El Preparativo 2015-2016.

El Preparativo

El Preparativo-Bell Ringer (just write the answer)
¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Conjugar estos tres verbos en todas las formas en el presente Leer Dar morir jueves el 8 Jueves el 8 Leo lees lee leemos leéis leen Doy das da damos dais dan Muero mueres muere morimos morís mueren 2 2

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. ¿ De estos verbos, cuáles tienen un cambio radical de su raíz? Preferir, saber, almorzar, vivir, andar, servir, volver cerrar, costar,, salir, traer viernes el 9 Lunes el 12 vierens el 9 (o el lunes el 12)a fternoon class Preferir, almorzar, servir, volver, cerrar, costar 3 3

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Escribir una a dos frases explicando lo que hiciste este fin de semana. Se puede usar los verbos IR/HACER/ COMER/TRABAJAR etc. lunes el 12 vierens el 9 (o el lunes el 12)a fternoon class Yo pasé tiempo con mis hijos y fui de compras a Walmart. 4 4

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Cambiar los verbos del tiempo presente al tiempo pretérito. Ella despierta Yo digo tú oyes ellos leen martes el 13 de sept. Martes el 13 de sept. Ella despertó yo dije tu oíste ellos leyeron 5 5

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Escribe en el pretérito Rosinda va a Colombia. Ella lo pasa bien allí. Se divierte mucho. miércoles el 14 de sept. Miercoles el 14 de sept. Rosinda fue a Colombia. Ella lo pasó bien allí. Se divertió mucho. 6 6

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Conjugar los verbos en el pretérito en la formas de él y ellos: CAER HUIR MORIR jueves el 15 de sept. JUEVES EL 15 de sept. él Cayó ellos cayeron él huyó ellos huyeron él murió ellos murieron . 7 7

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Conjugar los verbos en el pretérito en la formas de yo y ustedes: CREER PRACTICAR SEGUIR viernes el 16 de sept. viernes EL 16 de sept. Yo creí ustedes creyeron Yo practiqué ustedes practicaron Yo seguí ustedes siguieron . 8 8

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Explícar porque se usa el tiempo pretérito. jueves el 22 de sept. jueves el 22 de sept. Se usa para expresar un acción en el pasado que tuvo lugar en un tiempo específico 9 9

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estás? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Cambien los verbos del tiempo presente al tiempo pretérito. Soy doy voy veo hace van ven viernes el 23 de sept. Viernes el 23 de sept. Fui di Fui vi Hizo Viniero n fueron 10 10

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estás? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Traducir las palabras vocabularias. la brasa hallar pacer hocico caballeriza lunes el 26 de sept. Hot coal To find/discover To graze Snout Stable for animals Lunes el 26 de sept. 11 11

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estás? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Traducir las palabras vocabularias. la carpa Asar remolinar sacudir retumbar martes el 27 de sept. tent To grill/to roast To put in an unorganized group To shake/to beat To echo /to resound martes el 27 de sept. 12 12

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estás? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Nombrar 5 verbos en el pretérito que se agregan la letra U cuando está conjugado. miércoles el 28 de sept. Miercoles el 28 de sept. Andar –anduve Estar-estuve Poder-pude Poner –puse Saber-supe 13 13

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estás? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Nombrar 5 verbos en el pretérito que se agregan la letra J cuando está conjugado. Jueves el 29 de sept. Jueves el 29 de sept. Decir-dije Traer-traje Conducir-conduje Traducir-traduje Producir-produje 14 14

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estás? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. ¿Cómo se llaman los dos personajes principales del cuento “El Oso y Un Amor” y cuando se conocieron? El Preparativo-Bell Ringer (just write the answer) lunes el 3 de octubre Lunes el 3 de octubre El narrador(Sabine Ulibarrí ) y Shirley Cuando eran niños 15 15

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estás? (Escribir la pregunta y la respuesta) Contesten las preguntas. ¿ Dónde puso Shirley el piel de oso? ¿ Cómo el narrador mato el oso? ¿ Por qué nunca se han vuelto a ver el narrador y Shirley? El Preparativo-Bell Ringer (just write the answer) martes el 4 de octubre Martes el 4 de octubre Delante de la chimenea Con el rifle por la boca Por la universidad-la guerra 16 16

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estás? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Explícar porque se usa el tiempo imperfecto. El Preparativo-Bell Ringer (just write the answer) miércoles el 5 de octubre Miercoles el 5 referirse a una acción a acciones del pasado en progreso: Expresa una acción o acciones repetidas o habituales en el pasado 17 17

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estás? (Escribir la pregunta y la respuesta) Contestar la pregunta en una frase completa usando el imperfecto. 4. ¿ Cómo eras cuando tenías 10 años? El Preparativo-Bell Ringer (just write the answer) miércoles el 5 de octubre Jueves el 6 de octubre Yo era bajita, fuerte, ingenua, energentica y sensitiva. 18 18

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Conjugar los verbos en el tiempo imperfecto IR SER Creer jueves el 13 de octubre. JUEVES EL 13 de octubre Iba ibas iba íbamos ibais iban Era eras era éramos erais eran Creía creías creía creíamos Creíais creían . 19 19

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Comparar y conjugar los verbos de pretérito al imperfecto tu diste __ ellos______ - iban Usted vio -___________ ella ________-dormía martes el 18 de octubre. martes el 18 de octubre Dabas fueron veía durmió 20 20

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estás? (Escribir la pregunta y la respuesta) Traduzcan las frases de inglés al español Last week I met Hilary Clinton and I spoke about her campaign. 2. I knew my best friends since elementary school y I spoke with them every day during our youth. El Preparativo-Bell Ringer (just write the answer) lunes el 17 de octubre La semana pasada conocí a Hilary Clinton y hablé acerca de su campaña. Yo conocía a mis mejores amigas desde la primaria y hablaba con ellos diario durante nuestra juventud. Lunes el 17 de octubre 21 21

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Comparar y conjugar los verbos de pretérito al imperfecto Yo busqué ________ É l______ - creía Ellos pusieron -__________ Yo ________-hacía viernes el 14 de octubre. Viernes el 14 de octubre Buscaba creyó Ponían hice 22 22

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. 1.¿De qué país es tu familia? 2.Si alguien te preguntara “De donde eres,” ¿Qué dirias? 3. ¿Puede una persona ser de más de un país? Jueves el10 28 28

¿Qué fecha es hoy? viernes el 11 ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Escribir la capital y la nacionalidad de cada país representada en nuestra clase. A. México E. Los Estados Unidos B. Puerto Rico F. El Salvador C. La República Dominicana H. Italia D. Honduras G. Ecuador I. España Viernes el 11 29 29

Respuestas para el 11 de septiembre
4. Escribir la capital y la nacionalidad de cada país representada en nuestra clase. A. México –Distrito Federal méxicano/a E. Los Estados Unidos Washington D.C. estado unidense Puerto Rico F. El Salvador San Juan-puertorriqueño/a San Salvador salvadoreño/a La República Dominicana H. Italia Santo Domingo dominicano/a Roma italiano/a Honduras G. Ecuador I. España Tegucigulpa-hondureño/a Quito-Ecuatoriano/a Madrid Español/a Viernes el 11

