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Pregunta orientadora de nuestro proyecto: cómo impactan en cómo impactan en Pregunta orientadora de nuestro proyecto: cómo impactan en cómo impactan en.

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Presentación del tema: "Pregunta orientadora de nuestro proyecto: cómo impactan en cómo impactan en Pregunta orientadora de nuestro proyecto: cómo impactan en cómo impactan en."— Transcripción de la presentación:

1 Pregunta orientadora de nuestro proyecto: cómo impactan en cómo impactan en Pregunta orientadora de nuestro proyecto: cómo impactan en cómo impactan en 1 Parte A: Nuestras ideas Los embarazos en la adolescencia en la vida futura de los jóvenes ? Y como afecta los proyectos de vida. Anote algunas ideas relacionadas con el tema elegido y al impacto social que este tema tiene en su vida. Estas ideas deben responder a las pregunta orientadora del proyecto. Escriba en este cuadro algunas frases cortas o palabras claves que te servirán para iniciar la búsqueda de información. 1.La mayoría de los embarazos son no deseados. 2.La mayoría deja los estudios por cuidar al bebé. Adolescentes Embarazo Estudio Aborto Bebé

2 Parte B ¡ A investigar! Considerando las ideas anteriores, realizamos una búsqueda en Internet para conocer más sobre el tema de la pregunta orientadora. Buscamos y analizamos la informaci ó n que d é respuesta a la pregunta orientadora de nuestro proyecto y lo anotamos en este cuadro. Se considera el embarazo en adolecentes un problema culturalmente complejo, alienta a retrasar la maternidad, el matrimonio y maternidad del recién nacido. Se cuenta con menos trabajo y personas jóvenes sin estudios ni profesión. Anote las fuentes consultadas: https://wikipedia.org/wiki/embarazos adolecentes.es 2

3 Redacto las preguntas acerca del tema investigado con sus respectivas respuestas para poder programarlas luego en scracth. 1.Las jóvenes embarazadas adolecentes truncan sus estudios? SI 2.Las jóvenes embarazadas adolecentes, ven el aborto como solución? SI 3.Las jóvenes embarazadas adolecentes, tienen menos opciones de trabajo? SI 4.Las jóvenes embarazadas adolecentes, tienen más problemas en el parto? SI 5.En los bebés de las jóvenes adolecentes, tienen más riesgos en la salud? SI 3 Parte C ¡ Haciendo Preguntas! Las preguntas definen tareas, expresan problemas y delimitan temas. Impulsan el pensar hacia adelante. Una mente sin preguntas es una mente que no está viva. intelectualmente. Cuando hayas terminado de redactar las preguntas del juego, abra el documento “Preguntas-Juego”

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