¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática.

Presentación del tema: "¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática."— Transcripción de la presentación:

1 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Escuela: ESPAÑA Integrantes: FIORELLA CASTAÑEDA CHACON Sección: 4-3 La definición de fenómeno natural es: Decimos que existe un desastre provocado por un fenómeno natural cuando: Un fenómeno natural es provocado por la naturaleza Ejemplo Terremoto Viviendas no preparadas para sismos Ejemplo: Casas destruidas Nuestras fuentes de información de Internet: Anotamos los siguientes datos de los sitios consultados: apellido y letra inicial del nombre del autor/a, título del artículo, fecha de la búsqueda y dirección electrónica: Santillan M. 2013. Los fenómenos naturales. Rcupero de acppedia. Com ciencia – tecnologica los – fenomenos - naturales Parte A. Aprendiendo sobre los conceptos principales del tema Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD

2 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte C. Buscando información sobre el fenómeno seleccionado y otros conceptos asociados al tema Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Sismos y Terremotos ¿Qué son? Consideramos sismos a los temblores o terremotos que se presentan con movimientos vibratorios, rápidos y violentos de la superficie terrestre, provocados por perturbaciones en el interior de la Tierra (choque de placas tectónicas). La diferencia entre temblores y terremotos está dada por la intensidad del movimiento sísmico, siendo el más peligroso este último pues su efecto destructivo puede ser fatal. Direcciones electrónicas: http://www.abcpedia.com/fenomenos-naturales/fenomenos-naturales.htm 1. Con nuestras palabras anotamos la información encontrada en Internet, sobre el fenómeno natural seleccionado, y anotamos las direcciones electrónicas visitadas 2. Con nuestras palabras anotamos la información ofrecida por el o la profesora, sobre el concepto de vulnerabilidad de una zona o área de la comunidad ante un fenómeno natural. Estaren peligro en caso de un fenomeno natural. 3. Con nuestras palabras anotamos la información ofrecida por el o la profesora, sobre el concepto de medidas de mitigación ante un fenómeno natural. No hacer una casa cerca de un río en caso de inundaciones.

3 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte D. Según la plenaria realizada en la clase, anotamos las tres zonas más vulnerables de la comunidad. No olvidemos marcar con rojo la más vulnerable. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Zonas vulnerables Número de respuestas Razón por la que se piensa es una zona vulnerable Escuela España Cantidad de niños en caso de que sea muy fuerte nos puede afectar Iglesia Dificultad para tener plan de emergencia al tener grupos no fijos. Negocios Barrio ChinoCantidad de personas

4 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte E. Escribiendo nuestro artículo. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Parte 1 del artículo: Hecho/Introducción Título del artículo Como un terremoto se puede convertir en desastre en mi comunidad catedral Explicamos con un párrafo: ¿En qué consiste el fenómeno natural? ¿Cómo se comporta el fenómeno natural? Nombre del fenómeno _terremoto_______________ Comportamiento del fenómeno natural es: Consiste en consideramos a los sismos terremotos que se prestan con movimientos vibratorio rápidos y violentos de la superficie terrestre probocados por pertubaciones en la tierra 1- Comienza por temblores en la tierra 2- Hay un movimiento suave en la tierra 3- Después el movimiento es más fuerte 4- Las cosas se pueden caer.

5 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte E. Escribiendo nuestro artículo. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Parte 2 del artículo: Causa/ Desarrollo Título del artículo ¿Cómo un terremoto puede afectar mi comunidad Catedral? ¿Cuáles son las áreas vulnerables de nuestra comunidad y cuál es el factor qué las hace vulnerables en caso de que suceda el fenómeno natural? Área más vulnerable: Escuela España Segunda área Vulnerable: Iglesia Tercer área vulnerable: Negocios Barrio Chino Lo que la hace más vulnerables es: Cantidad de niños en caso de que sea muy fuerte nos puede afectar Lo que la hace vulnerables es: Dificultad para tener plan de emergencia al tener grupos no fijos. Lo que la hace vulnerables es: Cantidad de personas

6 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte E. Escribiendo nuestro artículo. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Parte 3 del artículo: Conclusiones Nombre del problema principal Cantidad de niños en la escuela podría afectar. El principal problema de mi comunidad es: El fenómeno natural que afecta mi comunidad se comporta así en el área más vulnerable: ¿Qué ocurre? Las medidas de mitigación existentes o por proponer son Las medidas de prevención a implementar son: Lo que ocurre en el áreas más vulnerables es:se puede destruir la casa 1 espacios abiertos 2 taparse la cabeza con las manos 3 meterse bajo las mesas 4 colucnas de la cabeza 1 no corer 2no asustarnos 3 no estar en unlugar alto 4se muebela tierra 1- se comiensa a mover la tierra 2-se caen las cosas 3-cantidad de personas pierden el control 4-