¿Qué fecha es hoy? lunes el 14 ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Por cada palabra de vocabulario escribir si es un sustantivo; adjetivo ; o un verbo 1. Dependiente Dedicarse Carrera materno 3. Hacerse varón 4. Presumido dar ejemplo Sustantivo verbo Sustantivo adjetivo Verbo sustantivo Adjetivo verbo Lunes el 14 31 31

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Llenar el espacio con la palabra de vocabulario apropriada Mi cuñada dio la luz a un _______. Le puso Fernando José de_____________. Me da miedo el __________ en la tienda de Walmart por su _______ largo y negro y su _____de casi 7 pies. varón nombre de pila dependiente bigote altura Martes el 15 32 32

¿Qué fecha es hoy? miércoles el 16 ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Llenar el espacio con la palabra de vocabulario apropiada. 1. ____ ______ porque se rompío la fregadero en la cocina y el ________ nunca vino para areglarlo. 2. Mi amigo es un__________ muy talentoso. Él construye edificios impresionantes en Las Vegas, pero también es muy ______. Me enojo plomero ingeniero presumido miercoles el 16 33 33

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Escribir dos frases(oracióes) usando las palabras: dedicarse, dar ejemplo, hacerse, o carrera 1. 2. Jueves el 16 34 34

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Hay 4 letras únicas en el alfabeto español que no se encuentra en el alfábeto inglés. ¿Cuáles son? LL CH Ñ RR 35 35

¿Qué fecha es hoy? viernes el 18 de septiembre ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. ¿Cuál otra letra se hace el mismo sonido como la Y ? Escribir tres palabras que contiene ésta letra. LL Calle hallazgo(discovery) querella (dispute, quarrel) ella, llama Viernes el 18 36 36

¿Qué fecha es hoy? martes el 22 de septiembre ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. ¿Cuáles son las vócales fuertes?. ¿Cuáles son las vocales débiles?. En las palabras siguientes subrayen con un línea las vócales fuertes. Guisado sincero querido ?. martes el 22 las vócales fuertes : A O E las vocales débiles : I U Guisado sincero querido 37 37

¿Qué fecha es hoy? miércoles el 23 de septiembre ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. ¿Cómo se llaman los dos puntitos encima de la u como en la palabra lingϋística?. De éstas palabras ¿Cuáles necesitan la ϋ ? guitarra agua paraguas guerra guero averiguar . Miercoles el 23 Diéresis vergϋenza agua paraguas guerra gϋero averiguar 38 38

¿Qué fecha es hoy? jueves el 24 de septiembre ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Hay que arreglar las frases siguientes con la gramática y ortografía correcta. 1. E gandado la loteria yo me izo millionario. 2. A mi mama se gusta dedicar a quidar los ninos de su nuerra. . Jueves el 24 de septiembre 1. He gandado la lotería yo me hizo millionario. 2. A mi mamá le gusta dedicarse a cuidar los niños de su nuera. 39 39

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Usando la guía de pronunciación ..deletrear las palabras la pronunciación la palabra Qu –u –e-ese-o zeta-e-be-ere-a Jota-a-ele-e-pe-e-eñe-o Ce-u-e-elle-o . Jueves el 8 de octubre queso Zebra Jalepeño Cuello 40 40

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Sobrerayar la(s) vocal(es) fuerte(s)en cada palabra. cielo cuanto pienso fuerte suelo caigo pie viudo dio . Jueves el 15 de octubre cielo cuanto pienso fuerte suelo caigo pie viudo dio 41 41

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Definir lo que signífica un diptongo y escribir tres palabras que son diptongos. . Viernes el 16 de octubre Un diptongo es cuando en una palabra se combinan una vocal fuerte y un débil o dos vocales Débiles. Abuelo bueno cuenta cielo ciudad baile 42 42

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Escribir una palabra con un diptongo que contiene: Ue: io: Ua: ia: Ie: iu: . Abuelo-escuela-cuerpo indio –armario-anterior Agua –cuadro- cuanto anciano-estudia-familia Cielo-piedra-quiere ciudad-viuda-triunfo Lunes el 19 de octubre 43 43

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Escribir las palabras que son diptongos. Después oigo Actúa ley Ríe fui Piedra día Presión cuidado . Después oigo Ley fui Piedra Presión cuidado Lunes el 19 de octubre 44 44

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. ¿Cuáles palabras necesitan la ϋ? Recuerdan el diéresis se hace que la u ya no es muda. bilingue luz agua que guero guerra seguido tu guiso cingueña . Miercoles el 21 de octubre Bilingüe güero cingϋena Normalmente cuando la e o la i sigue la U . La u no tiene sonido. Sin embargo a poner Una ϋ ya tiene sonido. Cuando una a o sigue la u la U si tiene sonido. 45 45

¿Qué fecha es hoy? jueves el 22 de octubre ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Escribir cuatro palabras que tiene dos vocales fuertes juntas por ejemplo la palabra:fea (fe-a) se puede buscar en tus hojas de practica. También se llama hiato. . Jueves el 22 de octubre T teatro toalla deseo barbacoa realista pasear leal Maestro maís tía oír río 46 46

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. En español explicar lo que es un antidiptongo o un diptongo quebrado. También se llama hiato. . Cuando se le pone un acento escrito en el vocal débil Entonces deja de ser débil y se rompe el diptongo. Viernes el 23 de octubre 47 47

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Hay que poner un acento escrito en las palabras que indica que se rompe el diptongo. Piojo policia frio dia piel maiz baila pais miel lunes el 26 de octubre . Lunes el 26 de octubre policía frío día maíz país 48 48

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Escribir cada frase otra vez poniendo un acento escrito donde sea necesario para romper el diptongo. 1. Mi tio comia maiz cerca del rio. 2. La senora Garcia mentia a la policia que era espia. 3. Raul queria una garantia que su novia no le dejaria. martes el 27 de octubre . Tío comía río García mentía policía espía Raúl quería garantía dejaría. martes el 27 de octubre 49 49

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Nombrar tres cosas que se puede encontrar puesta en una ofrenda hecha para alguien para celebrar el día de los muertos. lunes el 2 de noviembre . v Lunes el dos de noviembre 50 50

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Buscar en sus notas de sílaba para contestar la pregunta siguiente: Cuando hablamos, siempre pronunciamos una sílaba de la palabra con mayor fuerza o intesidad. Esa sílaba se llama__________________ miércoles el 4 de noviembre . Sílaba tonica Miercoles el 4 de noviembre 51 51

