MISS: CLAUDIA EDITH CONTRERAS GARCIA GRUPO 1. B

Presentación del tema: "MISS: CLAUDIA EDITH CONTRERAS GARCIA GRUPO 1. B"— Transcripción de la presentación:

1 MISS: CLAUDIA EDITH CONTRERAS GARCIA GRUPO 1. B

2 HOLA PAPITO: PUNTOS A CONSIDERAR PARA ESTA JUNTA • TRABAJO LA FORMA EN QUE SE TRABAJARA CON SUS HIJOS ES, ENSEÑAR RESPECTO AL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2013, SE REQUIERE DE SU AYUDA EN CASA QUE LE PREGUNTE QUE VIO EN LA ESCUELA Y REFORZAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS ASÍ JUNTOS LOGRAREMOS UN MEJOR DESEMPEÑO. • LOS QUE FALTAN DE MATERIAL ES URGENTE QUE LO TRAIGA YA QUE NO PODEMOS EMPEZAR A TRABAJAR Y LOS NIÑOS SE VAN ATRAZANDO •CUMPLIR CON HORARIOS: ENTRADA: 8:45 SALIDA: 1:15 SE LES SOLICITA SER PUNTUALES A LA HORA DE LA ENTRADA Y SALIDA YA QUE EL TIEMPO ESTA DESTINADO Y JUSTO PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES PLANEADAS DURANTE LA JORNADA ESCOLAR, HACIENDO MENCIÓN QUE LAS CLASES COMENZARAN A LAS 9:00 AM

3 • •TAREAS: APOYO EN LA REALIZACIÓN DE LAS TAREAS YA QUE LA ENSEÑANZA ES 50% CASA Y 50% ESCUELA Y CON EL MATERIAL SOLICITADO PARA EL TRABAJO DEL DÍA SIGUIENTE AL QUE SE LE PIDE LAS TAREAS A REALIZAR PARA TODA LA SEMANA SE ENVIARA LOS DÍAS LUNES, SE LES PIDE ,DE FAVOR NO ADELANTARSE EN ELLAS YA QUE EL TRABAJO ES PLANEADO DÍA CON DÍA Y EL ATRASARSE O ADELANTARSE AFECTARA CONSIDERABLEMENTE EN EL DESARROLLO DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. SE ENVIARA LA BATA PARA SU LAVADO EN CASO DE A VER SIDO UTILIZADA •CONDUCTA: PLATICAR CON SUS HIJOS RESPECTO A LA CONVIVENCIA CON SUS COMPAÑEROS (RESPETO, NO PEGAR, NO ESCUPIR, NO PATEAR, NO PEÑIZCAR Y SOBRE TODO NO DECIR MALAS PALABRAS.)

4 CONTROL DE ESFÍNTERES:
NECESITO EL APOYO DE USTEDES EN CASA PARA PODER LOGRAR QUE LOS ALUMNOS QUE TODAVÍA USAN PAÑAL LO DEJEN , TRAER DOBLE MUDA DE ROPA, CHANCLAS DE BAÑO PERFECTAMENTE MARCADOS. •AUTONOMIA SE TRABAJARA LA AUTONOMÍA POR LO CUAL SE LES PIDE APOYO EN CASA, ASIGNANDO PEQUEÑAS TAREAS COMO EL LEVANTAR LOS UTENSILIOS QUE UTILIZAN AL COMER, GUARDAR Y CUIDAR SUS JUGUETES, HACERLES RESPONSABLES DE LAS PERTENENCIAS QUE LLEVAN A LA ESCUELA ( MOCHILA, LONCHERA, SUÉTERS , ACCESORIOS Y UTENSILIOS).

5 •DESAYUNO: MANDARLE AL NIÑO UN DESAYUNO RICO Y BALANCEADO, LA CANTIDAD QUE USTEDES CONSIDEREN PARA SUS HIJOS YA QUE ALGUNOS AL TERMINAR O AL NO GUSTARLE LO QUE ELLOS TRAEN COMEN DE LO DE LOS COMPAÑEROS DE AUN LADO O SI ES DEMASIADO SE DESPERDICIA, POR EJEMPLO: SANDWICH FRUTA O VERDURA JUGO CON TAPARROSCA (PARA QUE PUEDAN ABRIR Y CERRAR DURANTE LA ESTANCIA EN LA ESCUELA YA QUE SI ES DE POPOTE SE DERRAMA CON FACILIDAD). TENDRÁ QUE VENIR DEBIDAMENTE SEPARADO DE LOS ÚTILES, YA QUE SE CORRE EL RIESGO DE QUE SE CAIGA LA COMIDA Y EL NIÑO O LOS CUADERNOS SE ENSUCIEN Y ESTO OCASIONARÁ QUE SE VUELVA A REPETIR TODO LO QUE SE HA TRABAJADO EN CLASE.

6 •AYUDA SE LO SOLICITA APORTAR UN UTENSILIO PARA BOTIQUÍN DE EMERGENCIAS PARA CUALQUIER SITUACIÓN COMO: VENDAS ALCOHOL CURITAS CINTA ADHESIVA POMADA DE ÁRNICA ETC. LOS ALUMNOS NO PODRÁN TRAER NINGÚN OBJETO DE VALOR, NI JUGUETE SI NO SE LE SOLICITA •LOS QUE FALTAN DE MATERIAL FAVOR DE TRAER LO ANTES POSIBLE YA QUE ESTÁN RETRASANDO EL AVANCE DE SUS HIJOS

7 •HORARIOS: NATACION Y FUTBOL MARTES DE 11: 40 A 12:20 EDUCACION FISICA
JUEVES DE 10 A 10:30 INGLES LUNES A VIERNES 9:30 A 10 COMPUTACION LUNES, MARTES, VIERNES 10:40 A 11:10

8 DE ANTEMANO AGRADEZCO SU APRECIABLE
ASISTENCIA, PUNTUALIDAD ATENCIÓN Y APOYO, DESEÁNDOLES QUE TENGAN UN EXCELENTE FIN DE SEMANA; QUEDANDO A SUS ORDENES PARA CUALQUIER SITUACIÓN