Sobre Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales

Presentación del tema: "Sobre Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales"— Transcripción de la presentación:

1 Sobre Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales
Ley N Sobre Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales

2 OBJETIVOS GENERALES Conocer la legislación aplicable en materia preventiva. Establecer fundamentos generales que abarca la seguridad industrial. Conocer los pasos involucrados en el modelo causal de pérdidas. Conocer métodos y herramientas en materia preventiva. Determinar directrices para realizar una matriz de identificación de peligros y evaluación de riesgos. Establecer los pasos fundamentales que debe abarcar un plan de emergencias Conocer las causas de incendios y medidas de control. Conocer conceptos de autocuidado.

3 LEY 16744 OBJETIVOS: Prevenir: con el propósito de evitar que ocurra el accidente o se contraiga la enfermedad profesional. Otorgar la atención médica: para restituir al trabajador en lo posible, TODA su capacidad de trabajo. Otorgar las prestaciones económicas: para reparar la pérdida de la capacidad de ganancia del trabajador. Rehabilitar al trabajador para devolver en todo o en parte su capacidad de ganancia. Reeducar al afectado para darle posibilidades de desempeñar un nuevo oficio o profesión.

4 LEY 16744 DECRETO 54: En toda faena en que trabajen más de 25 personas deberán funcionar uno o más comités paritarios de higiene y seguridad. DECRETO 594: Establece las condiciones sanitarias y ambientales básicas que deberá cumplir todo lugar de trabajo

5 MODELO DE CAUSALIDAD DE LOS ACCIDENTES DEL TRABAJO
CONDICIONES SUBESTANDARES: Protecciones y resguardos inadecuados. Equipos de protección inadecuados o insuficientes. Orden y limpieza deficientes en el lugar de trabajo. Exposiciones a ruido. Exposiciones a radiaciones. Exposiciones a temperaturas altas o bajas. Iluminación excesiva o deficiente. Ventilación insuficiente. FALLA de CONTROL CAUSAS BÁSICAS ERRORES INCIDENTE PÉRDIDAS

6 MODELO DE CAUSALIDAD DE LOS ACCIDENTES DEL TRABAJO
ACTOS SUBESTANDARES: Operar equipos sin autorización. Eliminar los dispositivos de seguridad. Usar los equipos de manera incorrecta. Emplear en forma inadecuada o no usar el equipo de protección personal. Levantar objetos de forma incorrecta. Realizar mantenimiento de los equipos mientras se encuentran operando. Trabajar bajo la influencia del alcohol y/u otras drogas.

7 METODOS GENERALES DE PREVENCIÓN DE RIESGOS
HAY TRES METODOS PROGRAMADOS PARA DESCUBRIR LOS RIESGOS: Inspecciones. Observaciones. A.S.T. (Análisis de seguridad de Trabajo ó Análisis de Riesgos de Trabajo). Se deben realizar inspecciones sectorizadas (parceladas) de acuerdo a las cosas que necesitan ser revisadas, como por ejemplo: Equipos, Instalaciones y Conexiones, Herramientas, Máquinas, Extintores, etc. Inspecciones a los lugares de trabajo son aquellas acciones que se programan con el propósito de buscar y encontrar las condiciones inseguras que existen en esos lugares

8 MANEJO MANUAL DE MATERIALES
Para trasladar materiales por escaleras se debe mantener una mano libre para afirmarse de los pasamanos. Se deben utilizar adecuadamente los equipos auxiliares, sin sobrecargarlo. Al momento de trasladar materiales se debe tener una visión completa del lugar de desplazamiento. No realizar manejo manual de cargas superiores a los 50 kilos. En el caso de mujeres y menores de 18 años, no podrán manipular cargas mayores a 20 Kilos. Toda y cualquier carga para mujeres embarazadas está totalmente prohibida. Sólo autorizar el uso de fajas lumbares cuando el trabajador tenga una indicación médica que lo avale. Cuando se trasladen materiales, controlar que el trabajador ubique sus manos alejadas de puntos de atrapamiento. Coordinar previamente la forma en que se trasladarán los materiales, el tipo de material, la dirección en que se debe desplazar, frecuencia, volumen que se debe desplazar, distancia a recorrer y método a emplear. Todos los materiales se deben almacenar en lugares adecuados y en forma ordenada. Se debe verificar que los lugares de desplazamiento se encuentren libres de obstáculos y expeditos.

9 SUPERFICIES DE TRABAJO
Utilizar escaleras solo cuando la utilización de otros equipos de trabajo más seguros no esté justificada por el bajo nivel de riesgo, o bien cuando las características de los emplazamientos no permitan otras soluciones. Asegurar la estabilidad de las escaleras a través de su asentamiento en puntos de apoyo sólidos y estables, no subirse dos o más personas al mismo tiempo en una escalera de mano. No está permitido el transporte o manipulación de cargas desde escaleras de mano cuando su peso o dimensiones puedan comprometer la seguridad del trabajador. Revisar periódicamente las escaleras de mano. Los peldaños de las escaleras de madera tienen que ser de una sola pieza, encasillados, sin defectos ni nudos, y estar protegidos con barnices transparentes.

