Universidad Autónoma de Nayarit Unidad Académica de Agricultura.

Presentación del tema: "Universidad Autónoma de Nayarit Unidad Académica de Agricultura."— Transcripción de la presentación:

1 Universidad Autónoma de Nayarit Unidad Académica de Agricultura

2 ¿Qué es el potencial del Suelo? Son las características propias del suelo así como su entorno, limitaciones o potencialidades.

3 Importancia del potencial del Suelo Quiroga (1984), indica que es importante la clasificación de los suelos a pesar de que persiguen diferentes objetivos, pero sobre todo busca el mejor uso posible de una unidad de suelo conociendo su capacidad y sus limitaciones. 1.Conservar su fertilidad 2.La biodiversidad 3.El paisaje

4 Factores que inciden en el potencial del suelo Procesos Formación Relieve Manejo y Conservaci ón

5 Antecedentes  En todas las culturas del mundo siempre ha existido una clasificación de los suelos  En occidente tuvo mucha importancia las condiciones geográficas y lugares de asentamiento

6 México Muchas limitantes:  Escasez de superficie  Pendientes fuertes Perú  Presenta relieves muy accidentados  Pendientes fuertes  Climas muy frios  Suelos muy pobres

7 En Oriente: Persia, Egipto, Roma, Mesopotamia, Babilonia, Grecia. Están rodeados de diversos ríos, que les brindaba un gran beneficio a demás de presentar un relieve casi plano.

8 Factores que afectan la calidad del suelo En México la calidad del suelo se ve amenazada principalmente por el manejo inadecuado en ciertas prácticas productivas de los sectores forestal, ganadero y agrícola. Fuente: INE, SEMARNAP, 1997. Programa de Conservación de la Vida Silvestre y Diversificación Productiva en el Sector Rural. Pág. 33.

9 Situación actual del suelo

10 En 2002, cerca de 73% de la superficie nacional estaba cubierta por vegetación natural, mientras que el restante 26% lo ocuparon zonas agropecuarias, de plantaciones forestales, urbanas y cuerpos de agua. Los estados del país que conservaban en 2002 una mayor superficie de vegetación natural remanente fueron Baja California, Baja California Sur, Chihuahua, Coahuila, Quintana Roo y Sonora (más de 80% de su territorio)

11 Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación Es reducir y erradicar el hambre y la pobreza en el mundo Genera programas u organizaciones de protección a nivel internacional (FAO) Food and Agriculture Organization

12 Es una categorización de tierras basado en características distintivas y en criterios de uso. La clasificación de suelos CLASIFICA FAO USDAINEGI

13 Actualmente la FAO Propone clasificar a los suelos de acuerdo a su potencial agrícola 1. Laborables para el cultivo 2. No laborables para el cultivo

14 Clasificación de los suelos agrícolas Laborables Clases I a la IV No laborables Clases V a la VIII

15 Clasificación del USDA (United States Department of Agriculture) Reconoce varios órdenes de suelos, cuyos nombres se forman anteponiendo una partícula descriptiva a la terminación –sol.

16 CLASENOMBRECARCTERISTICA GENERAL ISuelos de muy buena calidadTerreno sin pendiente, suelo profundo, retiene agua, abundante en M.O y nutrientes. IISuelos buenosTerreno con poca pendiente, drenaje lento, problemas de retención de humedad IIISuelos moderadamente buenosPendiente moderada, mal drenaje, poca retención de humedad, susceptible a la erosión, IVSuelos no muy buenosPendiente pronunciada, baja fertilidad, poca profundidad, con piedras VSuelos poco aptos para cultivarEsta destinado a praderas o bosques Pendiente excesiva, grandes piedras, poca retención de humedad. VISuelos no aptos para cultivar (pastoreo y bosques) Terreno con poca pendiente, drenaje lento, problemas de retención de humedad VIISuelos no aptos para agostadero o pastoreoPendientes con 25 -30 %, alta erosión, poco profundos y muy pobres VIIISuelos no aptos para la agricultura, pastoreo o bosques

17 Instituto Nacional de Estadística y Geografía- INEGI y Geografía- INEGI Es un organismo autónomo del gobierno mexicano, dedicado a la coordinación del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica del país. Fue creado el 25 de enero de 1983 bajo decreto presidencial.

