EVALUACIÓN DE GESTIÓN PRESIDENCIAL JUNIO 2006

Presentación del tema: "EVALUACIÓN DE GESTIÓN PRESIDENCIAL JUNIO 2006"— Transcripción de la presentación:

1 EVALUACIÓN DE GESTIÓN PRESIDENCIAL JUNIO 2006

2 Objetivos y Metodología
Levantar de manera oportuna y contingente la percepción y sentir de la ciudadanía respecto a la gestión que ha desarrollado el gobierno y particularmente la presidenta en torno al conflicto estudiantil. OBJETIVO GENERAL Evaluación de la Gestión Presidencial Evaluación de paquete de Medidas Evaluación atributos específicos Evaluación específica de la Presidenta Evaluación de Decálogo Impacto en la calidad de la Educación OBJ. ESPECÍFICOS Evaluación de la Mantención del Paro Evaluación del Movimiento Estudiantil Evaluación General del Movimiento Secundario Proyección de nuevas Movilizaciones Estado del Movimiento Estudiantil

3 Objetivos y Metodología
Técnica: Entrevistas Telefónicas ASPECTOS METODOLÓGÍCOS Grupo Objetivo: -Hombres y Mujeres -Entre 18 y 65 años -Correspondientes a los segmentos BC1, C2, C3 y D -Residentes en la Región Metropolitana Muestreo: Aleatorio estratificado. Realización de campo: 10 y 11 de Junio. DISTRIBUCIÓN MUESTRAL Se realizaron 300 entrevistas, las que se distribuyeron como sigue: Los datos fueron ponderados en función del peso real de los individuos en la población

4 Evaluación de la Gestión Presidencial

5 Evaluación del Paquete de Medidas: Total, por GSE y Edad
P 2. ¿Cree Ud. que el paquete de medidas anunciados por la Presidenta Michelle Bachelet son adecuadas para mejorar la calidad de la educación chilena? Base: 300

6 Evaluación de la Presidenta: Decálogo a autoridades públicas
P 3. Ahora quiero que evalúe el desempeño de la Presidenta Michelle Bachelet en distintos aspectos que le mencionaré. Para responder le pediré nuevamente que utilice una escala de 1 a 7, donde 1 significa ‘Pésimo’ y 7 ‘Excelente’. ¿Cómo evaluaría Ud. el desempeño de la presidenta en cuanto a su declaración pública para solicitar a sus ministros que asuman sus responsabilidades y desarrollen un buen trabajo, sin improvisaciones? Base: 300

7 Evaluación de Decálogo:
P 5. Como recordará, la Presidenta reunió hace unos días a sus ministros para pedirles que se preocuparan de realizar un buen trabajo y evitaran las improvisaciones, recordándoles la misión que el país les ha encomendado. ¿Cuál de las siguientes frases representa mejor su opinión respecto a la actuación de la Presidenta? Base: 300 Es correcto que la Presidenta haya hecho público su malestar con los ministros La Presidenta debió haber planteado en privado su malestar a cada ministro No había razones para que la Presidenta se molestara NS/NR

8 Evaluación de la Presidenta: Llamado de atención a Carabineros
P 3. Ahora quiero que evalúe el desempeño de la Presidenta Michelle Bachelet en distintos aspectos que le mencionaré. Para responder le pediré nuevamente que utilice una escala de 1 a 7, donde 1 significa ‘Pésimo’ y 7 ‘Excelente’. ¿Cómo evaluaría Ud. el desempeño de la presidenta en cuanto a su declaración reprochando el actuar de Carabineros en contra de los periodistas y estudiantes durante las protestas? Base: 300

9 Impacto en la Educación: Mejoramiento de la calidad
P 6. ¿Cree UD. que el mejoramiento de la calidad de la educación pública figura entre las prioridades del actual gobierno? Base: 300

10 Impacto en la Educación: Futuro de la educación
P 13. Considerando todo lo ocurrido y los anuncios hechos por la Presidenta, ¿Cuál de las siguientes frases representa mejor su sentir respecto al futuro de la educación pública secundaria en Chile? Base: 300 La educación pública en Chile se mantendrá igual La educación pública en Chile mejorará La educación pública en Chile empeorará NS/NR

11 Evaluación del Movimiento Estudiantil

12 Evaluación del Movimiento Secundario:
P 8. En términos generales, y utilizando nuevamente una escala de 1 a 7, ¿cómo evaluaría el movimiento de los estudiantes secundarios? Base: 300

13 Estado del Movimiento Estudiantil: Fuerza percibida en el Movimiento
P 10. Considerando lo que ha ocurrido en los últimos días, ¿Cree Ud. que el movimiento secundarios...? Base: 300

14 Estado del Movimiento Estudiantil: Politización en el Movimiento
P 11. ¿Cree Ud que el movimiento estudiantil se ha politizado? Base: 300

15 Evaluación del Mantenimiento del Paro:
P 9. De las siguientes frases que le leeré ¿cuál identifica mejor su opinión respecto a la manera que los estudiantes enfrentaron el anuncio del paquete de medidas hecho por la Presidenta para resolver el conflicto? Base: 300 Los estudiantes hicieron lo correcto al mantener el paro por una semana más Los estudiantes debieron haber finalizado el paro luego del anuncio de la Presidenta Los estudiantes debería seguir en paro NS/NR

16 Proyección de nuevas Movilizaciones:
P 12. ¿Cree Ud. que habrán nuevas movilizaciones de los estudiantes secundarios? Base: 300

17 Conclusiones

18 Conclusiones Los resultados de la presente investigación son claros en señalar que el movimiento estudiantil aparece muy legitimado en la opinión pública e incluso se percibe fortalecido. Sin embargo, se considera que este debiera haber finalizado tras el anuncio del paquete de medidas realizado por la Presidenta. Adicionalmente existe la percepción de que el movimiento se ha politizado. En general, la opinión pública percibe positivamente el desempeño de la Presidenta. Se valora el paquete de medidas anunciado, ya que se percibe adecuado para mejorar la calidad de la educación en Chile Su intervención para que los ministros asuman su responsabilidad y eviten las improvisaciones concita la aprobación de la mayoría de los entrevistados. En general, la opinión pública estima que el mejoramiento de la calidad de la educación es un tema prioritario para el gobierno, sin embargo solo 1 de cada 2 personas cree que esta mejorará. El resto piensa que se mantendrá igual. Con todo, las expectativas de la opinión pública frente a los conflictos estudiantiles es que estos continuarán en el futuro.

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