10 Los peldaños de las escaleras metálicas tienen que ser de
una sola pieza sin deformaciones o protuberancias y la junta se tiene que realizar mediante dispositivos fabricados para esta finalidad. No está permitido la utilización de escaleras de mano de construcción improvisada. Inspeccionar el lugar de apoyo para evitar contactos con cables eléctricos, tuberías, etc., antes de montar una escalera de mano. Los travesaños de las escaleras tienen que estar en posición horizontal. Subir y bajar de las escaleras de cara a los escalones. El transporte a mano de una carga por una escalera tiene que hacerse de manera que no evite una sujeción segura. No utilizar escaleras acabadas de pintar. Mantener las zonas de trabajo limpias y ordenadas.

11 DETECCION Y EVALUACION DE RIESGO
Identificar las tareas y/o actividades del proceso. Identificación de los peligros asociados, la cual se realiza observando las fuentes de peligros asociadas a las tareas/actividades del proceso. La identificación de peligros considera: Actividades rutinarias y no rutinarias. Actividades de todo el personal que tenga acceso al lugar de trabajo (incluyendo colaboradores, proveedores y visitas). Una vez identificados los peligros, se debe evaluar la magnitud de los riesgos asociados para decidir si estos son o no tolerables. OBTENCION DE LA MAGNITUD DEL RIESGO (MR)

12 PREVENCION Y CONTROL DE INCENDIOS
ELEMENTOS PARTICIPANTES – TETRAEDRO DEL FUEGO

13 PRINCIPALES CAUSAS DE LOS INCENDIOS
GRAN PARTE DE LOS INCENDIOS QUE OCURREN SON PROVOCADOS POR FALLAS HUMANAS Fumar en lugares prohibidos. Manejo inadecuado de materiales inflamables. Conexiones eléctricas deficientes o sobrecargadas. Mal manejo de cilindros de gas. Exceso de basura. Exposición de materiales a fuentes de calor.

14 PRINCIPALES CAUSAS DE LOS INCENDIOS
RECOMENDACIONES: Orden y limpieza en las áreas, específicamente en salas de grupo electrógeno, calderas, tableros eléctricos. Mantenimiento preventivo de sistemas eléctricos. Manejo correcto de cilindros de gas. Uso adecuado de solventes y pinturas. Fumar solo en lugares autorizados. No acumular basura en exceso dentro de contenedores. Mantener los materiales inflamables lejos de fuentes de calor.

15 RIESGOS ESCOLARES TIPICOS
Siéntese correctamente en las sillas: ocupe todo el asiento, apoye los pies en el suelo o en el apoya pies y descanse la espalda en el respaldo desde el comienzo de los omóplatos. Sentado como para escribir, el antebrazo debe quedar en posición horizontal. Nunca abra un cajón por encima de alguien que esté agachado. Cuando abra cajones no tire demasiado, puede sacarlos de su riel. Para evitar que un archivo se vuelque, abra un solo cajón a la vez. Nunca deje cables eléctricos o telefónicos atravesando pasillos o lugares de tránsito. Instale los aparatos en enchufes cercanos para no tener que utilizar extensiones. Las conexiones telefónicas o eléctricas (Extensiones) no deben estar instaladas en lugares por los que se transite. Cuando necesite alcanzar algo que se encuentre en una gaveta o estante alto, utilice una escalera portátil. Evite subirse a sillas, cajones u objetos similares. Golpes por cajones abiertos, mamparas no señalizadas, mobiliario mal dispuesto. Informe a Mantenimiento de cualquier silla rota, pasamanos suelto, cajón atascado, etc. Y evite usarlos hasta que estén en buenas condicione.

16 AUTOCUIDADO ¿COMO PUEDO AYUDAR A MI SEGURIDAD?
Manteniendo limpio y ordenado mi lugar de trabajo, así como todas las herramientas y materiales que utilice en mi quehacer diario. Manteniendo mi equipo de protección personal en buen estado, usándolo en todo momento y cuidándolo para que me proteja cuando sea requerido. Usando las herramientas adecuadas, conforme a mi trabajo, para ejecutarlo en forma correcta. Cumpliendo con todas las reglas de seguridad y aplicando mi buen juicio, ante la ausencia de éstas. Consultando cuando no sepa la forma segura de realizar mi trabajo, a través, de mi jefatura o una persona capacitada e instruida. Proponiendo soluciones e ideas para ir mejorando permanentemente la forma en que desarrollamos nuestro trabajo. Informando todos los accidentes que haya visto, ya sean con lesiones, daños materiales o alteraciones del medio ambiente. Informando a mi jefatura, Experto, Comité Paritario, etc. cualquier condición que pueda originar accidentes a mis compañeros o daños. Participando en toda la capacitación de seguridad, medio ambiente o de trabajo que me sea posible. Comprometiéndome en las medidas de Prevención de Riesgos implantadas y apoyando cualquier iniciativa que mejore nuestra seguridad. Respetando a mis compañeros, a mis líderes, a mis jefes, a mi liceo. Respetando la seguridad y el medio ambiente.