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Nombrar por los menos 4 reglas para dividir una palaba en Sílaba. 1. *Nunca se separan los vocales del diptongo 2. *Cuando una consonante aparece entre dos vocales, forma sílaba con la vocal siguiente. 3. NO se separan los digrafs como CH LL RR GU o QU 4. No se separan los digrafs L y R junto con la b,c,f,g,p,d,t, Jueves el 5 de noviembre . Jueves el 5 de noviembre 52 52

viernes el 6 de noviembre ¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) Dividir estas palabras en sílabas. Usar las notas para guiarte. 1. Aceite acción 2. Vino guitarra 3. Caballo pagué 4. actÚa ciudad . Ac-ción Gui-ta-rra Pa-gue Cui-dad A-cei-te Vi-no Ca-ba-llo Ac-tú-a Viernes el 6 de noviembre 53 53

lunes el 9 de noviembre ¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) Nombrar la regla que coresponde con cada división de sílaba. 1. Estrella es-tre-lla piel Blanco blan-co miel 2. leal le-al aspecto as-pec-to león le-ón 5. transplante trans-plan-te . Lunes el 9 de noviembre No se puede separar la bl y la tr No se puede separar los diptongos Se separan dos consonantes juntos Se separan los hiatos y antídiptongos Se separan los primeros dos consonantes con el primer vocal 54 54

martes el 10 de noviembre ¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) Separar las sílabas de las siguientes palabras y rodea con un circulo la sílaba tónica. 1. Palabras héroe 2. Papel público 3. Traviesa publicó 4. Telenovela leen . Hé-ro-e Pú-bli-co Pu-bli-có Le-en Pa-la-bras Pa-pel Tra-vie-sa Te-le-no-ve-la Martes el 10 de noviembre 55 55

jueves el 12 de noviembre ¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) 4. Buscar en sus notas del diptongo, hiato y separar sílaba y la sílaba tónica y escribir sola una pregunta de cierto o falso: por ejemplo Cierto o falso : la palabra fuerza es un hiato 2. Cierto o falso: nunca se separan la tr. . . Jueves el 12 de noviembre Falso cierto 56 56

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) Escribir una palabra que corresponde que la definición. 1. Se pone sobre una vocal debí para separar el diptongo. 2. Señala que se pronuncia la u situada entre la g & e,-i. 3. La parte de la palabra que lleve el énfasis oral. 4. La unidad más pequeña en la que se puede dividir una palabra. viernes el 13 de noviembre . Acento Diérisis Sílaba tónica sílaba Viernes el 13 de noviembre 57 57

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) Contesten las preguntas siguientes. 1. ¿Piensas que los celos son buenos? ¿Eres una persona celosa? 2. ¿Ser celoso es una muestra de amor para la pareja?. 3. ¿Es más común que la mujer sea más celosa que el hombre.? lunes el 16 de noviembre . Lunes el 16 de noviembre 58 58

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) Contesten las preguntas siguientes. 1. ¿Cómo se llama el autor de la obra No Hay Que Complicar la Felicidad 2. ¿En que país nació?. 3. ¿De qué se trata la obra (¿Cuál es la tema? ) martes el 17 de noviembre . Marco Denevi Argentina El Amor los celos e infidelidad Martes el 17 de noviembre 59 59

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) -Ponganse en grupos de cuatro -Contestar las preguntas acerca de la obra del teatro -Cada miembro del grupo tiene que entregar su proprio papel. -Engrapar todos los papeles juntos para entregar a la maestra. -Escojer una persona del grupo para hablar por su parte a la clase. Guia de estudio para el examen –para la tarea Miércoles el 18 de noviembre . Miercoles el 18 de noviembre 60 60

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) Arreglar estos errores ortográficas comúnes que se encuentran en tus ensayos de No Hay Que Complicar la Felicidad. . 1. No avia rason para decirle que ama al otro. 2. Joséfina Jalepeño estaba muy enojado i attacko al estrangero. 3. No porque ella se estava riendo…se rio pero quando Juan se mato ella se puso triste. 4. Creo que ella hico una trampa haci. jueves el 18 de noviembre . No había razón……. …muy enojada y atacó al extranjero. …. Se estaba riendo… se río pero cuando se mató …hizo una trampa así Jueves el 18 de noviembre 61 61

¿Qué fecha es hoy? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estas? (Escribir la pregunta y la respuesta) Examen hoy Cada quien va a recibir un papelito, después del examen van a escribir una pregunta para Pep Pardo, banquero personal acerca de su vida en españa, su vida aquí, su camino a llegar a ser bilingue, ect. Sea creativa. Es para de tu nota para hoy. Si no lo vea hecha aquí en clase o para tarea es una marca contra de tu nota de hoy. La mas preguntas hacen para Pep mañana, mas tiempo se queda, menos tiempo yo les enseño. lunes el 23 de noviembre . Lunes el 23 de noviembre 62 62

El Preparativo-Bell Ringer ( just write the answer)
1. ¿Qué fecha es hoy? Hoy es... 2. ¿Qué fecha fue ayer? Ayer fue... 3. ¿ Qué fecha será mañana? Mañana será… 4. ¿Cómo estás? Estoy… 5. ¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está.. lunes es 8 de septiembre domingo el 7 de septiembre martes el 9 de septiembre Lunes el 8 de sept. 64 64

El Preparativo-Bell Ringer
martes el 9 de septiembre 1.Qué fecha es hoy? Hoy es... 2.¿Qué fecha fue ayer? Ayer fue... 3.¿Qué fecha será mañana? Mañana será.. 4.¿Cómo estás? Estoy 5.Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está.. (write down the question and answer) 6. How many letters are in the Spanish Alphabet. lunes el 10 de septiembre miércoles el 10 de septiembre Martes el 9 30 65 65

miércoles el 10 de septiembre 1.Qué fecha es hoy?Hoy es... 2.¿Qué fecha fue ayer? Ayer fue... 3.¿Qué fecha será mañana? Mañana será.. 4.¿Cómo estás? Estoy 5.Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está.. (write down the question and answer) 6. What other letter of the alphabet makes The sound the letter Y makes? martes el 9 de septiembre jueves el 11 de septiembre Miercoles el 10 LL 66 66

jueves el 11 de septiembre 1.Qué fecha es hoy?Hoy es... 2.¿Qué fecha fue ayer? Ayer fue... 3.¿Qué fecha será mañana? Mañana será.. 4.¿Cómo estás? Estoy 5.Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está.. (write down the question and answer) 6.The B and V have the same name and make the same sound how can you differentiate the two.? miercoles el 10 de septiembre Viernes el 12 de septiembre Jueves el 11 B = B grande V= V Chica 67 67

1.¿ Qué fecha es hoy?Hoy es.. 2¿Qué fecha fue ayer? Ayer fue... 3.¿Qué fecha será mañana? Mañana será.. 4.¿Cómo estás? Estoy… 5. Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está (write down the question and answer) 6. How do you ask someone in Spanish “what is your name”? viernes el 12 de septiembre jueves el 11 de septiembre sábado el 13 de septiembre viernes the 12 of Sept. ¿Cómo te llamas? 68 68

