos los productos finales se ven igual? Hacer el producto: un producto tangible - NO ¿Que hicieron los proveedores de servicios? ¿Vendian el mismo servicio? Proveer un producto intangible: un servicio – NO ¿Como es esto similar a las condiciones en una economia del mundo real? Variedad en calidad, estilo, servicio, velocidad de entrega y manufactura etc.