LA HUELLA AMBIENTAL Es una valor que nos dice la cantidad de recursos naturales que consumimos y la cantidad de residuos que generamos.

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2 LA HUELLA AMBIENTAL Es una valor que nos dice la cantidad de recursos naturales que consumimos y la cantidad de residuos que generamos.

3 PLAN DE GESTIÓN DE LA HUELLA AMBIENTAL EN LA ESCUELA

4 ¿QUÉ ES UN Es un conjunto de actividades encadenadas lógicamente, que con varios recursos (materiales y humanos), se desarrollan para alcanzar uno o varios objetivos. El plan requiere que se haya realizado previamente un diagnóstico o evaluación sobre el tema en el que se va a intervenir PLAN DE GESTIÓN ?

5 ¿QUÉ REQUIERE UN PLAN? Realizar un plan de gestión Realizar un diagnóstico inicial Definir el control y monitoreo

6 Diagnóstico inicial en escuelas participante del proyecto Mi Mundo GENERAL Escuela 28 La Blanqueada Escuela 143 Casabó Escuela 40 Jacinto Vera Escuela 339 Flor de maroñas 1,971,741,48 1,34

7 Diagnóstico inicial en escuelas participante del proyecto Mi Mundo COMPARATIVO Escuela 28 La Blanqueada Escuela 143 Casabó Escuela 40 Jacinto Vera Escuela 339 Flor de Maroñas Huella mundo Huella Uruguay Biocapacidad Mundo 1,971,74 1,48 1,34 3,202,401,80

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9 Diagnóstico inicial en escuelas participante del proyecto Mi Mundo ENERGÍA Escuela 28 La Blanqueada Escuela 143 Casabó Escuela 40 Jacinto Vera Escuela 339 Flor de maroñas 0.660.420.44 0.21

10 Diagnóstico inicial en escuelas participante del proyecto Mi Mundo AGUA Escuela 28 La Blanqueada Escuela 143 Casabó Escuela 40 Jacinto Vera Escuela 339 Flor de maroñas 0.220.210.31 0.13

11 Diagnóstico inicial en escuelas participante del proyecto Mi Mundo TRANSPORTE Escuela 28 La Blanqueada Escuela 143 Casabó Escuela 40 Jacinto Vera Escuela 339 Flor de maroñas 0.310.33 0.18 0.38

12 Diagnóstico inicial en escuelas participante del proyecto Mi Mundo RESIDUOS Escuela 28 La Blanqueada Escuela 143 Casabó Escuela 40 Jacinto Vera Escuela 339 Flor de maroñas 0.080.230.020.01

13 Escuela 28 La Blanqueada Escuela 143 Casabó Escuela 40 Jacinto Vera Escuela 339 Flor de maroñas ENERGÍA AGUA TRANSPORTE RESIDUOS

14 ¿QUÉ REQUIERE UN PLAN? Realizar un plan de gestión Realizar un diagnóstico inicial Definir el control y monitoreo

15 Definimos un objetivo y metas Definimos actividades Definimos inversiones y gastos Definimos recursos económicos Definimos responsables ¿CÓMO HACEMOS UN PLAN?

16 Por ejemplo: Tengo un plan !!! Vamos a organizar una kermesse para juntar plata para la salida de fin de año

17 Objetivo: Actividades: Inversiones y gastos: Dinero: Responsables:

18 Reducir la huella ambiental de la escuela sin alterar el bienestar de la comunidad educativa OBJETIVO GENERAL DEL PLAN DE GESTIÓN DE LA HUELLA AMBIENTAL

19 PLAN DE GESTIÓN DE LA HUELLA AMBIENTAL

20 PLAN DE GESTIÓN DE LA HUELLA AMBIENTAL

21 PLAN DE GESTIÓN DE LA HUELLA AMBIENTAL

22 PLAN DE GESTIÓN DE LA HUELLA AMBIENTAL EJEMPLO DE MEDIDAS

23 PLAN DE GESTIÓN DE LA HUELLA AMBIENTAL EJEMPLO DE MEDIDAS Agua Mantenimiento Educación Diseño de un circuito mejoradoLlaves de paso Equipos de ahorroCisterna de doble descarga, canillas con pulsadores ResiduosPlan de gestion de residuos Reducción en la generación de residuos Cambiar el tipo de residuo generado Clasificación interna en la escuela Pensar a donde va después Compostaje en escuela

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