Del renacimiento al barroco

Presentación del tema: "Del renacimiento al barroco"— Transcripción de la presentación:

1 Del renacimiento al barroco
El Siglo de Oro español Del renacimiento al barroco

2 Evaluación # 7 Lee los siguientes versos, luego indica:
¡Desgraciado Almirante! Tu pobre América, tu india virgen y hermosa de sangre cálida, la perla de tus sueños, es una histérica de convulsivos nervios y frente pálida. El cómputo silábico (# se sílabas poéticas) Clase de verso: ¿llano, agudo o esdrújulo? La rima: ¿consonante o asonante? La ordenación de la rima: ¿abrazada, encadenada (o cruzada), gemela o continúa? El tipo de estrofa

3 Principios del Siglo de Oro: La poesía religiosa
El cristianismo humanístico El misticismo Santa Teresa de Jesús El ascetismo San Juan de la Cruz

4 “Noche Oscura” de San Juan de la Cruz
Elementos de la versificación: el cómputo silábico, clase de verso, la rima, el tipo de estrofa y/o poema Lenguaje literario: ¿cuáles tropos y figuras retóricas se encuentran en este poema? Tema y mensaje: ¿cuál es el tema de este poema?; ¿cómo se revela el tema? ¿Tiene un mensaje? ¿Cuál es? Movimiento: ¿Cómo refleja “Noche oscura” el cristianismo humanístico?; ¿cómo sabemos que este poema representa el ascetismo?

5 Finales del Siglo de Oro: La poesía barroca
El “desengaño barroco” Primera mitad del siglo XVII Crisis espiritual Culteranismo: “Uso de lenguaje oscuro, latinismos, hipérbato, incisos, metáforas, alusiones mitológicas; requiere un lector experimentado y bastante culto” Énfasis en el lenguaje Luis de Góngora Conceptismo: “Busca establecer paralelismos entre objetos y cosas distantes, se usan neologismos; requiere un lector experimentado” Énfasis en la idea Francisco de Quevedo

6 “Representándose la brevedad” de Francisco de Quevedo
Elementos de la versificación: el cómputo silábico, clase de verso, la rima, el tipo de estrofa y/o poema Lenguaje literario: ¿cuáles tropos y figuras retóricas se encuentran en este poema? Tema y mensaje: ¿cuál es el tema de este poema?; ¿cómo se revela el tema? ¿Tiene un mensaje? ¿Cuál es? Movimiento: ¿Cómo expresa “Representándose la brevedad…” el desengaño del barroco?; ¿cómo sabemos que este poema representa el conceptismo?

7 El barroco hispanoamericano
Desarrollo tardío Sor Juana Inés de la Cruz Combinación de tendencias Aboga por la libertad del ser humano Defiende el intelectualismo Censura la vanidad humana Crítica la superficialidad del ser humano

8 “A una rosa” de Sor Juana
Elementos de la versificación: el cómputo silábico, clase de verso, la rima, el tipo de estrofa y/o poema Lenguaje literario: ¿cuáles tropos y figuras retóricas se encuentran en este poema? Tema y mensaje: ¿cuál es el tema de este poema?; ¿cómo se revela el tema? ¿Tiene un mensaje? ¿Cuál es? Movimiento: ¿Cómo refleja “A una rosa” el desengaño del barroco?; ¿cómo se ven reflejadas las dos tendencias barrocas en este poema: el culteranismo y el conceptismo?

9 TAREA PH: de “El romanticismo…” a “La generación del 98”
Gustavo Adolfo Bécquer: Rima XI ( ). Rubén Darío: “Canción de otoño en primavera” ( ) Antonio Machado: Proverbios y cantares: XXIX ( ) Para entregar: Prepara un análisis del poema que te haya tocado en el cual identificas: 1) los 4 elementos de la versificación, 2) las figuras retóricas y los tropos más importantes, 3) el tema y el mensaje