INVESTIGACIÓN DE PRODUCTOS SIMILARES LICEO INDUSTRIAL DE SAN MIGUEL AGUSTÍN EDWARDS ROSS PRIMER AÑO MEDIO ETP Profesora: Jeanette Cantín Leyton.

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1 INVESTIGACIÓN DE PRODUCTOS SIMILARES LICEO INDUSTRIAL DE SAN MIGUEL AGUSTÍN EDWARDS ROSS PRIMER AÑO MEDIO ETP Profesora: Jeanette Cantín Leyton

2 Cuando se desarrolla un proyecto tecnológico se necesita investigar los aspectos de los productos similares que sean más útiles para el proyecto. Estos aspectos son: Tipo de sistema que utiliza para cumplir su función. Estética Materiales, herramientas y técnica Impacto ambiental Relación con el usuario Impacto social Precio

3 Tipo de sistema que utiliza para cumplir su función: ¿cómo lo hacen? o ¿cómo funciona? Generalmente tenemos una idea del objeto como es el funcionamiento. Frente a objetos que cumplen igual o semejante función al que se está diseñando, es muy útil investigar como han resuelto la relación función-característica

4 Estética : ¿de qué colores son?, ¿cuáles son sus formas?, cuáles son sus estilos?. Si bien el motivo más importante por el que se diseña un objeto es que funcione para el usuario, satisfaciendo su necesidad, no es menos importante la apariencia que esta tenga. Sin duda entre dos objetos que funcionan bien, el usuario elije aquel cuyas cualidades resulten más atractivas y agradables.

5 Materiales, herramientas y técnica: ¿de qué están hechos los objetos?, ¿con qué están hechos?, ¿cómo están hechos?. Generalmente al optar por un material para hacer nuestro proyecto la primera posibilidad en que pensamos es la madera, ya que se suele saber como se trabaja y además es de fácil disponibilidad, pero es muy importante también conocer otros materiales como el papel, cartón, plástico, etc. Las herramientas a utilizar en el proyecto son las más comunes: martillo, sierra, destornillador, taladro, etc. Y la técnica se ajustará a los requerimientos del proyecto.

6 Impacto ambiental: Los objetos ¿contaminan en su composición, producción, distribución y uso? ¿son reciclables?. Este aspecto está ligado a los materiales, herramientas y técnicas utilizadas en su construcción. Investigar la incidencia que los productos tienen en el medio ambiente determinará la proyección del objeto en el tiempo

7 Relación con el usuario: ¿Es un objeto fácil de usar? ¿Al usuario le gusta utilizarlo ?

8 Impacto social: ¿es importante el objeto en el ambiente social? ¿ha cambiado el comportamiento de las personas? Un ejemplo es la inserción del teléfono celular en nuestra sociedad.

9 Precio: ¿Cuál es su precio de venta? Al hacer un proyecto con fines comerciales, investigar cuanto cuesta en el mercado objetos similares, servirá para ver si se puede “competir” efectivamente con esas alternativas. Si no tiene el fin comercial, servirá para saber si tiene “sentido” su construcción. Hay que considerar que en el precio de venta van incluido los costos publicitarios, de manos de obra, materiales, distribución, impuestos, etc. Y se debe evaluar la relación entre el precio y la calidad del producto; no siempre el producto más caro es el mejor.

10 Las dudas consultarlas al correo: jcantinl@gmail.com