1.¿ Qué fecha es hoy? Hoy es.. 2¿Qué fecha fue ayer? Ayer fue... 3.¿Qué día será mañana? Mañana será.. 4.¿Cómo estás? Estoy 5. Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está (write down the question and answer) 6. How do you say in Spanish. “Her name is Laura.” “His name is Mike”. lunes es 15 de septiembre domingo el 14 de septiembre martes el 16 de septiembre Lunes el 15 de sept. Ella se llama Laura. Él se llama Mike. 69 69

1.¿ Qué fecha es hoy?Hoy es.. 2¿Qué fecha fue ayer? Ayer fue... 3.¿Qué fecha será mañana? Mañana será.. 4.¿Cómo estás? Estoy 5. Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está (write down the question and answer) 6. Introduce me to your friend Stephanie and Mark in Spanish. “This is Stephanie” “This is Mark.” martes el 16 de septiembre lunes el 15 de septiembre miércoles el 17 de septiembre Martes el 16 Sept. Ésta es Stephanie. Éste es Mark. 70 70

1.¿ Qué fecha es hoy?Hoy es.. 2¿Qué fecha fue ayer? Ayer fue... 3.¿Qué fecha será mañana? Mañana será.. 4.¿Cómo estás? Estoy 5. Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está (write down the question and answer) 6. What Latin American country celebrated its Independence on el 16 de septiembre with EL GRITO de Independencia? miércoles el 17 de septiembre Miercoles el 17 de septiembre MÉXICO 71

1.¿ Qué fecha (date) es hoy?Hoy es... 2.¿Cómo estás? Estoy 3. Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está (write down the question and answer) 4. List 3 different ways to say good-bye en español. jueves el 18 de septiembre Thursday 18 sept Adiós, chao, hasta pronto, hasta luego, hasta mañana, hasta la vista 72 72

1. ¿ Qué fecha es hoy?Hoy es... 2. ¿ Cómo estás? Estoy ¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está (write down the question and answer) 4. what is the formal way of saying “You”? What is the familiar way of saying “You”? viernes el 19 de septiembre Usted tú Viernes el 19 de septiembre 73

1. ¿ Qué fecha es hoy?Hoy es... 2. ¿ Cómo estás? Estoy ¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está (write down the question and answer) 4. How do you ask in Spanish What is her name? What is his name? Lunes el 22 de septiembre ¿Cómo se llama ella? ¿Cómo se llama él? Lunes el 22 de septiembre 74

1. ¿ Qué fecha es hoy?Hoy es... 2. ¿ Cómo estás? Estoy ¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está (write down the question and answer) 4. Name any 4 countries located in América del Sur (South America) that are Spanish Speaking Countries. martes el 23 de septiembre Martes el 23 de septiembre Venezuela- Colombia-Ecuador-Perú-Chile-Bolivia -Paraguay-Uruguay-La Argentina- 75

1. ¿ Qué fecha es hoy?Hoy es... 2. ¿ Cómo estás? Estoy ¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está (write down the question and answer) 4. What are the nationalities of these countries in español? Colombia: Guatemala: Ecuador: Puerto Rico: miércoles el 24 de septiembre colombiano/a guatemalteco/a ecuatoriano/a puertorriqueño/a miercoles el 24 de septiembre 76

1. ¿ Qué fecha es hoy?Hoy es... 2. ¿ Cómo estás? Estoy ¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está (write down the question and answer) 4. Translate into English. 1.¿ Cómo se llama usted? 2. Igualmente 3. Tengo que irme 4. ¿Quién es? jueves el 25 de septiembre What is your name ?( formal) Likewise I have to go Who is it? Jueves el 25 de sept. 77

1. ¿ Qué fecha es hoy?Hoy es... 2. ¿ Cómo estás? Estoy ¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está (write down the question and answer) 4. How do you ask and respond in Spanish. “Were are you from?” (familiar) “I am from Peru. I am Peruvian.” viernes el 26 de septiembre viernes el 26 de sept. ¿De dónde eres? Soy de Perú. Soy peruano . 78

1.¿ Qué fecha es hoy? 2.¿ Qué tiempo hace hoy? 3.¿Cómo estás? (write the question and answer) 4. What is the plural of each pronoun? Yo Tú Ella Usted Él jueves el 2 de octubre Thursday the 2 de octubre (yes) Nosotros/as Ellas Vosotros/ vosotras Ellos ustedes 79 79

1.¿ Qué fecha es hoy? 2.¿ Qué tiempo hace hoy? 3.¿Cómo estás? (write the question and answer) 4. What subject pronouns would you use in the following situations? Talking about a group of girls over there? That boy in your classroom? In Spain- you’s guys in a classroom of boys and girls. viernes el 3 de octubre Ellas Friday the 3rd de octubre (yes) Él Vosotros 80 80

1.¿ Qué fecha es hoy? 2.¿ Qué tiempo hace hoy? 3.¿Cómo estás? (write the question and answer) 4. What subject pronouns would replace the subjects. Mateo y yo somos amigos. Claudia y mis amigas son bonitas. Beto y tú sois inteligentes. lunes el 6 de octubre Lunes el 6 de octubre (yes) nosotros Ellas Vosotros 81 81

1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está 3. ¿Cómo estás? Estoy (write down the question and answer) 4. Which phrase does not belong and why? ¿Cómo te llamas? ¿Cómo está usted? ¿Cómo estás? ¿ De dónde eres? martes el 7 de octubre Martes el 7 de octubre yes ¿Cómo está usted? Because it is the only formal Usted phrase. The others are informal tú phrases. 82 82 82

1.¿ Qué fecha es hoy? 2.¿ Qué tiempo hace hoy? 3.¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Name all the subject pronouns in Spanish. miércoles el 8 de octubre Yo nosotros Tú vosotros Él Ellos Ella Ellas Usted (ud.) Ustedes (uds.) Miercoles el 8 de oct. (yes) 83 83

El Preparativo 1.¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy?
3. ¿Cómo estás? (write the answer and the question) 4. Write the numbers in groups of ten jueves el 9 de octubre Jueves el 9 de octubre(YES) cuarenta setenta diez cien veinte cincuenta ochenta treinta sesenta noventa 84 84

3. ¿Cómo estás? (write the answer and the question) 4. Write these numbers in words in Spanish a. 50 b. 100 c. 500 d martes el 14 de octubre Cincuenta Cien Quinientos mil martes el 14 de octubre 85 85

3. ¿Cómo estás? (write the answer and the question) 4. Write these numbers in words in Spanish a b c d miércoles el 15 de octubre Cinco mil Cincuenta mil Quinientos mil un millón miercoles el 15 de octubre 86 86

1.¿ Qué fecha es hoy? 2.¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está 3.¿Cómo estás? Estoy (write the answer and the question) 4. Name three ways in Spanish you can say “Hello” when you answer a telephone call. jueves el 16 de octubre Jueves el 16 de oct. ¡ Bueno! ¡Sí, Diga! ¡Buenos días! ¡Buenas tardes!- ¡Buenas noches!- ¡Alo! 87 87