18 ORDENCaracterísticas ENTISOL Casi nula diferenciación de horizontes; distinciones no climáticas: aluviones, suelos helados, desierto de arena... VERTISOL Suelos ricos en arcilla; generalmente en zonas subhúmedas a áridas, con hidratación y expansión en húmedo y agrietados cuando secos. INCEPTISOL Suelos con débil desarrollo de horizontes; suelos de tundra, suelos volcánicos recientes, zonas recientemente deglaciadas... ARIDISOL Suelos secos (climas áridos); sales, yeso o acumulaciones de carbonatos frecuentes. MOLLISOL Suelos de zonas de pradera en climas templados; horizonte superficial blando; rico en materia orgánica, espeso y oscuro. ALFISOL Suelos con horizonte B arcilloso enriquecido por iluviación; suelos jóvenes, comúnmente bajo bosques de hoja caediza. SPODOSOL Suelos forestales húmedos; frecuentemente bajo coníferas. con un horizonte B enriquecido en hierro y/o en materia orgánica y comúnmente un horizonte A gris-ceniza, lixiviado. ULTISOL Suelos de zonas húmedas templadas a tropicales sobre antiguas superficies intensamente meteorizadas; suelos enriquecidos en arcilla. OXISOL Suelos tropicales y subtropicales, intensamente meteorizados formándose recientemente horizontes lateríticos y suelos bauxíticos. HISTOSOL Suelos orgánicos. depósitos ogánicos: turba, lignito.... sin distinciones climáticas.

19

20  Clasificación por capacidad de uso del suelo, USDA, (8 categorías).  Capacidad de uso mayor de la tierra, IICA basado en HOLDRIDGE, (9 categorías).  Evaluación de tierras, FAO; (8 Categorías).  Evaluación de tierras para riego, USBR (6 categorías). Sistemas de clasificación El sistema de clasificación generalmente adoptado está basado en las Normas y Principios del Servicio de Conservación de Suelos en los Estados Unidos de América, pero adecuado a los patrones edáficos, climáticos y topofisiográficos existentes en el área que se está analizando.

21 Funcionalidad del sistema de clasificación 1.Clasificar el suelo o la región con base a su potencial de uso. 2.Conservar y hacer un uso correcto del recurso suelo. 3.Mantener o mejorar la propiedades físicas, químicas y biológicas del suelo.

22 Pasos para determinar el uso potencial del suelo Conocer físicamente el terreno Realizar un mapa del sitio y anotar los datos importantes. Tomar una muestra de suelo y llevarla al laboratorio, para hacer un análisis de su fertilidad

23 Pasos para determinar el uso potencial del suelo Determinar si hay erosión Observar si hay pendiente y el porcentaje En basa a la tabla de clasificación de uso del suelo determinar a la clase que pertenece

24 Acciones para elevar el potencial del suelo Recomendar las acciones preventivas de la erosión Recomendar las practicas de conservación de suelo y agua Implementar una agricultura de conservación

25 Conciencia del uso del suelo Durang,et al.(1998), establecen que la coincidencia de los límites del uso de suelo, generalmente es muy baja con relación la alta presión poblacional. 1.Respetar al suelo por ser un recurso no renovable 2.Sujetarse a las leyes del uso del suelo 3.Practicar una agricultura con técnicas de conservación

26 Conciencia del uso del suelo Durang, et al.(1998), establecen que la conciencia de los límites del uso de suelo, generalmente es muy baja con relación la alta presión poblacional.

27 El uso del suelo, implica consideraciones de orden agroecológico, socioeconómico y cultural. 1.Reducir el potencial del suelo 2.Fertilidad 3.Diversidad De seguir omitiendo la consideraciones

28 Conocimiento del potencial Permite conocer la utilización efectiva de que es objeto el territorio municipal en sus distintas unidades de paisaje y la forma como se ha desarrollado el aprovechamiento de los recursos naturales, suelo, agua, vegetación.(Vargas, 1999)

29 Conociendo el conjunto de condiciones ambientales a las que el hombre tiene que enfrentarse, transformarlas o adaptándose a ellas, para aprovechar mejor el suelo y sus recursos en el desarrollo de la agricultura, ganadería, silvicultura y desarrollo urbano, así como para el establecimiento de áreas de conservación de recursos naturales. Ventajas del conocimiento del uso del suelo

30 Conocimiento potencial del suelo

31