ESCUELA PARA PADRES Colegio de Asís Profesora: Carolina Garrido C. Lenguaje y Comunicación.

Presentación del tema: "ESCUELA PARA PADRES Colegio de Asís Profesora: Carolina Garrido C. Lenguaje y Comunicación."— Transcripción de la presentación:

1 ESCUELA PARA PADRES Colegio de Asís Profesora: Carolina Garrido C. Lenguaje y Comunicación

2 O BJETIVO DE LA A SIGNATURA L ENGUAJE Y C OMUNICACIÓN El objetivo de la asignatura apunta hacia el desarrollo de las competencias comunicativas, que son herramientas fundamentales que los estudiantes deben desarrollar y aplicar para alcanzar los aprendizajes propios de la asignatura.

3 Metodología de trabajo Clases expositivas. Trabajo con guías (modelado). Lectura silenciosa y lectura oral colectiva. Utilización de recursos digitales, tales como videos, ppt, infografías, etc. Revisión colectiva de actividades Participación de los estudiantes en el aula.

4 Recursos a utilizar en clases: Diccionario  De preferencia mantenerlo en la sala de clases. Cuaderno de Dictado  Se comenzará a utilizar desde la semana del 28 de marzo, se debe traer los días que corresponda Lenguaje y Comunicación. Las palabras de vocabulario se trabajarán previamente con los estudiantes en clases.

5 Cuaderno de Caligrafía  Se comenzó a utilizar el viernes 18 de marzo, se destinarán ciertos momentos de la clase para desarrollarlo; por lo tanto, es importante que el cuaderno lo mantenga en sala.

6 En sala se trabajará con: o Cuaderno de asignatura. o Libro entregado por el MINEDUC. o Guías de aprendizaje. o Cuaderno de dictados. o Cuaderno de caligrafía “Caligrafix 4”. o Diccionario.

7 Evaluaciones  Pruebas parciales Se considerarán 2 o 3 pruebas por unidad.  Prueba Semestral Coef. Dos  Pruebas de lecturas complementarias. Dos pruebas de libro, corresponde a una nota parcial.  Dictados Corresponde a una nota parcial por semestre  Trabajos prácticos o disertaciones.

8 ¿Cómo evaluaremos? ÍTEM: o Selección única y múltiple (alternativas) o Términos pareados. o Verdadero o falso (justificar las falsas) o Ordenar la secuencia o Vocabulario por contexto o Desarrollo: Argumentar, comentar situaciones, describir, opinar (respuesta completa).

9 E VALUACIÓN L ECTURA C OMPLEMENTARIA 4°B ÁSICO LIBROFECHAEVALUACIÓNASIGNATURA El chupacabras de PirqueSemana 14 de MarzoPrueba EscritaLenguaje ¿Quién le tiene miedo a Demetrio Latov? Semana 18 de AbrilPrueba EscritaLenguaje La nave especial de AlexSemana 16 de MayoPrueba EscritaCiencias ChimalpopocaSemana 13 de JunioPrueba EscritaHistoria El país de las ausenciasSemana 25 de JulioPrueba EscritaLenguaje Policarpo y el Tío PabloSemana 22 de AgostoPrueba EscritaLenguaje Querido Fantasma Semana 26 de Septiembre Trabajo PrácticoLenguaje Contar con los dedosSemana 24 de OctubrePrueba EscritaLenguaje Don MacanudoSemana 21 de noviembre CaracterizaciónLenguaje

10 C ALENDARIO A NUAL D ICTADOS 4° SEMANA DEL 28 al 31 MARZOSEMANA DEL 11 AL 15 DE ABRIL 1. cuchichear8. estupefacto1. autonomía8. tramar 2. cortesía9. chivato2. exigente9. extravagante 3. inferencia10. verdugo3. supervivencia10. fingir 4. solapado11. vileza4. descarriado11. cólera 5. exaspera12. balbucear5. exceso12. mérito 6. mocetón13. iconografía6. aguacero13. dintel 7. sosegado14. explícita7. haragán14 14. 14. fragua SEMANA DEL 25 AL 29 DE ABRILSEMANA DEL 9 AL 13 DE MAYO 1.gresca8. prórroga1. interceder8. Quilpué 1.bulto9. genuina2. unanimidad9. chirrido 1.articulación10. adolecer3. carencia10. pereza 4. tranco11. angostura4. abatido11. omnipresente 5. ensanche12. urbano5. intrínseco12. refutar 6. bulla13. penuria6. severo13. júbilo 7. discurrir14. exhortar7. asediar14. aprehender SEMANA DEL 23 AL 27 DE MAYOSEMANA DEL 06 AL 10 DE JUNIO 1.anhelar 8. extraordinario1. adhesivo 8. espetar 1.escasez 9. advertir2. bellaco 9. plasmar 1.asir10. rutilante3. ímpetu10. monstruo 1.remordimiento11. ahínco4. benévolo11. cachivaches 1.regaño12. carácter5. hincapié12. apreciar 1.despavorido13. legible6. deshacer13. cognición 1.murmullo14. inmutarse7. atribuir14. despectivo

11 Gracias por su asistencia