1.¿ Qué fecha es hoy? 2.¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está 3. ¿Cómo estás? Estoy (write the question and answer) 4. Translate the following Dialogue. Me llamo Roberto. Soy de España. Mi número de teléfono es cuarenta y cuatro, cincuenta y tres, quince, ochenta y dos. Tengo que irme. Nos vemos. viernes el 17 de octubre Viernes el 17 de octubre yes My name is Robert. I am from Spain. My telephone number is 44, 53, 15, 82. I have to go. We will see each other. 88 88

1.¿ Qué fecha es hoy? 2.¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está 3.¿Cómo estás? Estoy 4. Write these small notes on how to write the date in Spanish (notes section) and give me the date of your birthday. (bell ringer section) Ejemplo: Mi cumpleaños es el veintiséis de febrero. lunes el veinte de octubre (write the question and the answer) Lunes el 20 de oct. 89 89

1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está 3. ¿Cómo estás? Estoy (write the question and the answer) 4¿ Qué fecha es hoy? Write the date in Spanish. 26/2-Monday 17/6- Saturday 14/12- thursday martes el 21 de octubre Martes el 21 de octubre yes Hoy es lunes el veinte y seis de febrero hoy es sábado el diez y siete de junio hoy es jueves el catorce de diciembre 90 90

1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está 3. ¿Cómo estás? Estoy (write the question and the answer) 4. In español name two months that would fall under each season. miércoles el 22 de octubre Miercoles el 22 de oct. yes La primavera el verano el otono el invierno marzo junio septiembre diciembre abril julio octubre enero mayo agosto noviembre febrero junio septiembre diciembre marzo 91 91

1.¿ Qué fecha es hoy? 2.¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está 3.¿Cómo estás? Estoy 4.translate these months into Spanish. February January November July May September June jueves el veinte y tres de octubre (write the question and the answer) febrero enero noviembre Julio mayo septiembre junio jueves el 23 de oct. yes 92 92

1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está 3. ¿Cómo estás? Estoy (write the question and the answer) 4. COMPLETE THE SERIES martes________ _______ viernes enero___________ marzo julio _________septiembre ` viernes el 24 de octubre miércoles jueves Viernes el24 yes febrero agosto 93 93

1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Answer the questions based on Enrique y Maria 1. ¿Dé dónde es Enrique? 2. ¿De dónde es María? 3. ¿Cómo se llama el apellido de Enrique? 4. ¿Cómo se llama el apellido de María? miércoles el 29 de octubre De España De Los Estados Unidos Pareda Jackson Miercoles el 29 de octubre(YES) 94 94

jueves el 30 de octubre 1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está 3. ¿Cómo estás? Estoy (write the question and the answer) 4. What does the word conjugate mean and conjugate the verb ser to match the subject YO? To conjugate means to change the spelling of the verb to match the subject- YO SOY Jueves el 30 de octubre yes 95 95

1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Name any three items that are put on an altar to celebrate a deceased loved one. lunes el tres de noviembre Lunes el 3 de noviembre -Food and drink enjoyed on earth -possessions person -marigold flowers used while on earth -candles -skulls -picture of person 96 96

1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Conjugate the verb ser to match these subjects and translate to English. tú Ella Usted Nosotros miércoles el 5 de noviembre ERES You are ES She is ES You are SOMOS We are Miercoles el 5 de noviembre yes 97 97

1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. • Make these statements negative. Put the word NO in the proper place. • Yo soy americano. • Él es cubano. • Nosotras somos bonitas • Ellos son contentos. jueves el 6 de noviembre Jueves el 6 de noviembre(yes) Yo no soy americano. Él no es cubano. Nosotras no somos bonitas. Ellos no son contentos. 98 98

viernes el 7de noviembre 1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. •Rewrite the sentences with the proper punctuation. - -Quien es el muchacho guapo -Tu eres increible! -Soy senora Ayala. -Como te llamas ¿Quién es el muchacho guapo? ¡Tú eres increible! Soy señora Ayala. ¿Cómo te llamas? viernes el 7 de noviembre(yes) 99 99

1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. • Translate the sentences to Spanish. 1. I am from Chile. 2. Claudia and Maria are from Mexico. 3. You are from the United States. lunes el 10 de noviembre Yo soy de Chile. Claudia y Maria son de Mexico. Tú eres de los Estados Unidos. Lunes el 10 de noviembre 100 100

El Preparativo 1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy?
3 ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Translate these adjectives from Spanish to English Pelirrojo Rubio Guapo Romántica seria miércoles el 12 de noviembre Red headed Blonde Handsome Romantic Serious Miercoles el 12 de noviembre ( yes) (start new bell ringer test) 101 101

El Preparativo Perezoso Simpático Tímido bajo
1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer.) 4. Give the opposites of these adjectives in Spanish Perezoso Simpático Tímido bajo jueves el 13 de noviembre Atlético or activo, trabajador Antipático Extrovertido alto Jueves el 13 de noviembre(yes) 102 102

El Preparativo 4. Write the correct word to describe these people.
1.¿ Qué fecha es hoy? 2.¿ Qué tiempo hace hoy? 3.¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Write the correct word to describe these people. 1. José no es simpático. Es… 2. Teodoro no es serio. Es.. 3. Brenda es fea. No es… 4. Angélica es muy intelectual. No es.. viernes el 14 de noviembre antipático gracioso/cómico bonita tonta Viernes el 14 de noviembre yes 103

El Preparativo 1.¿ Qué fecha es hoy? 2.¿ Qué tiempo hace hoy? 3.¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Explain how to make plural or singular. What do you need to add or change? 1.El muchacho intelectual. 2.Las novias bonitas. lunes el 17 de noviembre Lunes el 17 de noviembre Change el to los, add an s to muchacho And add an es to intelectual. Change las to la and take off the S in novias and bonitas. 104

El Preparativo 4. Describe these pictures. 1 2. 1. ¿ Qué fecha es hoy?
2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Describe these pictures. martes 18 de noviembre 1. Él es pelirrojo. Es cómico. Es gracioso. Es guapo/feo. Martes el 18 de noviembre 2. Ella es atlética. Es morena. Es flaca. Es activa. No es perezosa. 105

El Preparativo 4. Translate these words into Spanish 1. Also
1.¿ Qué fecha es hoy? 2.¿ Qué tiempo hace hoy? 3.¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Translate these words into Spanish 1. Also 2. What are you like? 3. unfriendly 4. How old are you? . miércoles el 19 de noviembre también ¿Cómo eres? antipático ¿Cuántos años tienes? Miercoles el 19 de noviembre 106

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Write a question in Spanish to go with each answer. A.. Tengo 15 años. B. Mi cumpleaños es el 13 de diciembre. C. Él es inteligente y guapo. jueves el 20 de noviembre Jueves el 20 de noviembre (yes) ¿Cuántos años tienes tú? ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Cómo es él? 107 107

