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Ahoraterrenal FuturoCelestial Presente Proceso del futuro.

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Presentación del tema: "Ahoraterrenal FuturoCelestial Presente Proceso del futuro."— Transcripción de la presentación:

1 Ahoraterrenal FuturoCelestial Presente Proceso del futuro

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3  La perfección en Cristo Jesús.  Una enseñanza que redima y ayude a superar las crisis emocionales y cognitivas que el niño en el presente y futuro pueda tener, añadiendo la chispa de esfuerzo y esperanza.

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5 La que hizo todo lo posible por estar a los pies de Jesús. Demostrando amor y servicio por los niños y la humanidad. Isaías 60:1-2 Dra. Verónica Paredes López. Q.E.P.D

6 Niños y hombres que necesiten saber del amor de Dios, llegando a fortalecer de esta manera sus capacidades cognitivas y emocionales. Que permitan ser una ayuda a la sociedad y esperando el regreso de Jesús.

7  Por que siento que es el propósito por el cual Dios quiso que este en este mundo.  Por que los niños y hombres necesitan de una esperanza, que llene sus vidas de gozo y los ayude a ser sabios en sus decisiones.

8 Para sentirme realizada, para ser una ayuda a la sociedad y poder llegar a muchos niños, sembrando en sus corazoncitos la esperanza del amor de Dios, que se podrá manifestar mediante sus vidas y las de sus familias.

9 Maestría /especialidad en problemas de aprendizaje. Doctorado en Psicopedagogía. Un buen esposo. Tres lindos hijos. Una casa cómoda y acogedora. Un consultorio psicopedagógico. Dos colegios:  1ero colegio para niños de culturas étnicas (selvática).  2do colegio para niño con problemas de aprendizaje y conducta. (no es por lo general con niños con otras potencialidades)

10  Quiero hacer feliz a mi familia y a mi futura familia.  Quiero hablar toda mi vida del amor de Dios que transforma vidas.  Quiero ser ayuda a los que realmente lo necesitan.

11  Una psicopedagoga al servicio de Dios, de los niños y de los hombres.

12 Viajaría a los pueblitos mas pobres del Perú, llevando alimentos y ropas. Realizaría proyectos de investigación como lecto-escritura, Desarrollo de capacidad afectiva en los maestros para generar procesos de aprendizaje con efectividad en los centros educativos. Generar puestos de trabajos a padres de familia que cuentan con bajos recursos económicos. Crear talleres educativos de manualidades, cocina, estilista, etc. En los centros educativos secundarios. Traer especialistas de lecto-escritura, disgrafía, patología de lenguaje, autoestima, para realizar talleres en los niños de educación primaria.

13 Amar a Dios Honestidad Respeto a mis padres Servir

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