El Preparativo ¿ Qué fecha es hoy? ¿ Qué tiempo hace hoy? ¿Cómo estás?
(write the question and the answer) 4. Write these question words in Spanish. a. How? b. Who? c. Where? d. From where? viernes el 21 de noviembre ¿Cómo? ¿Quién? ¿Dónde? ¿De dónde? Viernes el 21 de noviembre 108 108

El Preparativo 1.¿ Qué fecha es hoy? 2.¿ Qué tiempo hace hoy?
3.¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. What question word would you use to ask each question? a Jordan es guapo y moreno. b. Hace buen tiempo porque hace sol. c. La señora Ayala es mi profesora de español. lunes el 24 de noviembre ¿ Cómo? ¿Qué? ¿ Quién? Lunes el 24 de noviembre yes 109 109

3¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Translate these nouns and adjectives. Make sure to make all sing or plural masc. or feminine. 1. The athletic girls (feminine plural) 2. The timid student (masculine singular) 3. The intelligent professors ( masculine plural) martes el 25 de noviembre Las muchachas atlé ticas. El estudiante tímido martes el 25 de noviembre (no) Los profesores inteligentes 110

El Preparativo 1.¿ Qué fecha es hoy? 2.¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Fix the mistakes in the following sentences. Make sure your adjectives and verbs match the nouns. Él son un compañera de clase. Ėl se llamas Marcos. Es aburrida. Él no soy cómico y no es guapo. Pobrecito. lunes el primero de diciembre Lunes el primero de diciembre. Él es un compañero de clase. Se llama Marcos. Es aburrido, no es cómico y no es guapo. Pobrecito. 111 111

3. ¿Cómo estás? .(write the question and the answer) 4. ¿ Cómo se dice Why? En Español . ¿Cómo se dice BECAUSE? en Español. martes el 2 de diciembre ¿Por qué? Porque martes el 2 de diciembre 112 112

El Preparativo Patinar Dibujar Navegar por Internet Hacer
1. ¿Cuál es la fecha? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. ¿Cómo se dice en inglés?: Patinar Dibujar Navegar por Internet Hacer Miércoles el 3 de diciembre To skate To draw To surf the web To do Miercoles el 3 de diciembre yes no 9th or tenth. 113

El Preparativo Jugar al fútbol Jugar al béisbol Jugar al vólibol
1.¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Translate the following words into English: Jugar al fútbol Jugar al béisbol Jugar al vólibol Jugar al básquetbol Jugar al fútbol americano jueves el 4 de diciembre To play soccer To play baseball To play volley ball To play basketball To play football Jueves el 4 de diciembre no 9th or 10th 114

El Preparativo 1. ¿Cuál es la fecha? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy?
3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. ¿Cómo se dice en español?: TO DO To spend time alone To go out To watch TV To go shopping viernes el 5 de diciembre Hacer Pasar el tiempo solo Salir Ver la telivisión Ir de compras Viernes el 5 de diciembre yes 115

El Preparativo Ir a Ir de compras Ir al cine Ir al centrocomercial
1.¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Translate the following words into English: Ir a Ir de compras Ir al cine Ir al centrocomercial miércoles el 10 de diciembre To go To go shopping To go to the movies To go to the mall Miercoles el 10 de diciembre 116

El Preparativo With you With me/ with myself With my friends
1.¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Translate the following words into Spanish: With you With me/ with myself With my friends With my family jueves el 11 de diciembre Contigo Conmigo Con mis amigos Con mi familia Jueves el 11 de diciembre 117

El Preparativo 1. 2. 3. 1.¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿Qué tiempo hace hoy?
3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. In Spanish. Write three sentences stated what you don’t like to do. 1. 2. 3. viernes el 12 de diciembre NO me gusta cantar. No me gusta jugar fútbol americano. No me gusta hacer la tarea. Viernes el 12 de diciembre 118

lunes el 15 de diciembre 1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Translate these words from Spanish to English. Me gusta/n Las películas Los libros de amor El ajedrez El helado The movies Romance books Chess Ice cream Lunes el 15 de diciembre yes 119

El Preparativo Pésimo Bastante interesante Algo divertido fenomenal
1.¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Give the Spanish translation to these English words. Awful quite interesting Kind of fun awesome martes el 16 de diciembre Pésimo Bastante interesante Algo divertido fenomenal Martes el 16 de diciembre yes 120

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Write the vocabulary word adjective that would make the most sense to complete the phrase agreeing in number and gender A mí, me gusta el helado porque es_____. A mí, no me gustan los libros de amor porque Son____. A Chris, no le gusta la música rap porque Es__________. miércoles el 17 de diciembre Delicioso , fenomenal, formidable pésimos horribles, malos pésima horrible, mala Miercoles el 17 de diciembre yes. 121

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Translate into English. A nosotros, nos gustan las verduras porque son deliciosas. A vosotros no os gusta la música de Britney Spears porque es pésima. A Justin y a Michael les gustan las fiestas porque son divertidas. jueves el 18 de diciembre We like vegetables because they are delicious. You all do not like music by Britney Spears because it is awful. Justin and Michael like parties because they are fun. Jueves el 18 de diciembre yes. 122

El Preparativo Las verduras Los libros de amor Las películas de amor
1.¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Translate Into Spanish a. CHESS b. VEGETABLES c. SCARY MOVIES d. ROMANCE BOOKS viernes el 18 de diciembre El Ajedrez Las verduras Los libros de amor Las películas de amor Friday the 18 of diciembre yes. 123

El Preparativo fenomenal Me gustan las fiestas. Me da igual.
1.¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Translate Into Spanish a. adventure books b. awesome c. I like parties. d. Its all the same to me. lunes el 22 de diciembre los libros de aventuras fenomenal Me gustan las fiestas. Me da igual. Lunes el 22 de diciembre. yes. 124

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Explain the difference when to use Me GUSTA and Me GUSTAN and write a sentence in Spanish for each. lunes el cinco de enero Use me gusta when the thing or object you like is Singular Use me gustan when the thing or object you like is Plural Me gusta la pizza. Me gustan las películas. Lunes el cinco de enero 125

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) a noun is feminine when it ends in what letters of the alphabet? 2. a noun is masculine when it ends in what letters of the alphabet. martes el 6 de enero martes el seis de enero Feminine –D. ION. Z. A Masculine L.O.N.E.R.S 126

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. List 4 nouns and their articles in Spanish that are exceptions to the DIONZA and LONERS rule. miércoles el 7 de enero Miercoles el 7 de enero (no 9 or 10) La mano la radio la piel la sal El dia el arroz el clima el mapa 127

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Use the following prompts to make a complete sentence using the verb gustar. ( don’t forget the use of the pronouns me,te,le, nos, os, les) 1. Carmen/gustar/fiestas. 2. Sergio/no/gustar/bailar. 3. Rodrigo/gustar/el tenis. jueves el 8 de enero A Carmen le gustan las fiestas. A Sergio no le gusta bailar. A Rodrigo le gusta el tenis. Jueves el 8 de enero (no 9 or 10) 128

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. List the three uses of the preposition DE viernes el 9 de enero Possession Origin Description Viernes el 9 de enero 129

El Preparativo Possession: Origin: Description: 1.¿ Qué fecha es hoy?
2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Give an example sentence in Spanish for each use of DE Possession: Origin: Description: martes el 13 de enero Los video juegos de Jordan Ella es de El Salvador Los libros de amor Martes el 13 de enero 130

El Preparativo 1.¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. What is the proper pronoun and form of gustar to grammatically complete the sentence. 1. A Mateo______ __________ dibujar en la clase de arte. 2. A vosotros _____ ________ el helado de vanilla. 3. A ti, ______ ________ todos los animales. viernes el 16 de enero Le gusta nos gusta te gustan Viernes el 16 de enero (yess) 131

El Preparativo 1. ¿Qué fecha es hoy? 2. ¿Qué tiempo hace hoy?
3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. ¿Cómo se dice en inglés? Tocar la guitarra La iglesia Trabajar La piscina El ensayo martes el 20 de enero Martes el 20 de enero 132

1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Answer the questions based on Enrique y Maria capítulo 2 en español. 1. ¿Qué habla María perfectamente? 2. ¿ Qué habla Enrique perfectamente? 3. ¿ Qué estudia María? 4. ¿ Qué estudia Enrique? miércoles el 21 de enero María habla inglés perfectamente. Enrique habla ESPANOL perfectamente. María estudia el español. Enrique estudia el inglés. Miercoles el 21 de enero (YES) 133 133

El Preparativo 1. ¿Cuál fecha es hoy? 2. ¿Qué tiempo hace hoy?
3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Fill in the forms of the verb “ir” yo nosotros tú vosotros él/ella/Ud. Ellos/ellas/Uds. What word comes after “ir” 99% of the time??? jueves el 22 de enero Voy vamos Vas vais va van A Jueves el 22 de enero yes 134

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. ¿Cómo se dice en inglés? Casi nunca voy a la iglesia. Todos los dias vamos al gimnasio. Los fines de semana van al cine. A veces va al baile. viernes el 23 de enero Viernes el 23 de enero 135

3. ¿Cómo estás? Chequeo del Cuaderno Work on the packet to practice with the verb IR and vocabulary. Must do work in class Turns into homework what you do not finish para jueves Quiz on vocab jueves Quiz del verbo IR martes Computer lab lunes. Martes el 27 y miercoles el 28 de enero Martes el 27 y miercoles el 28 de enero 136

El Preparativo 1. We do not go to school when there is snow.
1. ¿Qué fecha es hoy? 2. ¿Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. ¿Cómo se dice en español? 1. We do not go to school when there is snow. 2. They go to training/practice in the gym. martes el 3 de febrero NO vamos a la escuela cuando hay nieve. Ellos van al entrenamiento en el gimnasio. Martes el 3 de febrero 137

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. ¿Cómo se dice en español? To the house Of the student To the school (masculine) Of the friend (feminine) miércoles el 4 de febrero A la casa Del estudinate Al colegio de la amiga Miercoles el 4 de febrero 138

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Escriba si la frase es lógico o ilógico A. Casi nunca voy a la playa cuando hace calor y hace sol. No me gusta el calor. B. A veces vamos al doctor cuando tenemos hambre.(hunger) C. Todos los sábados los ninos van a Chuck E Cheese porque les gusta el queso. jueves el 5 de febrero Lógico Ilógico ilógico jueves el 5 de febrero 139

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Copiar y traducir Enrique y Maria. 1. Traducir Primero 2. Copiar Segundo En clase AHORA!! O es tarea!! Y El vocabulario y los verbos AR Viernes el 6 de febrero jueves el 5 de febrero 140

1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Answer the questions based on Enrique y Maria capítulo 3 en español. 1. ¿Cuántos alumnos estudian en el colegio de Enrique y Maria? 2. ¿ Qué estudian en la clase de español del cuarto año? 3. ¿ Qué habla Enrique en todas la clases? martes el 10 de febrero Muchos alumnos estudian el español en el colegio de Enrique y María. Estudian literatura en la clase de español del cuarto año. Enrique habla inglés en todas las clases. Martes el 10 de febrero) 141 141

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Cómo se dice en inglés? Caminar- amar- cocinar- llamar- pagar- comprar- miírcoles el 11 de febrero To walk To love To cook To call To pay To buy Miercoles eo 11 de febrero` 142

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Give the translation and stem for each verb el verbo stem translation 1. Mirar 2. observar 3. llevar 4. limpiar 5. lavar Jueves el 12 de febrero Jueves el 12 de febrero` 143

viernes el 13 de febrero 1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? FELÍZ DÍA DE AMOR Y AMISTAD (write the question and the answer) 4. Conjugate the verb to match the subject and translate Verbo conjugación traducción 1. tú -entrar 2. nosotros -regresar 3. Él –llegar 4. Ellos- amar Entras you enter regresamos we return Él llega he arrives Ellos aman they love Viernes el 13 de ferbero 144

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Give me the pronoun that goes with each verb a. Miro b. Escuchamos c. Bailáis d. Cantan Martes el 17 de febrero Yo Nosotros Vosotros Ellos/Ustedes Martes el 17 de febrero 145

miércoles el 18 de febrero 1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Traduzcan al Español. Translate to Spanish. 1. I wait 2. She texts 3. They clean 4. We need Yo espero Ella textea Ellos limpian Nosotros necesitamos Miercoles el 18 de febrero 146

jueves el 19 de febrero 1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Contesten en Español. Answer in Spanish. 1. ¿Trabajas mucho en la clase de ciencias? 2.¿Miras la televisión después de clases? 3. ¿Estudias mucho para las pruebas? sí trabajo …. No, no trabajo… Sí miro….No, no miro.. Sí estudio/ No no estudio … Jueves el 19 de febrero ( si) 147

Viernes el 20 de febrero 1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Write the Endings of the AR verbs that match the subject. Remember the ending tells you who the subject is. Yo Nosotros Tú Vosotros Él Ellos Ella Ellas Usted Ustedes O amos As áis A an A an VIENRES EL 20 de marzo (yes) 148

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. ¿Cómo se dice en ingles? el reloj La hora En punto El mínuto El segundo Y cuarto martes el 24 de febrero The clock The hour On the dot The minute The second A quarter past the hour Martes el 24 de febrero 149

1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está 3. ¿Cómo estás? Estoy (write the question and the answer) ¿ Qué hora es? Write the time in Spanish. 3:15 1:30 7:22 miércoles el 25 de febrero Son las tres y cuarto (quince) Es la una y media Son las siete y veinte y dos Wednesday the 25 de febrero yes

1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está 3. ¿Cómo estás? Estoy (write the question and the answer) 4¿ Qué hora es? Write the time in Spanish. 11:56 a.m. 6:37 p.m. 12: 40 p.m. Viernes el 27 de febrero Son las doce menos cuatro de la mañana . Son las siete menos veinte y tres de la noche Es la una menos veinte de la tarde Viernes el 27 de febrero yes 151 151

1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? Hoy hace/ está 3. ¿Cómo estás? Estoy (write the question and the answer) 4¿ Qué hora es? Write the time in Spanish. 2:14 p.m 7:40 a.m. 12: 35 p.m. lunes el dos de marzo Son las dos y catorce de la tarde Son las ocho menos veinte de la mañana Es la una menos veinte y cinco de la tarde Lunes el 2 de marzo yes 152 152

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. ¿Cómo se dice en español? midnight noon In the morning In the afternoon In the night 15 minutes to the hour martes el 3 de marzo medianoche mediodía De la mañana De la tarde De la noche Menos cuarto (quince) Martes el 3 de marzo(no) 153

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. ¿Cómo se dice en español? At what time? On the dot 15 minutes At two o’clock The clock miércoles el 4 de marzo ¿ A qué hora? En punto Y cuarto A las dos El reloj Miercoles el 4 de marzo (no) 154

El Preparativo 1. ¿ Qué fecha es hoy? 2.¿ Qué tiempo hace hoy?
3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Traduzcan los útiles escolares al inglés. 1. una pizarra 2. una carpeta 3. un cuaderno 4. una sacapuntas viernes el 6 de marzo A chalkboard a folder a notebook a pencil sharpner Viernes el 6de de marzo( si) 155

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4.¿Qué tienes en tu mochila?. Translate the sentences 1. Tengo un bolígrafo morado. 2. Tengo unos papeles blancos 3. Tengo un portatil. 4. Tengo una goma rosada. lunes el 9 de marzo I have a purple pen. I have some white papers. I have a laptop. I have a pink eraser. Lunes el 9 de marzo( si) 156

martes el 10 de marzo 1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Conjugar (conjugate) el verbo tener Yo Nosotros Tú Vosotros Él Ellos Ella Ellas Usted Ustedes Tengo tenemos Tienes tenéis Tiene tienen Martes el 10 de marzo( si) 157

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Contesten en una frase completa en español (answer in a complete sentence in Spanish. . miércoles el 11 de marzo Necesito un lápiz, una regla, una calculadora Necesito un libro, un diccionario, una carpeta, un cuaderno. 1. ¿Qué necesitas para la clase de matemáticas? 2. ¿Qué necesitas para la clase de español? Miercoles el 11 de marzo( si) 158

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Contesten en una frase completa en español (answer in a complete sentence in Spanish. . jueves el 12 de marzo . 1. ¿Cuál es tu materia preferida? We will go around the room and answer this question. Make sure your bell ringer is done!! Jueves el 12 de marzo( si) Mi materia preferida es… 159

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Traduzcan los útiles escolares al español. 1. lunch 2. a green chalkboard 3. a lot of clothes 4. after viernes el 12 de marzo El almuerzo Una pizarra verde Mucha ropa después Viernes el 12 de de marzo( si) 160

lunes el 16 de marzo 1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Conjugar (conjugate) el verbo venir Yo Nosotros Tú Vosotros Él Ellos Ella Ellas Usted Ustedes Vengo venimos Vienes venís Viene vienen lunes el 16 de marzo( si) 161

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) ¡FELÍZ DÍA DE SAN PATRICIO! 4. What words are used in TENER expressions. Sed sueño celos agobiado hambre Cansado miedo éxito deprimido Bien felíz nervioso la razón calor prisa cuidado frío Triste emocionada suerte enfermo martes el 17 de marzo Martes el 17 de de marzo( si) Sed sueño miedo prisa celos éxito suerte la razón frío hambre calor cuidado 162

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Contesten en una frase completa en español (answer in a complete sentence in Spanish. . jueves el 12 de marzo . 1. ¿Cuál es tu materia preferida? We will go around the room and answer this question. Make sure your bell ringer is done!! Jueves el 12 de marzo( si) Mi materia preferida es… 163

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. What is the written way to express in Spanish and give an example: 1. to have to do something 2. to feel like doing something miércoles el 18 de marzo . Tener que + infinitive Yo tengo que estudiar el español. Tener ganas de + infintive. Tengo ganas de jugar al fútbol americano. Miercoles el 18 de marzo( si) .. 164

El Preparativo 1.¿ Qué fecha es hoy? 2¿ Qué tiempo hace hoy?
3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Escriban en español. jueves el 19 de marzo 1. I have to study. 2. Are you cold? 3. I feel like dancing. He is afraid. 5. We have some papers. Tengo que estudiar ¿Tienes frío? Tengo ganas de bailar. Él tiene miedo. Tenemos unos papeles. Jueves el 19 de marzo( yes) 165

viernes el 20 de marzo 1. ¿ Qué fecha es hoy? 2.¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? Hagan una pregunta en espanol. Make a question in Spanish using tener and the cues. 1st one done 4 U. 1. Tú –sueño ¿Tienes tú sueño? 2. Paco- hambre 3. Usted – sed 4. Eduardo y Mario- prisa 5. Sr. Gomez- la razón ¿Tiene Paco hambre? ¿Tiene usted sed? ¿Tienen Eduardo y Mario prisa? ¿Tiene Sr. Gomez la razón? I Viernes el 20 de marzo( n0) 166

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) Unscramble the sentence 1. La clase de/tengo/primero/biologia. 2. una goma/la clase de/ para/ necesito/quimica. 3. Un montón/tengo/no necesito/porque/una pluma. lunes el 23 de marzo Primero tengo la clase de biologia. Necesito una goma para la clase de chemistry. No necesito una pluma porque tengo un montón. Lunes el 26 de marzo( n0) 167

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) Conjugar el verbo venir martes el 24 de marzo Yo Nosotros Tú Vosotros Él Ellos Ella Ellas Usted Ustedes Vengo Venimos Vienes venís Viene vienen Martes el 24 de abril ( no) 168

miercoles el 25 de marzo 1. ¿ Qué fecha es hoy? 2. ¿ Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cómo estás? (write the qustion and answer) Contesten a las preguntas en español. You will all give your answer in a complete sentece. 1. ¿A qué hora vienes a la escuela en la mañana? 2. ¿A qué hora vienes a casa después de las clases? I Vengo a las… Miercoles el 25 de marzo( si) 169

3. ¿Cómo estás? (write the question and the answer) 4. Make a complete sentence using the promps with the verb venir and time. Spell out the times. 1. Yo/ 4:45/ a la casa de mi amiga. 2. Nosotros/7:25/ el lunes 3. Ella/8:30/ a la escuela. jueves el 26 de marzo Yo vengo a las cuatro menos quince a la casa de mi amiga. Nosotros venimos a las ocho menos viente y cinco el lunes. Ella viene a las ocho y media a la escuela. Thursday el 26 de marzo( si) 170

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